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黄龙县瓦子街镇希望小学
黄龙县瓦子街镇希望小学
发布时间:
2022-03-31 15:32
单位名称
黄龙县瓦子街镇希望小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所
黄龙县瓦子街镇街道
法定代表人
丁晓军
开办资金
441.96万元
经济来源
全额拨款
举办单位
黄龙县教育科技体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
203.65万元
332.61万元
网上名称
黄龙县瓦子街镇希望小学.公益
从业人数 19
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年度,能遵守国家有关法律法规和«事业单位登记管理暂行条例»及其«实施细则»的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2021年度,我单位在教育科技体育的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:业务开展情况。(一)党建工作,学校党支部高度重视党建、党风廉政建设,进一步强化党风廉政建设,树立良好的师德师风;全面落实“一岗双责”。运用廉政党课、党员小书包、延安党建云平台、学习强国、党史学习,积极引导党员干部不断提高政治理论和思想道德水平,增强廉洁从教意识。学校支部通过抓班子、强队伍,努力打造一支“学习型”、“服务型”的领导队伍。一是实行集体学习制度,领导之间推行相互谈心制,取长补短,改进工作方法;采用“走出去,请进来”的方式,参加各级各类培训,更新理念。(二)教学教改,加强常规教学管理,努力提高教育教学质量,我校校领导亲下一线,参与各教研组活动。确保学校的各项教学工作安排传达准确,教研组活动落到实处。在学期中和学期末进行了常规展评活动,对教师的各项常规如教案、笔记、听课记录等进行展评,加强了学校教学常规工作的督查,为全体教师提供了互相观摩、互相交流的平台。对全体教师进行电子白板使用、人人通平台使用等培训,提高教师使用现代化教育教学手段的能力。(三)德育方面,学校德育工作坚持以“开展丰富德育活动,在活动中育人”的理念,不断丰富德育载体、强化社会主义核心价值观教育、行为习惯养成教育,增强德育工作的主动性、实效性。以红色品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养学生的创新精神和实践能力。依托瓦子街烈士陵园红色教育基地,组织开展红色主题教育实践活动;找准革命传统教育与学生习惯养成教育的结合点,以红色的校园文化、班级文化,丰富多彩的德育实践活动,不断激励全体师生“承志、明理、进取”。(四)安全工作,牢固树立安全第一的理念,坚持每周开展常规安全排查、报告、整改活动。每周对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐患。采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。疫情防治工作开展以来,学校高度重视,按照省委、省政府安排部署,提升政治站位,认真统筹安排,整合各方力量,开展全面摸排,实行联防联控,确保疫情防控工作全面落实,疫情防控严格落实五到位。(五)后勤工作,有效保障了学校教育教学工作有序正常开展,学校的各项设施、设备都能正常运转。学校的环境卫生工作开展良好。学校不断强化服务质量和服务意识,为全校师生提供了较为优质高效的服务。(六)扶贫,学校严格按照规定标准落实“两免一补”及困难幼儿补助、营养餐等教育惠民政策。开学第二、三周组织帮扶教师深入帮扶学生家庭,宣传教育扶贫政策,全面了解掌握学生的家庭困难,开展精准帮扶工作,提高家长的政策知晓率。上下联动、密切监测。班级、学校、镇、村、教科体局密切配合,坚持“日考勤、周统计、月报告”,做好控辍保学工作。二、取得的社会和经济效益:1、“红色教育”品牌日益凸显。以“党建带队建”形式开展的红色系列主题教育实践活动,彰显了红色文化育人特色。2、小小讲解员社团队伍日益壮大,讲解规范,效果良好。3、教育教学质量显著提升。4、办学条件越来越好。三、存在的主要问题:1、学校骨干力量薄弱,没有形成骨干教师梯队,特岗教师业务能力有待快速提升。2、精细化管理有待进一步加强。3、宣传力度还不够。四、整改措施:1、搭建骨干教师成长平台。大力争取并积极创设教师外出学习培训的机会,开拓教师视野,帮助青年教师快速成长。2、实施过程管理的精细化。一是严格落实“双常规”管理要求。二是严格落实学校质量提升管理措施要求。三是严格落实过程性督查检查。3、充分利用学校微信平台、家校联系群、省市县宣传平台,及时把学校的一些好做法、好经验、精彩活动及时的给予宣传报道,取得家长及社会各界的广泛关注,扩大学校影响力。五、下一步工作计划。1、搭建骨干教师成长平台。大力争取并积极创设教师外出学习培训的机会,开拓教师视野,帮助青年教师快速成长。2、实施过程管理的精细化。一是严格落实“双常规”管理要求。二是严格落实学校质量提升管理措施要求。三是严格落实过程性督查检查。3、充分利用学校微信平台、家校联系群、省市县宣传平台,及时把学校的一些好做法、好经验、精彩活动及时的给予宣传报道,取得家长及社会各界的广泛关注,扩大学校影响力。
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