洛南县景村中学
发布时间：
2022-03-31 15:18
| 单位名称 | 洛南县景村中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县景村镇景村街 | |
| 法定代表人 | 张锋华 | |
| 开办资金 | 95万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 288.28万元 | 597.33万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 53 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位十分重视国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，成立了领导小组，组织相关人员认真学习《条例》和《实施细则》，制定了扎实可行、操作性强的方案，认真按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来我校在党的十九届五中六中全会精神的指导下，在县科技和教育体育局、镇党委政府的正确领导下，学校领导班子齐心协力、全校教职工共同发力，全体学生刻苦努力，学校以争创我县一流学校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心、育人为根本、扶贫为重任、安全为第一”的工作思路，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了预期的各项教育教学工作任务，实现了既定目标。现将主要工作总结如下：一、开展业务情况：（一）狠抓新冠疫情防控工作，培养师生良好的防控习惯。落实疫情防控常态化要求，大力宣传疫情防控知识，提高师生对新冠疫情客观正确的认识，坚持每日测温、扫码，及时通报国内疫情形势，落实家长外出返乡居家隔离，报备制度，核酸检测制度，严格落实教职员工非必要不外出要求，严格学生病假管理及返校程序。(二)以提高教学质量为宗旨，狠抓教学教研工作。1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理，坚持每周上交教学设计，每月对教师的常规教学工作进行检查，三名包年级领导亲自深入一线，对教师的备课、讲课、辅导、作业批改进行检查，并在全体教师会进行通报检查情况。2、教研教改有声有色。本年度我校王芳玲老师荣获洛南县教学能手称号，全体教师能熟练运用电子白板开展教学，司军霞、雷江波等多位教师课件制作精良并恰当运用到课堂教学中，课前有效导学导读，课堂上师生有效互动，注重了当堂训练环节，精选作业注重层次性。有效的提升了课堂教学效益。3、扎实落实“双减”工作。大力宣传“双减”工作政策，通过召开会议，印发告家长书，班级微信群等形式在教师、家长、学生三个层面进行宣讲，使得师生及家长对政策充分知晓，高度认同，然后坚决落实。严格学校作息时间，控制学生在校学习时长（8小时以内），保障学生充足的睡眠（9小时以上），废除了提前、延时、增加加课、频繁考试、公布分数、成绩排名等陈腐的做法，成立学校“双减”工作领导小组，制定了“双减”工作实施方案，严格遵守课外作业不超过90分钟，倡导分层次布置作业，政史地不布置书面作业，理化生布置探究性作业，体音美布置实践性作业，注重作业的思维含量，禁止布置机械性、重复性、带有惩罚性的作业，实现作业全收全改，针对性纠错，加强作业的巩固及反馈功能。4、有序开展“课辅”工作。结合校情和我校人力资源，制定课后辅导实施方案，抓住课辅活动和学习两大板块，紧密设置课程，我校课辅一：分年级分节次分内容实施，设计有：舞动青春、拓展阅读、社团活动、艺术欣赏、影视观赏五大板块，每个板块都有活动计划，固定辅导老师，定期进行展示，定期检阅活动开展情况。课辅二按当天授课情况，安排到学科学生自主完成当天作业，巩固当天所学，由课任教师对学生进行跟踪辅导，答疑解惑，实现堂堂清、日日清，达到提质增效的目的。（三）坚持以立德树人为根本，拓宽德育工作渠道。1、创设了国旗下这一德育基地，利用每天早操后5分钟，开展主题演讲，许少敏老师精细安排，认真组织，全期主题鲜明，分别以尊师、爱国、感恩、励志为主题，开展教师示范演讲、学生主题演讲、教师点评等环节，通过这一活动统一了师生的思想，达成了一些重点工作的共识，锻炼了学生的语言表达能力，提高了学生的思想素质。2树立我校孝道教育德育品牌，继商洛市美德少年程思琪、王怡静之后，我校八年级学生王心怡再次被评为商洛市新时代好少年，于六一前夕在丹凤县受到表彰奖励，事迹在商洛电视台播出，七二班被评为全市学雷锋先进班集体，何米玲老师被评为优秀班主任。12月9日《商洛日报》在头版以《“未”你而来点亮希望之光》为题，对我校培育新时代好少年工作进行了专题报道3、重视家庭教育工作，积极探索新形势下家校结合的途径与策略，针对大量留守儿童、单亲家庭等带有普遍性问题开展研究，在今年6月份成功加入商洛市家庭教育研究会，成为首批理事单位，先后3次前往商洛参加培训活动。(四)扎实开展体艺卫工作，提高学校综合实力。1、乡村学校少年宫工作再度被评为陕西省优秀学校，在柞水县召开的年度表彰会上我校做了题为《办好少年宫惠及山里娃》经验交流。许少敏老师被评为商洛市少年宫优秀辅导员，并受县文明办委托，对全县13所少年宫学校巡回进行培训指导，有力的带动了全县少年宫工作迅速发展。2、成功举办了第14节秋季田径运动会，增强了师生运动素质提高，运动技能的培养，并进行了仪式庄重的传承学校精神象征性长跑。我校运动员徐子豪、王玉洁入选县队，参加商洛市青少年运功会，取得优异的成绩，徐子豪夺得男子5000、3000米两项金牌，王玉洁获得男子跳高银牌，学校举行了盛大的欢迎仪式，让体育精神在学校发扬光大。(五)以创设良好的育人环境为目标，努力做好后勤服务工作。1、9月份，利用集中整顿之机，软化了学校操场、楼道4900余平米，铺设塑胶跑道1100余平米，粉刷了教师、部室、食堂、宿舍4560余平米，油漆门窗、更换廊灯、落水管，维修洗手池，更新校园橱窗、楼梯文化、名人名言宣传版，极大地提升了学校的外在形象。2、狠抓学校卫生工作，着力巩固卫生整顿成果，在学生中开展了为期一个月的“亮丽校园，你我同行”主题演讲，把学校卫生区域进行了详细的划分，保证每个角落都有责任人，成立爱卫会，建立卫生日，本期以来学校卫生工作改观较大。3、学生食宿工作本期规范，总务主任张军锋工作尽职尽责，每天坚持早晚两次查宿，宿舍内物品摆放整齐，环境整洁，秩序较好，赵亚军老师每天按时开锁教学楼、宿舍楼大门，无论冬夏，几年如一日，从未失误，杨建龙老师分管学生营养餐工作，勤勤恳恳，任劳任怨，工作主动，慎密细致，营养餐供应秩序好师生满意度高。(六)群策群力，助力脱贫攻坚工作。1、全力以赴做好控辍保学工作，假期学校班子成员多次前往灵官庙、光明、常湾、居湾等学生家中、村委会，做辍学生的工作，向家长宣传政策，争取村组支持，今期以来我校无一例学生辍学。2、许少敏同志以侨为桥联系到陕西斯瑞新材料有限公司对我校11名困难学生进行资助，持续三年时间资金累计10万元，南京江宁区谷里街办对我校12名学生资助1.2万元，洛南义工联合会为我校10余名学生送来温暖包，洛南西安商会秘书长赵剑超、西安洒金桥小学张老师资助我校贫困学生，一年来我校贫困学生累计接收资助8.8万元，特色扶贫卓有成效，贫困学生得到实实在在的资助，得到了群众及家长的普遍赞誉，事迹先后在《商洛日报》、智慧洛南手机台、商洛教育、洛南政府网等媒体上报导。2021年11月份许少敏同志被县委宣传部授予“洛南好人”光荣称号，二、取得的社会效益：一分耕耘，一分收获。正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。连续五年被评为洛南县教学质量先进集体，连续四年年终综合考核为优秀单位，2021年教师节被评为商洛市先进教育集体，师德建设示范团队，我校王芳玲老师荣获“洛南县教学能手”称号上期全县质量考评有了新提升，七年级全县综合排名第四名，八年级综合排名第三名，九年级综合排名第六名。全校教师质量意识明显加强。三、存在问题及整改措施本学期通过全校师生的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：1、学校卫生保洁不很经常，特别是教学楼前清洁区卫生打扫不彻底，多媒体教室乱倒剩饭菜，还有卫生死角存在，检查也不及时、不到位，处理不力。2、存在浪费问题。集中表现在用电管理不到位，有浪费现象，电费居高不下。3、公物管理不到位，入库、借用、维护等环节不同程度的存在漏洞，班级公物有损坏。4、班级管理还显粗放。学生养成教育、行为教育、德育教育效果不佳，班会课主题不明显，有的上自习或者挪作他用，不能很好的为教学服务。5、教学管理不够精细，有的教师不守纪律，随意调课，导致课堂教学随意性较大教学常规检查次数较少，不够深入，影响教学效果提高。6、音美教师缺员，造成学校社团活动，艺术教育水平不高，很多活动开展受限。7、班子自身建设需要进一步加强，个别班子成员暮气较重，上进心不强，缺乏为人先的勇气和决心，满足现状，工作中有推诿扯皮现象发生，拈轻怕重，缺乏担当，主动性不强，岗位履行职责不到位，完成任务拖泥带水。面对以上问题，我们将积极破解，克难攻坚，一方面争取县局支持，一方面自我改进。1、加强后勤精细化管理，对卫生工作实行网格化管理，明确岗位职责，责任到人。2、在新的一年里，我校把教师敬业爱岗，团队意识，大局意识纳入师德师风教育之列，通过教育、活动提高教师的职业幸福感、获得感，增强教师教师育人的内驱力。3、加强班子自身建设，锻造能力，提升形象。真正发挥核心作用，让师生可信可依，为学校发展做好顶层设计。四、2022年工作计划1、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。2022年力争培养县级教学新秀2人、教学能手1人，名师1人，名课1节，打造1个名科。2、进一步深化景村中学高效课堂模式，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局一师一优课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。将课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）进一步细化且落实，努力提升课堂效率。3、明确质量目标。九年级洛中上线突破30人，完成500分优秀生10人，综合考评不落后于前8名；七、八年级总评进入前5名。回顾过去，我们为取得的辉煌成绩感到欣喜。展望未来，我们更是豪情满怀，我们将革除陋习，扬长避短，决心团结一致，带领全体教职工发扬“九牛爬坡、人人出力”的精神，创建一流的学校管理，创造一流的工作业绩，为办好人民满意的景村教育而努力工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |