延安市宝塔区第七幼儿园
发布时间：
2022-04-01 09:47
| 单位名称 | 延安市宝塔区第七幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 贯彻落实国家学前教育方针、政策、法规，规范办园行为和保育教育行为。实行保育和教育相结合，对幼儿实施德、智、体、美诸方面教育，促进其身心和谐发展。 | |
| 住所 | 陕西省延安市宝塔区桥沟镇黄蒿湾路16号 | |
| 法定代表人 | 谭俊娜 | |
| 开办资金 | 12万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 354万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区第七幼儿园.公益 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 根据区教体局幼儿园2021年目标责任考核指标要求，坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，结合本园实际，在全体教职人员齐心协力努力工作下，完成了各项工作。现将我园2021年工作汇报如下：一、业务开展情况（一）常规管理严格执行管理制度，在每学期初制定各处室工作计划。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末各部门工作总结，做到有检查，有记录，每月进行考核，使各项工作走向制度化，规范化。档案管理档案资料有专人管理，对应的目录进行更加科学系统的编制，便于档案日常的收进、移出、保管、使用。（三）保教常规严格执行保教管理制度，在学期初制定保教计划、教研计划，班级教师制定班级计划和各科教学计划，每月有月计划，每周有周计划，做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一周一检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，通过长期坚持，教师们都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。（四）保教质量1.合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活遵循幼儿的特点和身心发展规律，实现保教常规工作的流程化、规范化，根据幼儿一日活动流程，合理制定安排和组织幼儿一日的主题活动、区域活动、户外活动，确保幼儿有2小时的户外活动时间。2.加强户外游戏活动及区域活动的开展按照《3-6岁儿童学习与发展指南》关于幼儿教育五大领域的目标要求，确保幼儿每天不少于2个小时的户外游戏时间及1个小时的室内游戏时间。本学期继续开展每天半小时的幼儿晨练活动，在此基础上精心开发了特色游戏载体，一是通过发掘趣味游戏和经典的民间游戏，启迪幼儿智慧；二是有意识加强大班幼儿篮球；中班幼儿跳绳、毽子；小班沙包运动，旨在激发幼儿运动兴趣，强健幼儿的体魄。（五）应急机制与安全演练1、狠抓规章制度的落实制定了切实可行的安全管理制度与各项应急预案，定期、定人、定点进行安全巡视检查，并做好记录，建立了领导值日、门卫值班制度和24小时巡查制度、幼儿交接班制度、卫生保健十项制度等，做到职责明确、分工具体、责任到人。2、加强安全教育坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本”的方针，将安全教育作为幼儿教育的重要内容，从开学第一课“安全第一快乐启航”活动开始，通过常规安全教育活动，安全日活动的“五个一”安全主题教育（一首儿歌、一个故事、一个游戏、一次演练、一次全园排查）将安全教育纳入幼儿园教育的周活动计划。（六）食品安全监管严格执行《食品卫生法》，厨用器具、饭菜等均做到了生熟分开操作、分类存放，食用器具一用一消毒，每周五厨房都要开展卫生大扫除工作，并做到经常保洁。（七）卫生保健卫生保健工作着力以《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》和《陕西省托幼机构卫生保健工作评估标准》的要求努力规范各项卫生保健工作，树立健康第一、预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的形式和措施，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。1.晨检和全日观察工作严格遵循“一摸、二看、三问、四查、五登记”的原则来进行晨检。对患病或身体不适的幼儿我们做好班级和保健室的全日观察记录，在传染病流行季节，我们还要求班内教师做好晨午检的复查工作，发现问题及时汇报及时处理。2.健康检查工作严把入园体检关，新入园幼儿的入园体检率达到100%。期末我园又对全园幼儿进行了身高、体重、头围、胸围的测量工作，严格按要求做好幼儿的健康检查工作。3.疾病预防工作规范班级各项卫生消毒工作，坚持以预防为主的方针做好各项预防性消毒工作，坚持每天开窗通风不少于三次，早入园、午睡前、午睡后；每天用紫外线灯对幼儿活动场所进行1小时的空气消毒；每天一次的毛巾消毒、每周一次的玩具和图书消毒曝晒、每月一次的被褥清洗晾晒，最大程度地保障了幼儿的健康。4.做好保育工作的培训、指导工作。学期初对保育老师进行了《保育员工作培训》，从幼儿入离园、生活管理、卫生消毒、配合工作几个方面进行系统培训。5.卫生保健知识的宣传和家长联系工作。本学期在学校公众号平台共多次推出卫生保健宣传报道，有美食介绍，有领导陪餐工作纪实，有疾病预防。在以后的工作中，会继续加强卫生保健知识的宣传，提高家长科学育儿的能力。二、取得效益“小学化”治理我园以《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》为准绳，以五大领域教育活动开展为主线，以素质教育发展为基础，以“游戏化”教育活动为基本方法，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作。1.加强专业理论学习培训，促进教职工专业素养提升2.加强幼儿园课程的科学设置3.加强教育教学活动去“小学化”组织方式管理4.加强环境创设中的育人功能赋予“幼小衔接”工作1.幼儿良好生活习惯的养成良好的学习、生活、卫生习惯从而加强幼儿生活能力的培养。让孩子逐渐养成晚上早睡觉，按时到园，不迟到。培养幼儿遵守作息制度，有规律的生活，升入小学后就能很快适应小学生活。2.幼儿规则意识和独立意识的养成在日常生活中鼓励幼儿自己的事情自己做形成良性的动力。运用故事、儿歌、歌曲等方式取得幼儿们的强烈兴趣，从而做到按时完成不拖拉。给幼儿布置小任务：今天我来讲故事。3.幼儿能力、兴趣的培养兴趣是最好的老师，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好的学习态度。在幼儿的一日生活中，我们更加关注的是幼儿的学习兴趣与学习能力。4.做好家长工作，形成教育合力针对幼小衔接工作，开学期初召开专题家长会，以取得家长的配合。开展家长开放日活动，让其了解幼儿园的幼小衔接教育，了解孩子在园的表现。吸引家长参与并重视幼小衔接工作。（三）园本研修充分利用教研时间,紧凑教硏步伐,提高教研质量。在教硏中及时总结、反馈教师在课程实施中出现的问题，共同探讨、找出最佳的解决方案。三、存在问题1.工作理念还是比较保守，工作思路窄，不能创新开展工作。2.我园年轻教师居多，工作经验不足，认识问题不深，教学水平有待提高四、改进措施1.加强学习，进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我园各项工作的健康发展。2.将师德师风建设工作常态化。3.加强学习培训，切实转变观念。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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