眉县齐镇三星幼儿园
发布时间：
2022-03-31 08:34
| 单位名称 | 眉县齐镇三星幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 眉县齐镇三星村 | |
| 法定代表人 | 贾君娟 | |
| 开办资金 | 142.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 146.22万元 | 146.15万元 | |
| 网上名称 | 眉县齐镇三星幼儿园.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将一年来开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况以班子建设为引领，提高服务质量。一年来，园领导突出“以人为本、和谐发展”的民主管理理念，首先班子成员特别是园长以身作则，率先垂范，不断加强自身修养的提升，公平待人、公正处事、公开行政，坚持孩子的发展高于ー切。不断完善以人为本的管理机制，把管理与服务紧密结合起来，做到班子成员为教师服务，教师为幼儿服务，后勤为教学服务，过程为效果服务，树立管理服务于人的意识。大至幼儿园生存大计，小至教学细节，注重教师与幼儿的人权、人格，让幼儿发言，让教师表态，各项考核、量化评分、晋级评优等尽量做到公开、公正、公平，创造“尊重、合作、创新、发展”的工作环境;使教师的外在控力逐步走向内在驱动力，营造自由宽松、和谐民主的园风，彰显管理的人性化，使幼儿园工作全面协调可持续发展。现将本学年园内整体工作简要总结如下：<一>、建章立制，强化园内管理。规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。<二>、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。<三>、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的发展，我园除了一如既往的按《纲要》要求，开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、保育工作计划和班务工作计划，为了使各项计划扎实有效的落实，园内加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周日的例会上通报评比结果，肯定成绩，指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，及时整改，实行奖勤罚懒制度，不断激发教师的工作积极性和主动性。<四>、安全工作警钟长鸣，保障了园内各项工作顺畅有效的进行。安全工作重于泰山，是幼儿园工作的重中之重，必须警钟长鸣，防患于未然。因此安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲安全，防安全。平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育，加强门卫制度及晨检制度。二、取得的主要社会、经济效益袁怡:《中班美术活动：被吃光的红苹果（撕纸粘贴画）》（第九届）中国幼教系统年度论文评选中国二等奖，（第九届）中国幼教系统年度论文评选三等奖，《初探手指操在幼儿园教学实践中的具体运用》论文一等奖，“天梯工程”课堂教学大赛，一等奖，“庆祝建党一百周年眉县教体系统教师才艺展演”活动优秀奖；魏娜:保育员专业技能大赛保育员专业技能大赛二等奖；佘云云:幼儿园美术趣味性教学模式研究全国教师优秀科研成果中国教育学会国家一等奖；贾君娟:《教育观察反思：冲锋枪》中国幼儿教育学会国家三等奖；翟梦婷:《我长大了》全省第九届优秀教学设计推选交流活动陕西省教育学会省级三等奖。三、存在的问题及改进措施《一》存在问题1、教职工严重不足，有待加强。2、环境的创设还需继续完善。3、区角材料的制作和投放需再探讨、再学习。《二》改进措施1、申请上级增派教师。2、继续加强教师园本培训，规范保教工作，提高服务质量。3、注重开展户外活动，努力巩固完善“镇街特色项目”活动成果。4、加强美术特色教育与区角活动积极形成园内特色。5、注重宣传与教师提高工作，努力完成个性目标任务。四、2022年工作计划<一>、工作目标：以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，在县教体局的指导下，继续深化教育教学改革，关注幼儿，关注幼儿的发展，抓住教育的每个细节，进行教学有效性的研究，加强教师队伍的建设，提高教师的整体素质，积极构筑园本特色。<二>、具体工作内容：1.教育教学工作方面：(1)、加强学习，提高教师实施素质教育的能力和水平。(2)、进一步明确各项规章制度，增强教师工作的责任感和使命感。要求教师在日常工作中做到“人到、心到、眼到、手到”，杜绝体罚和变相体罚。关注个别差异，满足发展中的不同需要，促进每个幼儿在原有水平上有所提高。(3)、积极开展园内教研活动。1.加强幼儿一日活动的研究，以游戏为幼儿的基本活动，寓教育于各项活动之中，注重活动的过程，真正优化幼儿的一日活动。2.家长工作方面。树立为家长服务的思想，尊重每一位家长，乐于为家长解决后顾之忧，做好早晚晚护导值班工作。通过各种形式增进家园之间的沟通，在“细、实”上下工夫，发挥橱窗、家长园地、班级博客、家校通的宣传教育作用，注意内容形式的实用价值，做到更换及时。增进与家长沟通的主动性，尊重每一位家长，及时了解家长的想法，并作出反应，3.保育后勤工作方面。始终将促进和保证幼儿的身体健康、生命安全放在工作首位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无资质 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021.9魏娜优秀教师教师节表彰优秀奖；2021.9袁怡《棋乐无穷》，2021年全县幼儿园教师优秀自制玩教具展评活动县级二等奖袁怡、贾君娟。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |