洛南县洛源镇黑章小学
发布时间：
2022-04-01 09:01
| 单位名称 | 洛南县洛源镇黑章小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县洛源镇黑章村 | |
| 法定代表人 | 李永超 | |
| 开办资金 | 21万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 189.51万元 | 195.01万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务活动情况：1、制定和修订了《洛源镇黑章小学教职工绩效考核方案》《洛源镇黑章小学班主任工作量化积分考核方案》等各种教育教学管理制度，规范了教师教学行为，落实了“四新.四大.四构建”活动，实施了素质教育五大工程，加强了学校社团建设。2、根据县局常规教学管理办法，我校制定了《洛源镇黑章小学常规管理办法》，充分调动教师工作积极性。3、学校多次召开领导班子会议，分析研究、探讨商议学校质量不高的原因，想法设法提高教育教学质量。4、规范教学秩序、强化教学常规管理。我校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置作业、认真批改作业和认真辅导学生。5、教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程管理，抓好每个环节的落实。认真组织单元过关检测、月考试、期中和期末教学质量检测活动。结合日常教学工作，教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况，并及时记载，作为学期底教师绩效考核的依据之一。6、抓好教师队伍建设，提高教师素质。加强校本培训，不断提高教师业务素养。针对我校新来的特岗教师，学校主要以关爱提高教师素质为抓手，派出年轻教师王盼参加县团委组织的少先队辅导员培训，派出特岗教师杨璐参加县级音乐培训。通过培训，提高了思想认识，汲取了工作方面的经验。充分调动了教师的工作责任心和积极性，鼓励了教师大胆创新教学方式和评价方式，有力地提升了教师队伍的建设。7、发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。开展了一系列教研活动，积极开展示范课、送课到校等活动，认真研课、磨课、评课，邀请镇级教学能手杨显惠、汪洋老师来校做示范课教学。邀请市级德育先进个人李贵锋来校为学生做感恩教育报告。努力打造高效课堂之风，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。8、围绕转作风、换脑子、促管理集中整顿，优化了校园环境、开展了疫情防控常态工作，积极落实了“双减”政策，开展了课后辅导和社团活动。二、取得社会效益1、积极参加洛源镇中心小学举办的“全镇教师优质课赛讲”活动，我校派出的二位老师王盼、董会平分别荣获一、二等奖。2、积极参加洛源镇中心小学举办的“学党史知党恩跟党走”主题演讲活动，我校教师李永超荣获全镇教师组二等奖；我校学生李昕怡、王艺甜荣获学生组三等奖。3、2021年9月，我校教师刘涛被洛南县教体局、商洛市教育局授予教育系统“乡村突出贡献奖”4、十二月份组织开展以“弘扬孝道感恩，倡导自强文明”，通过“小手拉大手”教育活动，从感恩教育、自强文明、帮助他人，环境保护四个方面进行教育，让孩子们、家长们在“感恩、自强、文明”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、自强自立、文明健康、回报社会的崇高道德风尚。三、存在问题与改进措施地处秦岭脚下，冬季严寒，春秋多风沙，学校环境有待进一步改善。师资力量缺乏，无专业的体、音、美教师。加强管理，密切联系上级组织部门，共同管理好学校。加大力度搞好校园文化建设，提升文化品牌。打造教师队伍整体素质，造就学科带头人。四、2022年工作计划１.强化领导班子建设，党建指导下的校长负责制，副校长主抓安全和卫生，总务主任主管后勤，教导主任主管教学工作。少先队辅导员主抓德育工作。班子成员既分工明确又团结协作，相互支持、相互配合，以学校工作大局为重，各司其职，各负其责。2.认真开展校本培训、校本教研，以“121”模式为基点，结合我校实际，制定出切实可行的教研活动，真正使教研、科研活动专题化、正常化、规范化，努力使每位教师都能达到课程标准要求。3.加强校园环境文化建设，规范各部室管理，发挥各部室职能切实为教育教学发挥应有的作用。4.加强教学常规管理，严格按照黑章小学《常规教学管理目标基本要求》去做，大力抓好制定计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试六个环节。以质量为中心，以管理为手段，全面抓好教学工作。5．严格制定出各种切实可行的、结合实际的、操作性强的安全管理制度，用制度约束人、督促人、教育人、管理人。严格划分各个安全岗位，落实每个安全岗位人的岗位职责，保证每个安全岗位不出任何不安全事件。6、要经常性的进行安全隐患排查，做到每事、每时、每处心中有数，无死角、无盲区，坚决做到预防为主，责任公明，防患于未然。7、加强卫生教育和心理健康教育，营造良好育人环境。8、加强营养改善计划工作管理，按制度和要求开展日常工作。9、加强学生思想品德教育和习惯养成教育。10、认真贯彻落实十九届六中全会精神。切实做好学校各项工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |