石泉县城关第二小学
发布时间：
2022-03-29 10:58
| 单位名称 | 石泉县城关第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 石泉县城关镇东三角地 | |
| 法定代表人 | 吴自红 | |
| 开办资金 | 1639.45万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 石泉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2277.17万元 | 2482.49万元 | |
| 网上名称 | 石泉县城关第二小学.公益 | 从业人数 91 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在石泉县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动（一）五维并重抓管理，精细规范聚人心学校坚持从班子管理、制度落实、目标细化、过程监管、奖优罚劣五个维度抓实精细化管理，积极营造争创一流教育质量的工作氛围。一是带好班子抓引领。新一届校领导班子分工明确、精诚团结，工作中“分工不分家、互相补台不拆台”。班子成员业务过硬，作风过硬，是一支战斗力较强的管理团队。二是落实制度抓规范。近年来，学校充分立足校情对各项制度不断修订完善，逐步形成了涵盖教师出勤、教学教研、师德师风、财务支出、表彰奖励等共8类29项制度。制度保障到位，执行到位，全体教职员工的规则意识明显增强。三是细化目标抓基础。学期初，通过层层签定目标责任书，牢固树立教师的目标意识。尤其是一流质量目标的落实，学校分层设定，将目标细化为校级、年级、教师三个层级。校领导班子确定一级总目标、年级组确定二级分目标，教师个人确定三级子目标。人人有目标，层层抓落实，创一流质量整体目标的实现有了坚实的基础。四是加强监管抓过程。学校通过“日清周结”全员参与，“红领巾监督岗”常抓不懈，“课堂巡查”及时通报，“红牌提醒制度”合理运用，建立“为群众办实事”台账，整个教育教学管理过程监管到位，较好的促进了学生文明礼仪、师生教学活动等工作的可持续发展。五是奖优罚劣抓考核。为了充分体现教师做得多少不一样，做的优劣不一样，学校通过做实绩效考核，来综合评价教师工作。并把绩效考核分数作为绩效工资、岗位定级、职称晋升等工作的重要依据。（二）点线结合抓德育，立德树人贯始终确定了以“德润童心书香童年”城关二小以爱育爱德育行动为主线的德育工作思路。二是紧扣德育主线，确定了以“书香养德、课程蕴德、活动育德、家校弘德”四个板块的德育工作载体为着力点。一条主线四个着力点的德育工作框架体系已形成。在活动育德板块中，学校充分挖掘每个活动的德育教育点，将有形的教育渗透在无形的活动之中。形式多样的德育活动总能达到润物无声的育人效果。综合实践活动是学生从书本走向生活，从校内走向校外最好的延伸。学校结合石泉全域旅游、蚕桑文化、红色文化等县域特色，有针对性的开展综合实践系列活动，带领学生通过参观实践，亲身感受，进一步增强学生爱家乡的情感教育，全方位落实立德树人的育人目标。（三）聚焦课堂抓课改，分类推进强引领在深化课堂教学改革方面，学校通过以“聚焦核心素养落实备教学评”的课改主题为切入点，以“领航课仿课”“课标解读微讲座”“分学段主题磨课”“课堂教学评估”等活动为载体，充分发挥校内省、市两级教学能手的示范引领作用，助推教师教学水平的整体提升。本年度共有汤双双等6人荣获县级教学能手、王梦云等4人荣获市级教学能手、费鹏获得省级教学能手、副校长孟天玲被评为市级学科带头人。（四）书香社团抓内涵，校园文化润无声一是书香校园润泽童心。学校以特色项目“一主三翼”语文阅读课程体系为载体，坚持开展书香班级、书香校园建设工作，力争实现书香养德的育人效果。通过晨诵晚读，坚持做好每日阅读。学校还积极为学生搭建展示交流的平台，通过定期开展阅读分享活动，跳蚤书市活动，“书香少年”“书香班级”“书香教师”“书香家庭”评选活动，进一步激发了学生的阅读兴趣，较好地促进了孩子阅读能力的提升。因为长期坚持，学生爱读书的氛围也日渐浓厚，教师抓课外阅读的意识也日渐增强，书香养德成效初显。二是多彩社团促进全面发展。社团活动以“面向全体、彰显个性、培养兴趣、开发潜能”为宗旨，共开设了艺术类、手工类等十个大类63个社团。全体师生全员参与，1900余名学生打破班级、学科界限，以“课程超市”的形式，实现校内“走班”上课。丰富多样的社团活动不仅让师生的特长得到了充分挖掘和发展，同时，“一校一品”的办学特色也逐步凸显。二、取得的主要社会效益学校在县委、县政府和教体科技局的关怀下，全体教职工砥砺前行，已形成了管理规范、德育为先、课改领航、内涵发展的二小办学特色。在课堂教学改革中，我校在县局组织的课堂教学评估工作中成绩优异，我校名师培养团队充分发挥示范引领作用，本年度年我校王梦云等4名教师荣获“安康市教学能手称号”，费鹏荣获“陕西省教学能手”称号，学校分别获得“安康市教育质量提升优秀学校”“安康市校本研修先进单位”；“石泉县一流教育质量学校”等荣誉称号，一线教师的业务水平得到了较较快速的提升；在德育安全工作中，学校紧扣德育主线，通过活动育人，同时狠抓师德师风，学校筑牢安全底线，各项工作平稳有序开展，本年度无任何安全事故发生。学校先后被授予“陕西省师德先进集体”“陕西省平安校园”等称号，整个学校氛围较好，学生勤奋好学、活泼有礼，教职员工敬业奉献、润物无声，得到了广大家长的好评和社会的认可；在教学保障工作中，学生营养早餐供应中，在确保安全的同时，力争做到营养、可口，让孩子满意、家长放心。在资金紧张的情况学校投入经费，购置5套智慧黑板，100余套课桌椅，维修存在安全隐患的操场看台，同时积极向主管单位争取，改造校门口通道及学校前操场，着力改善办学条件，为学生提供更好的学习环境。在各级各类赛事表演中，学校师生在参加省市县举行的艺术节、科技节、运动会、经典诵读等各类赛事活动中，均多次荣获一、二等奖，即为师生提供了展示自己平台，也向社会展示我校丰富的校园生活，重视学生的全面发展,形成积极向上、生动活泼的校园文化氛围,学生的综合素质得到有效提升。三、存在的问题及改进措施根据我校的具体情况分析，存在以下几个问题：1.虽实施了教学及辅助用房项目，缓解了学位短缺的困境，但相关功能部室仍然短缺，无法满足教学需求；2．家庭教育和学校教育有效的对接还需加强，孩子良好习惯的养成有待加强。针对以上问题，改进的措施如下：积极向上级部门争取项目，配套建设功能部室，从而缓解功能部室不足现状；加强家校合作，督促家长履行监护人职责，形成教育合力，在学校工作上创新观念、创新体制、创新管理，争取更上新台阶。四、下一步工作思路新的一年，我校将继续以县委县政府提出的“三五三”教育发展战略和县教体局提出的工作思路为指导，紧扣教育教学质量提升这一中心工作，重点从以下几方面进行突破：1.强化精细规范管理，进一步促进良好教风、学风的形成；2.强化校本研修的力度，加快青年教师的成长。3.积极向上争取项目资金，进一步改善功能部室不足的现状。面对教育发展改革的新变化、新要求，面对家长对二小的新希望、新期盼，我们将以办好家门口的好学校为目标，牢记使命，开拓创新，进一步提升履职水平，服务水平，力争再创“一流教育质量”新辉煌。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年12月，荣获陕西省第七届中小学生艺术展演活动艺术表演类拟获奖名单（舞蹈类一等奖）（手工制作三等奖）；石泉县“中小学管理创新优秀案例”《德润童心书香童年》一等奖；石泉县教育体育和科技局授予2020-2021学年度综合考核优秀单位称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |