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白水县田家炳实验中学
白水县田家炳实验中学
发布时间:
2022-03-29 10:28
单位名称
白水县田家炳实验中学
宗旨和业务范围
实施初中义务教育,促进基础教育发展。中学学历教育;相关社会服务。
住所
白水县仓颉路北段
法定代表人
王文斌
开办资金
3455.44万元
经济来源
财政补助
举办单位
白水县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
3022.81万元
2802.15万元
网上名称
白水县田家炳实验中学.公益
从业人数 199
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的情况,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2021年度,我单位在县委县政府的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、开展主要工作情况。1.强化落实教学常规督查,夯实常规基础。修订完善教学常规责任事故认定处理办法,下发学习考练试卷讲评基本要求,进一步规范了教学程序。教导处定期(每月)进行了集中性的常规大检查,同时各年级每两周对教师的备课和作业批改情况均进行随机性抽查。发现问题及时通报,确保了常规工作扎实高效。2.大力开展达标创优活动,践行高效课堂。根据县局文件安排,结合省市级教学能手推荐活动,在各年级各备课组广泛开展了达标创优赛教活动,各教师参与积极,历经初赛、决赛等环节。结合青蓝工程,开展师徒结对,提高教师素质。3.积极进行学科教学竞赛,浓化竞比氛围。一年来,先后组织进行了基础年级语文情景剧大赛、作文竞赛、数学计算能力竞赛、英语单词拼写竞赛、史地知识竞赛等。制作了荣誉榜,并对获奖师生和班级团体进行了表彰奖励。4.严格组织阶段质量检测,强化质量意识。教学方面,我校实行具有田中特色的年级负责制,实行阶段质量检测,教导处牵头组织了评教活动,了解到了教学中存在的一些实际问题,收效良好。5.积极开展体音美等学生社团活动,一年来,我校先后成立音乐、舞蹈、合唱、竖笛、足球、篮球等社团,定于每周三下午定期开展活动,丰富学生的课余生活,提高学生的各方面素质。二、社会效益情况。1.学校先后荣获白水县“好家风我行动”示范学校、2020年度五四红旗团委、2020年度少先队工作先进学校、语文教研组获优秀学科教研组、学校党建示范点;2.2020-2021年度初中教育工作先进集体、2020年度学校营养餐改善工作先进集体、全省第十五届优秀教科研成果和论文推选交流活动优秀组织奖、白水县第八届“新华杯”中小学规范汉字书写大赛一等奖、陕西省第二十届中小学电脑制作活动机器人省级二等奖等荣誉称号。三、存在的问题及整改措施。(一)存在问题:1.学校的硬件设施还不能满足现代化教学需要;2.体、音、美教学欠缺,原因是缺少专职教师;3、有单纯以考试成绩评价学生的倾向,原因来自教师对教育理念的认识不够,家长、社会对人才缺乏正确的认识。(二)整改措施:1.争取资金,千方百计改善办学条件;2.引进体音美等学科教师,合理配备教师资源;3.创新学生评价办法,采取星级管理学生评价标准。四、下一步工作打算。1、加强制度建设:制度是各项工作推进的有力保障。学校管理很大程度上还是制度管理。认真总结经验和教训,完善各项规章制度;2、践行民主管理:民主,是我们先辈伟人取得革命胜利的法宝。正是因为坚持了民主与法制,我们的国家才不断走向繁荣和强盛。同样,做为我们学校来说,也要坚持民主管理,充分调动广大教职工努力工作的积极性和主动性,充分发挥教代会、教工代表的民主监督作用,集众人智慧,想学校之所想,急学校之所急,群策群力,实现学校大发展、大提升,把我们的学校办成有生机、有活力、有朝气,教师成就感高、师生健康成长的幸福乐园;3、实现人文关怀:学校的发展人是决定性因素。我们的事业更需要志同道合者。教师是我们学校的财富,也是学校发展的基石。我们要始终坚持以人为本,尽学校最大之力关心、帮助那些有困难的教师,对全体教职工实现人文关怀,最大限度地将广大教师的工作激情和积极性调动到学校各项工作之中,与学校同呼吸、共命运,“校兴我荣,校衰我辱”,构建和谐校园,奋力开辟学校各项工作新境界;4、领导坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用;5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园;6、千方百计改善办学条件。我们要争取县上的支持,改善办学条件,彻底减轻教师负担;7、继续加强校本教研和校本培训、加强继续教育工作,采取走出去、请进来的办法,提高教师的整体素质;8、大力宣传素质教育的思想、提高社会各界人士对人才观的认识,全面实施素质教育;9.把德育工作摆在重要位置,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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