延安市宝塔区南泥湾中心小学
发布时间：
2022-04-01 09:23
| 单位名称 | 延安市宝塔区南泥湾中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区南泥湾镇 | |
| 法定代表人 | 贺延军 | |
| 开办资金 | 312万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 417万元 | 524万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区南泥湾中心小学·公益 | 从业人数 88 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围主要开展了以下业务活动：业务开展情况。(一）、以师德为核心，走专业化发展道路我校教师结构十分年轻，大家的教学热情极高，能吃苦耐劳，积极配合学校工作，为了促进他们更好发展，我校先后定立了完善的管理制度并利用例会及每周政治学习时间进行学习，要求教师做好学习笔记，使学校师德师风大为改观，教师群体素质提高，能主动适应德育教育，学校老师对孩子们在学习和生活上遇到的问题及时给予帮助，积极参与下乡送教以及困难生帮扶等活动，用行动践行了我校“爱生敬业，立德树人”的教风。学校还积极发挥骨干教师领军作用，如李胜梅老师，她工作认真负责，荣获了延安市优秀乡村教师称号，再比如张亚莉老师荣获了延安市区级模范班主任称号，安延丽老师获得市级教学大赛第三名的好成绩，踏实认真，爱生敬业的李晓敏老师，乐观向上，关爱学生的景丹丹老师，默默奉献，脚踏实地的褚静老师这些老师为我校全体教师树立了学习的榜样，同时，学校还进行公开课，教师之间互相学习，积极实践学校新课堂模式，促进了我校教师业务素质的提高。(二)、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量1.我校坚持对学生进行素质教育，严格按国家标准开设课程，规范办学行为，给素质教育营造了良好的发展空间。在对学生的教育上，注重发挥教师的诱导作用，调动了学生自主学习、自主探究的积极性，在对四年级的学生质量检测中，我校学生在德智体美劳几个方面表现都很良好，做到了全面发展。为了让学生能多读书，开阔视野，我校在每周下午饭后开放图书馆，供学生学习。同时我校还在周三下午开设社团课，种类多样，如腰鼓、陕北说唱、跆拳道等，丰富了孩子们的课余生活。此外，学校还利用劳动节等节假日，有组织地开展社会实践活动，增强孩子们的劳动观念和服务意识。除了学习，我校还十分重视学生日常行为养成及安全问题，对此，我们通过黑板报、广播站、主题班会、演讲赛、征文活动等形式，开展行为习惯和安全防范教育，成效不错。对学习困难生，留守家庭子女，残缺家庭子女，我们通过教师帮扶的形式，帮助学生解决学习、生活困难。同时学校还成立心理咨询室、谈心室，对学生进行心理咨询，帮助孩子们排除心理障碍，引导后进生走出困境。此外，我们对教师教案和学生的作业进行定期抽查和评比，要求老师们每周上交“三字一画”，努力提升教师和学生的学习能力，促进我校师生成长。2.我校在新课改实施过程中十分注重学习和研讨，把学习和研讨的过程变为教师进一步解读新课程方案、新课标和更新教育理念、提高专业素养的过程；注重总结反思积累，在通过对新课堂教学改革的实践与反思和总结中，引导教师将先进理念转化为教学行为，努力探索新课堂教学改革的方法、策略，基本形成了各学科新课堂教学模式——“目标教学+互助学习”模式。即教师在课前明确自己的授课目标，使学生能更快的进入状态，营造良好的学习氛围。教师的教学和学生活动不得超过30分钟，并在剩余的10分钟内完成书面作业（一号作业）。全面按照国家教育部和宝塔区义务教育课程设置实施，真正落实减负工作和高效课堂实施工作。在此基础上，我校教师根据个人自身特点和学校实际，找出了适合自己以及不同类型课程的教学方式方法，使全校师生的综合能力和整体素养有质的突破。（四）、后勤工作保证食品安全对每一位学生及教师都十分重要，为了让学生和老师吃的放心，我校严格把关食品采购，并成立食委会，全方位的监督学校食品安全。同时，我校还专门制定了营养食谱，食品种类多样，保证学生吃得开心。此外，我们还实施教师陪餐制，成立教师小组，同学生一同就餐，既拉近了老师和学生的关系，又保证了学生就餐时的秩序。二、取得的主要效益。经过全体师生近年的努力，学校各项工作均取得了一定的成绩。2019年10月被陕西省南泥湾精神研究会授予红色基因传承基地；2019年4月被评为延安市卫生先进集体；2019年6月被授予宝塔区汉子听写大赛优秀组织奖；2019年3月被授予宝塔区五好基层关工委；2020年4月被宝塔区教体局评为综合考评先进集体。特别是2020年8月8日承办了中央文明办和中宣部在南泥湾红军小学举办了未成年人思想道德建设和乡村少年宫建设的现场会，这是我校发展历史上的一件大事和喜事。三、目前学校存在的问题。在实际工作中，学校存在以下问题，影响了教育教学工作的深入开展。1、教师培训力度不够大，大多数教师对外面的教育信息和工作方法只是书面的认识，缺少直观的实践体验。2、目前我区义务教育基本均衡区和双高双普验收，我校短缺部分器材、设备，缺少专业教师。四、整改措施及下一步计划。以质量强校、科研兴校、特色名校为目标，以全面提升教育教学质量为中心，实现教育现代化、特色精品化、师德师风优质化。提升学校办学的品位，精益求精，稳步推进学校各项工作不断迈上新的台阶。1、我校将进一步完善提升我校社团特色品牌团队建设工作，在此基础上再组建多个适合学生长远发展的品牌团队，促进学生健康、活泼的发展。2、学校将加大校本教研，校本培训的力度，促进教育教学的深化。积极开展对教师教学和管理能力的培训提高工作，树学校教学名师和名师工作坊，全面提高教育教学质量。3、学校会继续坚持用优美的校园环境感染学生，让校园的每个角落都成为学生习惯培养的可利用资源，在班级中开展“养成教育特色班”和“红色教育亮点班”评比活动，打造我校亮点特色班级。4、严格按照区教体局时间节点，按时完成双创工作。尽管我们在上述工作中取得了一些成绩，并对各方面工作进行了一些探索，但对要求相比还存在着差距，今后，我们会更加努力践行我校的办学理念，实实在在地走素质教育的办学之路，全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，大力弘扬大爱育人、以文化人、立德树人的教育精神，不断提高教育教学质量和学校管理水平，努力办好人民满意的教育，让我校教育全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务。尽管我们在上述工作中进行了一些探索，但对要求相比还存在着差距，今后会更加努力践行我们的办学理念，实实在在地走素质教育的办学之路，不断提升学校的办学水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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