石泉县曾溪镇中心小学
发布时间：
2022-03-29 10:57
| 单位名称 | 石泉县曾溪镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 石泉县曾溪镇庄房村一组 | |
| 法定代表人 | 陆军 | |
| 开办资金 | 943.59万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 石泉县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1056.06万元 | 1036.58万元 | |
| 网上名称 | 石泉县曾溪镇中心小学.公益 | 从业人数 33 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。于2021年8月按规定申请变更登记了事业单位法人。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在石泉县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动1.加强党建暨党风廉政建设，营造良好育人环境。切实履行“一岗双责”，常态化抓好“三会一课，“三联两当一满意”等活动，结结合党史学习教育，开展了违规操办“升学宴”“谢师宴”“生日宴”、在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金、以案促改等专项整治，狠抓纪律法规教育，狠抓干部作风建设。本年度，曾溪小学风清气正，教师团结向上。2.坚持德育为首，落实育人目标。我校始终把德育工作放在重要位置，坚持以德管人、以德育人，在具体工作中，注重在校内健全以学校、德育处、班级为主的三级德育责任教育，并通过家长会、家访和班级群，形成学校、家庭、社会相结合的德育网络，积极构建“三全”育人环境。学校结合地域特点和季节时令特点，积极开展一月一主题德育实践活动，先后组织开展了读书节、艺术科技节、趣味运动会、“叠被子比赛”、童心向党、冬至包饺子、作业展评暨社团成果展示等各类德育实践活动40余次，在丰富多彩的活动中有效帮助学生建立自信，开拓学生眼界，促进良好行为习惯养成。3.狠抓三个课堂建设，促进学生全面发展。我校积极整合校内外教育资源，以课程改革为抓手，五育并举，有效联动推进“三个课堂。深入推进第一课堂改革，聚焦学生核心素养。学校严格落实“半日教研”制度，人人有准备，周周有活动，围绕“作业评价设计与实施”的研修主题，以领航课、展示汇报课、达标课、城乡互动课，参加协作区和县上赛教信息化2.0培训等为抓手，促进课堂效率的提升，我校陈小凤、梁彬老师在县课堂教学创新大赛中分获一等奖和三等奖。其次，活跃第二课堂，促进学生特长发展。学校统筹课后延时服务、花样跳绳特色项目、社团活动、德育实践等方面内容，开展丰富多彩的第二课堂活动，有力促进了学生的特长发展，2021年学生在市县竞赛中获奖达60余人次，占学生总人数的60%。其中王梦在市中小学网络安全绘画竞赛中获得三等奖，张晨、向好在市青少年书法大赛中获得三等奖。第三，延伸第三课堂，提高学生实践能力。学校结合本校实际，开展参观体验、志愿服务，整理内务、做家务等实践活动，让学生通过亲眼看，亲手做、亲身体验和实践增强实践能力、生活能力。4.筑牢安全底线，构建平安校园。关注特殊体质、心理异常、留守儿童等重点学生，落实安全闭环管理，学校协同曾溪政府部门联防联控，为学生保驾护航。加强疫情防控，食品、交通安全、防溺水、防火防电、疫情等安全工作，确保师生平安。学校高质量的完成了安康市“十个没有”平安校园，石泉县无烟校园、无诈校园等创建工作。5.教师结对帮扶”巩固扶贫成果提高贫困学生生活水平。6.积极争取西安赛格集团为学生提供免费的牛奶、面包，先后两次为100人次的贫困学生争取到18万余元；积极联系社会资源，为两名残疾学生争取每月1800元的生活补助资金。捐赠的牛奶、面包、生活补助全部用来改善和提高学生的生活水平。7.规范财务管理，提供后勤保障。学校严格落实财务管理制度,规范学校营养餐、公用经费帐目管理与监督，坚决执行财务公开制度。在维持学校正常运转，做好后勤保障服务的基础上，本学期积极偿还债务7.3万元，占学校总债务的47%。取得的主要社会效益和经济效益加强党风廉政建设，培养教师队伍为抓手。通过身边的好人好事，促进教师的工作责任心。以案促改等专项整治，加强纪律法规教育，强化领导班子和教师队伍的思想作风，校园无违反师德师风的现象发生，教师和学生的思想政治水平得到进一步提高，形成了风清气正，干部教师团结向上，树立正能量，受到家长、社会及上级领导的好评和关注。坚持德育为首，育人为本。学校每周抓学生的行为习惯养成教育，让学生从身边的小事做起，如爱护课桌凳、讲礼貌，见人打招呼，问个好等教育。学生长期以来养成守纪律，有礼貌的良好习惯，得到社会和家长的认可。3.学校培养学生在德育、智育、体育、美育、劳动教育等方面全面发展。落实“五项管理”及“双减”政策，学生睡眠有了充足时间，减少了学生的学习负担，丰富学生的课外生活，彰显学生兴趣爱好的发展。赢得上级领导和社会各界赞誉，大大提高了山区学校的知名度。；三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题1.特色发展推进缓慢。学校原有的花样跳绳未形成特色亮点，一是没有系统规划，受每年学生毕业流动等原因影响较大，特色发展推进缓慢。二是未和中心工作进行深入融合，现阶段花样跳绳还停留在学跳的阶段，花样单一。2.教师队伍建设还有待加强。学校现仅有一名县教学能手，教师的示范引领严重欠缺，后备干部培养急需加强。（二）改进措施1.加强以上率下的领导班子和为人示范的师德师风建设，提升教师素质，加大骨干教师培养力度。2.针对课改的瓶颈问题，夯实校本研修，提高教师教学能力；3.拓宽学校对外交流的渠道，积极争取社会力量改善办学条件。四、今后的工作思路。1.系统性谋划工作。加强学习，虚心听取师生意见和建议，沉下心来思考，对特色发展引领，五项管理和双减工作落实、德育安全的统筹，课堂教学改革与信息化工作融合等系统谋划，同步推进，提高工作能力和水平，促进学校各方面工作稳步推进。2.推进特色发展。结合质量提升三年计划，凝练跳绳文化，形成绳文化特色发展与学校各项工作的深入融合，形成整体，共同发展，从而促进学生德智体美全面发展，全面提升办学水平。3.加强教师队伍培养。借助省培、国培、信息化2.0培训，侵入是培训、城乡互动课堂等平台，借助集团校力量，采用走出去、请进来等方式，同步提升年轻教师个人素养和管理能力。4.改善办学条件。一是积极争取资金，改善幼儿班内墙和楼道粉刷，迎接明年省市的学前教育普及普惠验收。二是用好宋庆龄基金会的援助资金处理好教学楼顶渗水及外墙粉刷。争取2022年我校教育教学业绩在山区学校更加辉煌。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校先后被县教育体育和科技局评为德育案例《花样跳绳-绳彩飞扬》一等奖、德育案例《《星级卡积分制兑换奖品》一等奖、德育案例《“美好食光”制止餐饮浪费》三等奖、义务教育学校作业管理与设计优秀案例展评活动二等奖、2021年中小学幼儿园课堂教学创新大赛一等奖、2021学年度综合考核优秀单位。2、学校被市级评为安康市立德树人优秀学校、安康市中小学2021年网络安全主题绘画作品二等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 西安赛格集团为学生提供免费的牛奶、面包，先后两次为100人次的贫困学生争取到18万余元；积极联系社会资源，为两名残疾学生争取每月1800元的生活补助资金。捐赠的牛奶、面包、生活补助全部用来改善和提高学生的生活水平。 | |