洛南县古城镇庵口小学
发布时间：
2022-03-31 15:06
| 单位名称 | 洛南县古城镇庵口小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县古城镇庵口村 | |
| 法定代表人 | 梁新平 | |
| 开办资金 | 21万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 35.54万元 | 35.52万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 3 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和«事业单位管理暂行条例»，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规现象。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我校在上级教育主管部门正确领导下，认真贯彻党的十九大会议精神，以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨，以“求质量，创特色”为主题，以养成教育为主线，深入贯彻上级精神，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”，认真贯彻落实《刚要》精神，不断规范办学行为，强化管理，加强队伍建设，深化安全管理，注重家校共育，遵循教育规律，积极实施素质教育，努力提高教育质量，不断改善办学条件，实现了预期目标，学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。现就本年度工作总结如下：开展的教学活动（一）、加强学校管理，努力提高办学水平1、完善管理制度，规范考评细则。在管理过程中，我们修订完善了《师生管理制度》、《教职工学习制度》、《安全制度》、《食堂管理制度》、《财务管理制度》等一系列规章制度，使学校各项工作有章可依，逐步使学校管理走向制度化、规范化、科学化，从而强化了组织管理职能。2、建全管理机制，明确职责，分工负责。 成立校务会、家长委员会、膳食委员会、教研组等组织机构，修订了各类人员职责，做到了分工明确，责任落实，各施其职，各负其责，相互配合。3、坚持以人为本，实施和谐管理。管理的最终目的是管理人。在校务管理中，始终坚持以人为本，力争做到人为性和强制性的统一，创新性和经验性的统一，共性和个性的统一。在执行制度的过程中，提倡和谐管理。努力构建和谐的干群关系、和谐的师生关系、和谐的家校关系。（二）、加强教师队伍建设，提高教师整体水平学校的发展关键在于教师的发展，我校通过多视角发掘教师自身优势，展示教师才华，加强教师队伍建设，提高教师整体水平。1.培训有新举措，强化教师培训本学期我校围绕“校本研修”做了大量的工作，首先，在学期初，组织教师进行了教育教学的理论培训和业务知识的培训，提高了广大教师的理论和业务水平。2.透明化管理，科学化评价。 首先从科任教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始，规范教案，定期抽查，坚持提前备课。（三）、增强德育实效，扎实做好德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作1、强化养成教育、推进德育工作。 夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，着重进行养成教育的培养，制订周、月、学期的养成教育目标，使学生的日常行为规范有了好的发展。2、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期来，召开班主任培训会2次，班主任工作专题研讨会1次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。二、取得的社会经济效益（一）规范教学活动管理，营造科学育人环境1、要求备课从学生和课本实际出发，增强备课实效充分发挥学科教研组作用，加强备课管理，真正研究教材、研究学生、研究教学方法，秉持“内容定位—学情分析—目标设定—教学思路—教学设计”的技术路线。2、努力打造高效课堂在前几年课堂教学改革的基础上，进一步活化和升华了课堂教学模式，探索和总结各个环节的操作策略，使课堂真正形神兼备，逐渐达到高品质的要求。（二）教研教改、校本研修持续开展，促进了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。加强业务学习和经验交流。本学期，以教研组为中心开展教学研究，着重从学习、集体备课、观课议课抓起，推动校本研修工作的同时提高广大教师的业务能力。 2、开展课堂新模式，提高教学质量。本学期，我校积极推出课堂教学新模式--“先学后教”，学生会的不教，学生不会的才教。真正体现学生主体，教师主导，教师是引导者、合作者。（三）加强学困生辅导工作，挖掘学困生学习潜力加强对学困生的转化工作，坚定一个信念，确保两个结合，强化两个意识。坚定一个信念，就是坚定学生都渴望进步的信念。确保两个结合，就是确保严格要求学生与尊敬学生人格相结合；确保一视同仁与因材施教相结合。（四）开展阳光体育运动，促进师生健康成长扎扎实实地开展了学校体育工作。充分发挥现有体育资源，上好体育课，提高体育课教学质量。