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黄龙县三岔镇中心小学
黄龙县三岔镇中心小学
发布时间:
2022-03-31 15:29
单位名称
黄龙县三岔镇中心小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所
黄龙县三岔镇宁家河村
法定代表人
潘永斌
开办资金
492.47万元
经济来源
全额拨款
举办单位
黄龙县教育科技体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
568.79万元
530.84万元
网上名称
黄龙县三岔镇中心小学.公益
从业人数 24
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2021年度,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面工作:一、业务开展情况。(一)校园文化内涵不断丰富。持续完善“幸福教育”—“五好”文化内涵。围绕“住得舒适”,优化宿舍环境,建设了“家温暖”的寝室文化。坚持关注每个孩子的发展,搭建“学生风采·成长印记——学生成长文化展示长廊”,把教育的效果切实体现到学生发展变化中,把教的愉悦、学的快乐的文化内涵体现到了师生活动中。(二)教师队伍建设持续加强。按照“党建+师德师风”模式开展师德建设。以党史学习为重点,用政治教育凝集思想;落实师德教育“四个一”活动,增强了教育实效。通过校外和校内两种途径,推进教师全员培训,强化岗位练兵,积极参与各级各类赛教评优活动,以赛促练,以练促学,全年校内评选课堂教学大赛优胜者11人次,2人被授予县级“教学能手”,骨干队伍不断壮大,教师素质不断提升。(三)教育教学中心更加牢固。一是注重德育实效。认真抓好养成教育,经常检查学生的行为习惯。扎实开展了“五净”评比、“向零食告别”、“床铺整理大赛”等专项教育。深入开展德育主题教育,落实每月大主题,每周小主题,构建以参与、实践、体验式主题班会;着力规范每周升旗仪式,持续强化了主题教育;注重德育实践,开展实践活动5次,高段学生徒步研学实践活动1次,让学生在实践中受到教育。二是强化教学管理。落实常规检查制度,建立检查-通报-整改工作机制,夯实教研组每周检查、教学处每月检查、分管领导半学期检查责任;落实《教育教学成果奖励制度》,促进教育教学效果提升。积极改革创新课堂“四步教学法”,确定学科课堂教学模式3种,细化落实实施策略,着力构建参与互动探究式课堂教学。持续规范教研活动,确定教研活动基本内容为学习交流、专题研讨、课例研究、学科活动等;围绕落实“双减”提质增效,开展了作业设计、教学设计、课堂组织等主题教研。聚力开展问题式研究,实施校本课题研究9类21项;落实《三岔镇中心小学问题式研究制度》,坚持每周教研活动深入开展教育教学具体问题研讨。三是重视体艺工作。贯彻“健康第一”指导思想,在落实“五项管理”的同时,认真上好两操,规范开展“两节一会”,着力提升了体育教育实效。积极完善以律动、健身操、安塞腰鼓三部曲为主的特色大课间活动。关注学生体育、艺术兴趣特长发展,精心组织拓展类项目社团8个,动员学生广泛参与,坚持开展社团成果展评活动,切实促进了学生多样化发展。四是探索开展劳动教育。立足实际,落实生活化、系列化劳动教育课程计划,认真上好劳技课;建立劳动教育实践基地,利用实践课及统一时间让学生参与体验劳动;坚持组织学生参与校内外环境卫生大扫除;坚持进行力所能及的家务劳动,确保了劳动教育效果。五是落实素质教育评价。关注每个孩子健康成长,搭建“学生风采”成长展示长廊,引导学生多样化发展。关注成长过程,完善学生成长档案,落实即时评价、阶段评价、学期综合素质评价,实现了学生发展全程教育引导。关注综合评价,建立“优秀学生”全能评比和“七星少年”特色评价项目,促使学生全面发展。(四)后勤安全保障坚强有力。围绕“平安法治校园”建设目标,健全制度,夯实责任,落实措施,切实保障了校园安全稳定。不断完善灶务管理机构,强化重点环节监管,提升了灶务管理水平,确保孩子们吃的放心满意。围绕实现优质均衡,积极推进学校改扩建,完善设施设备,自主实施校园文化建设,同步扎实推进了档案建设。二、取得的主要经济和社会效益。(一)开展校际交流。先后分三批派10名特岗教师赴县小跟岗学习一周,全程参与听评课、上课、教研等活动,返校进行汇报交流,县小的5名教师也来到我校“传经送宝”,进行了了示范课、研讨交流等活动,达到了相互学习、取长补短、共同进步的目的。(二)重视体育艺术工作。制定完善体育教学及活动规范,认真上好“两操”,落实“两节一会,举办了秋季趣味运动会,着力规范课间操,积极打造以律动《你笑起来真好看》、健身操《大家一起来》、安塞腰鼓三部曲为主的特色大课间活动,提升了体育艺术教育实效。(三)丰富校园生活。举办了“唱红歌、颂祖国”歌咏比赛,“迎国庆、过中秋;“走进重阳节”和庆元旦晚会。三、存在问题。回顾一年来的工作,虽然取得一些成绩,但依然存在教师队伍素质提升缓慢;教学研究不够深入,课堂教学改革效果不明显;校舍短缺、部室面积普遍小,办学条件还不够优等问题四、改进措施。五、下一步工作计划。2022年,我们将以更坚定的决心,更严格的管理,更强硬的措施,围绕实现优质均衡发展目标,落实立德树人根本任务,聚焦学生健康成长、全面发展,全面提升办学水平和教育质量,奋力谱写三小发展新篇章,争取让人民群众更加满意。
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