石泉县电化教育中心
发布时间：
2022-03-29 10:56
| 单位名称 | 石泉县电化教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 贯彻执行国家有关教育信息化工作的方针、政策。全县中小学现代教育技术、基础教育教育信息化的组织实施和日常管理，农村中小学远程教育工程项目的管理与实施及远程教育设备的维护、运转和技术支持服务，指导校园网络建设管理，负责现代教育技术培训等。 | |
| 住所 | 石泉县城关镇向阳大道东段青少年校外活动中心六楼 | |
| 法定代表人 | 董才峰 | |
| 开办资金 | 40.38万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 石泉县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 38.2万元 | 47.7万元 | |
| 网上名称 | 石泉县电化教育中心.公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。无变更登记事项 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我中心在县教体科技局的正确领导下，在各级领导和省市电教部门的精心指导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下开展的具体业务活动（1）智慧教育示范区建设稳步推进坚持政府统筹、协同推进、应用驱动、创新发展，以“新旧迭代、软硬兼备、协同融合、技术赋能”为主线，推动教育数字转型、智能升级、融合创新，有力促进了全县教育高质量发展。师生信息技术素养持续提升。持续坚持把提升教师信息技术应用能力作为加强教师队伍建设的重要抓手。开展了全县中小学教师微课与信息化教学创新大赛，通过培训研修、骨干引领、比赛拉动，有效提升了教师信息技术应用能力和跨学科教学能力。（3）融合创新应用模式。银龙小学、城关中学，坚持五育并举，探索构建出促进学生全面发展的评价体系，对学生进行伴随性评价，记录成长过程、展现学习成果，并根据数据中心提供的学生共性和个体数据，及时调整教育策略。（4）指导学校融合应用。持续推进堂教学、师资培训、校园安全、家校共育、学生德育等方面的融合应用，不断优化“教师领航课”线上线下各环节，加强大数据、人工智能在校园安全、学生评价等方面的应用探索。（5）网络与信息安全工作平稳有序。加强城域网的运维，落实网络与信息全全主体责任，有序推进使用正版软件，常态化对师生开展网络与信息安全教育，扎实开展了“第八届国家网络安全宣传周”和无线电宣传月活动，开展了全县师生进行网络安全知识竞赛，1万余名师生参与了竞赛。组织参加了国家网络安全宣传周网络安全微课征集活动，在安康市中小学2021年网络安全主题绘画作品和节目评选中，我县共计18件学生网络安全绘画作品获奖，占获奖总数的36%。（6）影视教育工作不断加强。把影视教育作为深化学校德育工作的重要抓手，组织开展了全县第十二届中小学影评征文、微剧本及微电影创作大赛，并遴选优秀作品参加省市比赛。（7）教育宣传不断深化。修订和完善了新闻宣传积分规则和新闻宣传奖惩办法，加强通讯员、网评员、特约编辑三支队伍建设，通过集中培训、个别指导的形式开展新闻写作及新媒体运营培训，坚持周提醒、月通报制度，提升宣传质量.取得社会效益（一））智慧教育环境进一步改善2021年以来，先后投入1000余万元，为中心小学以上学校建立录播系统、视频会议系统，完善了校园安防系统，分期分批为学校配备电子班牌等信息设备，教育信息化智慧调度中心即将投入使用。石泉县教育资源云平台6月份正式上线投入使用，秋季开学后，组织城关二小教育集团开展课后延时服务管理平台的试点应用，为7所成员校在课后延时服务中选课排课、资源服务及师生考勤提供了便捷的服务。师生信息技术实践活动成效全年推出领航课53期，累计培训教师1780余人次，9件微课、数字故事作品在全省第五届中小学微课与信息化教学创新大赛中获奖。在全市中小学机器人大赛中，5支队伍获得一等奖，2支队伍获得二等奖，城关一小荣获优秀组织奖。在全省初中信息技术学业水平考试中，全县1741名考生中1734名学生成绩合格，合格率高达99.6%，高出全市七个百分点；优秀格次人数1663人，优秀率95.52%，高出全市二十个百分点。融合应用又有新突破案例《小钉钉大智慧》和《综合应用钉钉功能提升家校共育效果》在陕西省第五届中小学微课与信息化教学创新大赛暨教育信息化应用案例征集评选中分别荣获区域类案例一等奖和学校类案例二等奖，占安康市案例获奖总数的一半。教体科技新闻宣传工作再创佳绩2021年全系统共有747条信息在石泉县政府网教育板块发布，通过推荐上报，276条信息被县政府网、石泉发布、石泉宣传、石泉先锋、县电视台等县级主流媒体采用；188条信息被安康市教体网采用；38条视频新闻被市电视台教育频道采用；17条信息被安康市人民政府网采用；有6 条信息被陕西省教育厅官网采用，109条信息被《教师报》《安康日报》《三秦都市报》采用，有3条信息被学习强国陕西学习平台、陕西日报采用；石泉教育微信发布信息211期，制作新闻集锦9期，租用县城主街道5块公交站牌宣传名优教师，营造出良好的尊师重教氛围。实验教学和影视教育工作稳步推进继续采取送培到校的方式开展了初中学业水平考试理化生实验操作考试，在全市小学科学教师实验操作技能大赛培训暨实验教学说课活动活动中，选派的4名教师，获一、二等奖各1人，三等奖两人；在初中理化生教师实验操作技能展示交流活动中，选派的3名教师，1人获二等奖，两人获三等奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题。一是学校电教队伍整体素质还不高。目前电教中心人员少，适应不了智慧教育发展需求。二是各学校的信息化设备及实验教学器材迫切需要更新换代。三是石泉的智慧教育缺乏县本级平台支撑，应用零散，数据无法汇聚，急需一个能把各类应用整合到一块的总合管理和应用平台，汇聚各类数据，为教育治整提供可靠的数据支撑，为教师的教和学生的个性化学提供数据支撑。四是学校信息化应用环境有待优化升级。（二）改进措施。电教中心将进一步加强电教队伍建设，每月召开一次工作部署及业务培训会，推动工作落细落实，同时通过钉钉群推送前沿信息和相关业务类文章，帮助广大电教人员提升知识储备。在县财政每年投入的基础上，教育系统内部建立了“三个10%”的经费投入机制，保障新西湖上设备正常运转。计划在2022年建立石泉县教育资源云平台，实现教学空间全连接和教育教学高频场景全连接，为每个学校、教体单位开通了专属空间，每个学校所建设的优质资源自动汇聚到县域平台中，实现了教师专业发展及信息化应用“研、训、用、建”一体化。2022年我们将坚持应用驱动和机制创新，进一步提升信息化教学环境，逐步升级改造老旧设备，普及数字校园建设，以中小学教师信息技术应用能力工程2.0全员培训为抓手，提升教师创新融合应用能力，加快推进智慧校园建设步伐，全面提升智慧教育建设水平，助推教育现代化。四、下一步工作打算我们将在主管部门指导下，务实推进，创新实践，通过智慧教育示范县创建，形成具有石泉特色的教育现代化新模式，全面落实立德树人根本任务，以“三五三”教育发展战略为统领，用好现有设备，为石泉教育高质量发展贡献电教类力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 安康市电教先进集体2.安康市第十届中小学电脑制作活动优秀组织奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |