安康市阳光学校
发布时间：
2022-03-29 11:45
| 单位名称 | 安康市阳光学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 为残疾儿童少年实施义务教育和职业教育提供保障。残疾儿童少年<义务教育/康复训练/职业教育> | |
| 住所 | 安康市汉滨区育才路99号 | |
| 法定代表人 | 胡建军 | |
| 开办资金 | 1700万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 安康市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2479.04万元 | 1969.3万元 | |
| 网上名称 | 安康市阳光学校.公益 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及实施细则相关规定，按照综治和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在安康市教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。一是学校规范化管理水平不断提升。加强学校制度建设，印发了《学校五年发展规划（2021——2025）》，修订完成《安康市阳光学校规章制度与岗位职责汇编》《安康市阳光学校师德师风考核实施方案》等，实现了用制度管人管事。二是教师队伍建设不断加强。夯实师德师风全员考核机制，强化结果运用；出台了班主任管理办法和考核奖惩机制，充分发挥增核性绩效工资班主任津贴的激励作用，进一步提升班务管理水平；按照“分层培养，逐级提升”的原则，建立了较为完善的三级三类骨干教师建设推进体系，本年度1位教师确定为市级学科带头人，2人确定为安康市教师培训师培养对象。三是教育教学常规化管理进一步加强。规范教案书写、教案检查、作业检查、评估量化，细化了教学常规，招生、学籍管理、保学控辍等制度，加强了业务检查和日常巡查力度，本年度开展业务检查4次，召开保育员工作会议4次。四是教研成果丰硕。本年度立项省级课题2项，市级课题5项，完成校级微型课题23项；42项教育教学成果在省市级参评中获奖，3篇教育教学论文在省市级刊物上刊登，3名教师代表安康市参加陕西省特殊教育教学能力展示活动，2人荣获二等奖，1人荣获三等奖，承担“城乡教师学习共同体、名师引领行动”送培到县专项活动5次，支援薄弱学校送教送培活动2次，有效提升了全市特殊教育教科研水平。五是职业教育稳步推进。结合学生发展需求，建设了职业教育实训基地，加强同高新区新伟泰合作，引进建设了毛绒玩具生产线，进一步调整了专业结构，优化职业教育课程体系，强化职业教育培训，学生职业技能水平得到明显提升。六是培智教育和聋儿康复教育健康发展。培智教育注重个别化教育和个案研究，探索形成的培智教育粘贴画、舞蹈、轮滑、运动康复等校本课程，取得了良好教育效果。聋儿康复教育以听力干预，听觉语言训练，言语矫治等为手段，提高听障幼儿听觉言语水平和语言表达水平。有20名学生完成康复回归普通学校就读。七是素质教育成效显著。以美术、舞蹈、手工、体育等社团活动为载体，充分挖掘学生潜能，促进学生全面发展，舞蹈《情满汉江》参加陕西省残疾人艺术汇演荣获一等奖，并代表陕西省参加全国第十届残疾人艺术汇演西部片区总决赛荣获三等奖。师生诗歌朗诵参加全市总工会建党100周年诗歌朗诵比赛荣获一等奖，学生手工作品《安宁康泰赛龙舟》荣获安康市福彩手工艺品大赛一等奖。八是校园安全稳定和谐。严格落实安全生产责任制和“党政同责、一岗双责、三管三必须”的管理要求，层层签订安全管理责任书，夯实校园安全管理责任。定期进行校舍安全隐患排查，建立安全隐患排查督查台账，坚持每月进行一次安全主题活动或应急演练，开展食品卫生安全、防溺水、防煤气中毒、校园暴力等宣传30余次。严格按照上级关于新型冠状病毒疫情防控工作部署，优化两案九制，落实防控举措和环境消杀，时时对师生进行动态监测，严防疫情输入和交叉感染，确保校园平安无事。九是强化交流推动发展。以安康市特殊教育指导中心、安康市特殊教育集团核心校为核心，推进各县区资源中心、资源教室建设。本年度组织骨干教师深入旬阳、汉阴、白河、紫阳县阳光学校指导6次，深入城区普校指导融合教育、随班就读2次，围绕“城乡教师学习共同体，名师引领行动”，开展专题培训4次，同宝鸡、榆林、府谷、洛川等特殊教育学校开展交流研讨活动4次，有效促进了学校整体发展。二、取得的主要社会效益和经济效益。2021年学校通过省级特殊教育示范学验收，舞蹈《情满汉江》在陕西省第十届残疾人艺术汇演中荣获一等奖，在第十届全国残疾人汇演（西部片区）获三等奖，原我校学生唐盼盼登上2022年央视春晚舞台为《一起向未来》伴舞，2人确定为安康市教师培训师培养对象。三、存在的问题及改进措施。1.存在的问题：一是对党建创新工作主动思考的少；二是对特教发展信息收集的不够；三是为政府如何发展特教参谋的不够。2.改进措施：一是继续强化作风建设，不断推动党建工作，扎实开展政治理论学习；二是加大对外宣传的力度对外公关力度，扩大学校影响力；三是全力谋划学校的发展布局，推进学校办学格局向两头延伸。四、下一步工作思路。一是创新工作举措，主动走出去与其他省份特教学校沟通交流，打造学校特色品牌，促进学校内涵发展。二是加强制度建设，构建教师成长体系，促进教学质量提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |