榆林高新区第一中学
发布时间：
2022-03-31 09:50
| 单位名称 | 榆林高新区第一中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 建业大道与长兴路交汇处东北角 | |
| 法定代表人 | 徐江 | |
| 开办资金 | 2226.99万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林高新技术产业园区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1345.27万元 | 1528.4万元 | |
| 网上名称 | 榆林高新区第一中学.公益 | 从业人数 203 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 回顾2021年学校的工作，在稳步中求发展、在变革中求创新。一年来,在高新区党工委、管委会和区教育文体局的正确领导和指导下，学校坚持依法治校，以德树校，深入开展素质教育，努力探索教育教学改革，不断提高教研教学质量，开拓创新、与时俱进,取得了可喜的成绩，较好地完成了各项目标任务。主要做了以下几个方面的工作：一、党建工作在系列活动中与时俱进建党百年，全体党员干部深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党史及“七一”重要讲话精神。邀请市委党校崔健、马轮轮进行了《闪烁时代光芒的杨家沟》等专题培训。组织观看《反腐枪声》等主题影片。坚持“三会一课”制度，培养贺林静等45名党员为教学骨干，发展黄妮等10名教学骨干为党员。扎实有序推进思政课建设工作，我校霍娜等多名教师在省、市思政课大赛中获奖。党支部开展了以“不忘初心跟党走牢记使命勇担当”为主题的庆祝建党100周年“十个一”系列活动。组织七八年级共1983名同学分批赴延安梁家河、绥德郝家桥、米脂杨家沟等地红色研学旅行活动。评选了马浩洋等124名“新时代好少年”，确保未成年人思想道德建设和党建工作深度融合。二、教学常规在教育改革中突破立新1.加强队伍建设，促进专业成长重师德，正师风。签订师德承诺书，设立无来电显示电话，实行师德一票否决制；查业务，促提升。本年度共进行针对189名任课教师的六次业务抽查和五次业务普查，对存在问题的老师限时整改。检查了3436多名学生的23600多份作业，评选出600份优秀作业。作业“堂清、日清、周清”14次，并针对21个问题班级752人次限时整改，保证作业批改质量，优化作业设计；多课型，促成长。组织46名新教师入职培训，安排新教师汇报课、过关课、公开课138节；组织高效课堂展示课49节；落实集体备课480次；落实师徒结对青蓝工程、与横山、佳县、吴堡等兄弟院校进行扶智等交流活动。2.推动“双减”落地，实现减负增质高效课堂在磨研帮扶中拔节提升。通过组织示范课、听评课、磨研课、大练兵活动课等，提升课堂教学水平，推进高效课堂建设；作业改革在统筹协调中减轻负担。作业布置以导学案为主，发展性作业拓展提升，实践性和项目式作业延伸课堂。作业设计遵循“两部三层”的原则，作业总量规定学科作业每日量和学期总量；课后服务在五育并举中助推发展。创建了“5+3+2”课后服务模式。“5”即每周5天每天一小时的自主作业时间；“3”即每周一、三、五的特色课程；“2”即每周二、周四的社团课程；培训机构在巡查督查中规范转型。制定了《学生参加校外培训机构管理制度》，规定在校学生不允许参加学科类培训机构，成立了29个巡查组全时段分片区进行校外培训机构巡查，提交书面报告共计84份，从源头处切断学生参加校外培训的可能性。3.长驱两架马车，升级实效管理加大巡课、值周考核力度，实时反馈61个班级教师和学生上课状态，累计巡课达1800节，值周600多次，反馈、评比、下发流动红旗253次。4.丰富特色课程，聚焦三个课堂严格贯彻“三个一工程”文件精神，五育并举，重点培养。七八年级2221名学生和130名教师100%参与59个社团特色课程，坚持四项考评制度，贯彻一周一提高、一月一展示、一季一推广、一年一汇演的考评要求，丰富第二课堂建设；开辟了以“红色研学实践”为主的第三课堂。三、立德树人在多方联动中提升效能关爱生命，筑牢安全防线。组织全校2900多名学生统一接种新冠疫苗2次；组织全校师生统一进行核酸检测2次；校园安全大排查2次；完善应急预案40多个；开展安全教育、矛盾排查、应急逃生暨消防演练各2次；联合公安局定期对危化品进行检查1次；组织学生“禁毒知识竞赛、禁毒宣传活动各1次；关注发展，守护身心健康。举办心理健康周系列活动；联合疾控中心、爱尔眼科为全校学生接种疫苗、检查视力，并开展视力讲座1次；开展“美丽乡村结对帮扶”系列活动3次，捐助图书5000多册，书包30余个；开展“十元关爱活动”，帮助贫困学生6名；组织开展了“四节一会”。关心成长，搭建沟通桥梁。召开家长会12次；组建了七年级班级家委和年级家委，加强家校联系，共育一中学子。四、取得的主要效益朝乾夕惕，功不唐捐。学校连续七年中考问鼎榆林区域， 2021届毕业生865人，平均成绩705分，800分以上67人，700分以上546人，达到517分全市提档线829人，高中升学率96.1%。今年，我校被评为陕西省学雷锋活动示范点、市级先进基层党组织、市级平安单位、共筑共建工作先进集体。2021年，我校荣获榆林市第十二届“知识产权杯”青少年机器人竞赛优秀组织奖、高新区教育工作先进集体、高新区中小学幼儿园微课与信息化教学大赛优秀组织奖、高新区中小学幼儿园教学能手评选活动优秀组织奖、高新区中小学思政课教师“大练兵”展示活动优秀组织奖、高新区第六届中小学、幼儿园新媒体新技术教学应用大赛优秀组织奖、高新区第三届中小学语文主题学习课堂教学竞赛优秀组织奖、高新区第五届中学生成语大会团体第一名、第七届中小学规范汉字听写大会团体第一名等9项荣誉。教师荣获国家级荣誉1人次、省级3人次、市级28人次、区级78人次，陈宏娥、方晓媛荣获省能手称号。学生荣获国家级荣誉24人次、省级12人次、市级35人次、区级71人次。五、目前存在的问题1.随着学校规模的逐渐扩大，现有教师严重不足，按照生均13.5的比例计算，学校现短缺教师近50名；功能部室大量被教室挤占，教师办公场地不足，教学区已没有了教师的集体办公场所。2.学校建校已近10年，原有设施设备老化，部分活动场地或设施开始破损，信息化装备设备落后，勉强运行。六、整改措施1.着力打造两支队伍：教师队伍和班主任队伍。一是加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。二是狠抓教师业务提高，通过开展教师培训交流、论坛研讨、名师引领、观摩示范、同课异构等活动，促进教师、班主任专业成长，打造学校“三级三类”教师骨干体系。三是建立学校教师荣誉体系，通过评选校级“功勋教师”“育人楷模”“道德模范”“首席班主任”等，鼓励教师成长，让优秀教师的人生更加精彩，提升教师的整体育人水平。2.一方面学校创建工程，充分挖掘学校优势资源，积极开展全国“文明校园”，陕西省“智慧校园”“平安校园”“节水型单位”和“健康示范校”等创建活动，力争在年内创建成功或提名创建，提升学校的影响力。一方面维修改造工程，进行学校操场和校园地面改造，更换教室护眼灯和学校电动大门，维修尚美楼楼顶和校园卫生间，不断完善学校硬件设施。七、下一步工作计划2022年是高新教育优质均衡发展年，学校工作的指导思想是：围绕教育文体局重点工作和发展目标，结合本校实际，以提高质量为核心，以队伍建设为基础，以管理机制为保障，以改革创新为动力，坚持五育并举，推进素质教育，凝神聚力谋发展，夯实基础再创业，不断巩固高新一中在全市基础教育学校的领先地位。一是突出一个中心：以质量为中心。全面落实“双减”政策，树立科学的质量关，以人为本，以生为本，注重学生的全面发展。一是以素质教育为抓手，坚持“五育并举”，以课后服务和社团活动为载体，丰富第二课堂、优化第三课堂，全面提高学生的综合素养。二是强化教学常规管理，夯实备、讲、辅、批、考、思各环节，向第一课堂要质量；全面取消资料作业，优化发展性作业设计，努力实现“双减”下“双增”目标。三是全力做好中考工作，周密制定毕业年级教学计划，精打细算每一天，抓实备考各个环节，夯实学生基础，打好中考战役，确保2022年中考再有新突破。二是着力打造两支队伍：教师队伍和班主任队伍。一是加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。二是狠抓教师业务提高，通过开展教师培训交流、论坛研讨、名师引领、观摩示范、同课异构等活动，促进教师、班主任专业成长，打造学校“三级三类”教师骨干体系。三是建立学校教师荣誉体系，通过评选校级“功勋教师”“育人楷模”等，鼓励教师成长，让优秀教师的人生更加精彩，提升教师的整体育人水平。三是夯实三项管理：巡课、值周、考核。建立以提高学校管理为导向的工作机制，进一步扎实推进学校巡课、值周工作，细化学校各类考核办法，以规范精细化的制度措施，提升学校管理水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年3月被评选为陕西省学雷锋活动示范点、年度共筑共建工作先进集体、获得榆林高新区中小学幼儿园微课与信息化教学大赛优秀组织奖，4月获得榆林高新区第五届中学生成语大会团体第一名，5月获得高新区年度中小学幼儿园教学能手评选活动优秀组织奖、榆林市第十二届“知识产权杯”青少年机器人竞赛优秀组织奖，6月获年度校园慈善网络众筹三等奖、被评选为先进基层党组织，9月被评选为榆林高新区年度教育工作先进集体等。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |