白水县林皋乡第一初级中学
发布时间：
2022-03-29 16:19
| 单位名称 | 白水县林皋乡第一初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 白水县林皋镇街道东 | |
| 法定代表人 | 王少锋 | |
| 开办资金 | 460万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 白水县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 451.9万元 | 452.1万元 | |
| 网上名称 | 白水县林皋乡第一初级中学.公益 | 从业人数 51 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规的规定，按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展主要工作情况。1、加强管理，不断增强学校的凝聚力战斗力和创新能力。学校的日常管理一直是学校工作中的难点，本年度根据上级管理部门相关文件，我校制定了完善的日常管理制度，如《教学常规管理制度》、《教职工考勤制度、《教职工请假制度》、《学校财产管理制度》等，形成了一整套完整的管理体系，用制度管人，让我校的日常工作有条不紊，为教育教学工作提供了有力保障2、强化师德师风建设，促进教师全面发展。在师德师风建设方面，我们从细节入手，严格履行“学高为师，身正为范”的指导方针，要求学生做到的，教师必须先做到，要求学生遵守的，教师必须遵守，校领导以身作则，既是师德师风监督员，又是师德师风的排头兵，打造出了一支师德优良，作风过硬的教师队伍。3、狠抓常规、保障质量，教育教学质量扎实提升。为适应教育形势的发展，不断将我校新课程改革实验推向深入，实现资源共享，特制定了集体坐班、议课制度。抓课堂、抓落实，上好每一节课，批改好每一次作业，做好每一个细节，促进教育教学质量提升。4、强化校园安全，打造平安和谐校园。安全工作是学校工作的生命线，是各项工作的重中之重。每学期开学的第一次校委会，学校都和德育主任签订安全责任书，并与德育处共同商讨，制定了一系列的安全制度、预案、措施。每当熄灯铃响后，结束了一天忙碌的教学任务，学校德育处组织值周教师和班主任在校园内检查巡逻，为师生和学校的安全保驾护航。同时，学校、教师、家长、学生层层签订安全责任书，责任落实到人，做到管理无漏洞，措施无空缺。二、社会效益情况。1、本年度，学校共有7-9年级6个教学班176名学生，我们全面贯彻落实党的教育方针，坚持依法治校，依法施教，教书育人，深入推进教育教学改革，全面实施素质教育，促进了学校教育教学质量的全面提升，形成良性循环机制，赢得了上级领导和社会各界的赞誉。2、配合国家相关扶持政策，积极实施“两免一补”，即免学费、免教科书费，贫困寄宿生生活补助，积极实施落实寄宿生营养餐政策，有效促进了教育扶贫工作的开展。三、存在问题与整改措施。（一）存在问题：1、在常规教学和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色；2、在课题研究、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养仅仅当做职称评定的条件，功利性强；3、由于我对学生的态度比较温和，管不下顽皮学生;教学经验不足;对山区学生还不够了解;教学方法还不够成熟；（二）整改措施：1、深入推行课改，增加创造性环节，争取形成我校独特的办学特色；2、加强校本教研，提升教师觉悟，形成积极主动的教学机制；3、继续加强学生管理，教学相长，对个别顽皮学生予以特殊教育，从而改变学校的整体风气，争取早日让我校教风正，学风浓。四、下一步工作打算。1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习实践科学发展观活动为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高素质和能力，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推进和做好学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作，提高广大师生对综合素质评定工作和“六星争优”评选工作的认识，把学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作，作为对学生行为习惯和思想教育的重要途径。完善资料台帐，使之更科学更规范。4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。继续做好各组的教研专题，使之用于教育教学。充分利用远程教育设备和多媒体教学，使教学活动生动活泼。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |