洛南县石门向阳中学
发布时间：
2022-03-31 15:31
| 单位名称 | 洛南县石门向阳中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县石门镇石门街社区 | |
| 法定代表人 | 袁丁 | |
| 开办资金 | 131万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 853.85万元 | 1138.51万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 76 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 一年来，能遵守国家有关法律和《事业单位登记管理哲行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，在各级政府及教育主管部门的正确领导下，我校领导班子带领全体教职工，以精心保平安、教风带学风、课改促质量为核心，围绕“重在和谐、内强班子、激进教师、狠抓质量”工作目标，从管理、德育、质量、职教、安全、后勤等六个方面入手，齐心协力，顽强拼搏，勤奋工作，保质保量完成了学校教育教学计划的各项工作任务，教育教学工作成绩可喜。现将本年度学校教育教学工作作以回顾，总结如下：一、学校业务开展情况。1、德育工作潜移默化见实效，班级管理稳中有进，安全教育精心到位，校园环境清洁优，信息报送工作效果显著。2、学生遵规守纪、文明言行、仪容仪表、良好行为等习惯养成。配合政教处，充分利用板报、手抄报、国旗下讲话、班团会等，抓好了师生的德育和良好行为养成教育工作。坚持每周一举行升旗活动确立班团会主题。定期对学生进行了法制教育，安全教育以及心理健康教育。3、教学管理、教改教研、校本教研、职教招生等工作成绩显著。完善教学管理考核制度，规范教学行为，提高了教学质量。狠抓教学常规管理，力求教学质量新突破，完成了教学质量考核教学任务。教研教改，培养了一批骨干教师和名师，为全面提高教学质量奠定了基础。强化校本教研和教师业务水平提升工作，促教育质量再上台阶。2018年成果喜人，又创历史新高。4、后勤管理、财务管理、校内安全、住宿管理、校园文化建设等工作扎实到位，确保教育教学工作正常开展。二、社会效益良好。一年来，学校在各个方面取得了良好的业绩，深受社会各界和家长一致好评。学校硬件设施建设逐步到位，整个校园充满文化氛围，呈现蒸蒸日上势头，教风正、学风浓，教学质量逐年提升，全体师生平安和谐，每年中考洛中上线人数逐年提升，为石门人民交上一份比较满意的答卷。三、存在问题及整改措施。1、学校的硬件建设已经基本到位，但是学校受周边环境限制，建筑面积尤其是操场面积不足，操场仅有环形跑道150米、篮球场地2个、羽毛球场地2个，师生人均活动场地太小。目前，学校已经向上级部门提出申请，联合周边单位协调，操场计划向东边扩建15米。2、校园绿化面积还有待于增加，文化建设还需进一步完善。学校将在2019年继续完善校园绿化和文化建设，计划绿化面积达到学校总面积的30%，增加文化墙4面，充分彰显校园特色文化。3、师生业余活动形式单一，种类不全，整个校园没有活力。为了丰富全体师生业余生活，促进师生的凝聚力和向心力，学校已经制定了相应的业余活动计划及实施方案并即将启动。四、2022年工作计划（一）抓好德育、班级管理、兴趣小组活动、安全卫生等工作。1、加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用2、加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度。 3、积极探索新时期德育教育的新途径、新方法，增强度与教育的实效性。本期进一步完善《联系家长制度》，下发违纪学生告知书，建立学校—学生—家长—村委会—镇政府，多级配合多方共管的德育教育网络。4、净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。5、建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。6、注重科学管理，确保校园平安（二）以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作，树立优秀的示范群体为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。（三）抓好教学管理、教研教改、校本教研、职教招生、远程教育等工作，落实“导学式”课改实施方案；(四）做好后勤管理、财务管理、校园安全、住宿管理、校园文化建设等工作，保障学校各项工作正常开展。1、加强后勤服务保障2、加强校园文化建设和硬件设施建设3、严格财务管理4、建立健全各项制度，加强学生住宿管理。5、严格执行向阳中学各种安全制度，落实总务处各岗位安全工作职责。分岗位与责任人签订安全责任书，落实安全责任到人，并实行安全关口前移制度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |