渭南市临渭区桥梁小学
发布时间：
2022-03-31 16:05
| 单位名称 | 渭南市临渭区桥梁小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 渭南市临渭区西潼路63号 | |
| 法定代表人 | 何焕利 | |
| 开办资金 | 47.1万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 11.73万元 | 5.7万元 | |
| 网上名称 | 渭南市临渭区桥梁小学.公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，桥梁小学在临渭区教育局的领导下，坚持以“以人为本，教师、学生、学校三维主体共同发展”的办学理念，学校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体业务开展情况做好疫情防控和安全常态化管理。制定了学生一日安全规范，坚持人防、物防、技防相结合，定期开展“三小”和刀具排查，组织安全演练，注重学生的心理健康，建立“周沟通”机制，做到预警预先，防患于未然。1.开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。2.对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。3.进一步完善了各项安全制度和应急预案。4.加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。二、落实主业，做好常规1.集体备课。组织老师分学科进行集体备课，落实好一课三备，即独立自主备，集体研讨备，课后调整备。2.精心上课。“向四十分钟要质量”，我们要求老师用好课堂这个主阵地，抓住重点，突破难点，做好提优培差工作。3.批阅作业。我们的作业做到分层布置，同时实现面批面改，切实提高了作业的质量和效率。取得的主要效益1.小班教学精细化。充分发挥小班额特点，精准做好学导式“四声”品质课堂教学模式。2.学校活动全员化。学校组织的任何活动，人人都参与，不落下任何一个孩子。让每一个学生都能在各类活动中有展示的舞台，让他们享受教育的幸福与快乐。3.学生成长“影子”化。管理人员以“影子”的形式跟着学生学习、生活一天，变换身份从“学生”的眼里看教育,发现身边的真善美。4.劳动实践快乐化。利用校园里的土地，种上不同的植物，让孩子参与种植成长的过程与快乐。四、工作中存在的不足和努力方向由于学校教师专业不配套，师资弱，导致语文、数学课程之外的其他课程教学质量明显不高。为提高教学质量，学校进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。五、下一步工作打算我校遵照市区教育局安排和号召，着力打造桥梁小学品质课堂，我们优化备课流程，推行学导式“四声”课堂教学模式，遵循“以学定教，教学相长”的办学理念，在研究、实践、完善中，形成“先学后导、学导结合、以学定教、以导定学”四要素。努力提升课堂教学效果，为桥梁的孩子创造更好的学习生活环境。但是由于师资力量问题，此项工作开展缓慢，形成了我校进一步实施素质教育的瓶颈；我会积极和核心校对接，努力引进先进的教育教学理念，带领桥梁教师创造桥下更好明天。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无捐赠资助项目及资金 | |