深入开展学生“阳光体育运动”，开展学生乐于参与的体育活动，确保学生每天的校园体育活动时间不少于一小时，保证每次活动学生生理负荷量达标让孩子们在快乐中锻炼身体、愉悦身心。（五）、强化安全卫生工作，关爱学生身心 学生安全教育始终是学校工作的头等大事，我们牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。1、落实安全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。学校分管安全工作的领导定期组织人员进行安全工作检查，发现问题及时整改。2、花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。加强食品卫生管理，保证食品卫生质量，保障师生身体健康和生命安全，食堂工作人员持证上岗，加强对食品质量的验收和食堂卫生的检查，并做好台帐记录。加强学生外出活动及车辆交通安全的管理。3、把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。各班主任加强学生健康教育，采取主题班会，观看录像，收听广播，板报以及健康知识竞赛等形式，向广大学生传授饮食卫生安全知识，培养食品安全意识，科学引导不买街头无照（证）商版出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食品。4、开展防范措施的演练。本年度对学生进行了消防演练，着实提高学生的防范意识和应急能力。5、巩固创建卫生校园成果本年度经过全体师生共同努力，我校创建卫生校园工作顺利复验。学生习惯养成已初见成效。（六）、不断强化服务意识，着力规范后勤管理推行阳光校务，提高透明度，学校设有校务公开栏，执行收费标准，规范收费行为，设有收费公示栏，接受教师、家长和社会的监督，严格规范财务制度，厉行节约，制定科学合理的食谱。1、严格遵守财经纪律，始终坚持收支两条线。严格执行收费政策，坚决杜绝乱收费。坚持做到账目清楚，日清月结，做到营养改善计划收支情况每月及时向家长公布，切实搞好账务公开。抓好后勤管理，提升服务质量。我校始终坚持后勤工作为教育教学服务，为学生生活服务，为学校发展服务的思想，经常组织后勤人员参加学习和培训，使后勤工作人员树立正确的服务思想，不断提高后勤工作人员的服务质量。3、科学营养配餐，促进学生健康成长。 制订符合学生营养摄取量的食谱，使学生获得合理的必要的营养素是十分重要的。因此我校严格执行《食品卫生法》，严格食堂管理，确定专人负责，规范操作程序，科学合理配餐，严把食品采购关、贮藏关、加工关、入口关，严把餐饮用具消毒关。4、加强设施设备的安全检查、维修、保养工作，更好的为教学一线服务。定期检查厨房、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒宿舍和教具。经常检查维修校舍、线路，定期检查班级桌椅、门窗等设施安全，及时消除不安全隐患。（七）、不断改善办学条件，优化育人环境。为了进一步改善办学条件，优化育人环境，提升办学水平，我校坚持开源节流，科学规划，合理安排资金，不断改善办学条件。对校园进行了绿化。（八）、精准资助，巩固教育脱贫攻坚成果入村入户宣传，让《义务教育法》《未成年保护法》及国家脱贫攻坚的惠民政策家喻户晓，认真核查，确保资金发放不漏户，不漏人，做到精准资助确保义务教育适龄儿童接受义务教育，辖区零辍学。三、存在的问题及整改措施（一）、存在问题1、学生方面，存在的主要问题有：学生书写不规范，字迹潦草。特别是一年级的的教学质量不高。从全校学生语文情况看，大部分学生语法知识欠缺，拼音知识没有过关。数学方面，普遍存在基础差、分析和综合应用能力差的情况。2、学校环境建设方面存在问题有：学校绿化面积不达标，有特色的校园文化还没有真正形成，学校内涵发展后劲不足。3、一定要把握好课堂教学的质量，教师不在课堂做任何与教学无关的事，充分利用好课堂每一分钟。要千方百计提高课堂的趣味性，培养学生的学习积极性和主动性。4、加强校园环境治理，优化育人环境，精心打造书香校园，注重学校内涵发展。5、教师数量严重不足，专业化程度不高，教师队伍素质有待提高，专业引领亟需加强。（二）、整改措施针对存在的问题，我校认真分析研究，积极整改。一是不断规范办学行为，逐步解决师生中存在问题；二是积极争取上级主管部门支持按编制配足配齐教师。三是加强教师学习培训，不断提高是教师队伍整体素质。四是继续强化校园环境综合治理，优化育人环境。四、2022年工作计划 1、继续加强教师培训加强师德培训，提升教师爱岗敬业的奉献精神。加强业务培训，提高我校教师的理念水平和执教能力。2、继续巩固两个标准化，巩固卫生校园成果，确保后期不出现反弹。3、着力打造书香文化，是阅读真正成为习惯。4、加大控辍保学宣传力度，确保义务教育适龄儿童接受义务教育，辖区零辍学，让国家脱贫攻坚的惠民政策家喻户晓，确保资金发放不漏户，不漏人，做到精准资助。新学年，我们将更加关注学校的内涵发展，努力探索适合时代要求卓有实效的德育教育途径，提升德育活动实效；研究课堂，改变课堂，提升课堂，在打造高品质阳光课堂方面有所作为。我们要冷静思考，群策群力，为开创学校发展的新局面，为庵口小学美好的明天而不懈努力！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 多次受到洛南县教体局通报表彰，无投诉现象 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |