大荔县两宜镇高明小学
发布时间：
2022-03-29 10:13
| 单位名称 | 大荔县两宜镇高明小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 大荔县高明镇西高明村 | |
| 法定代表人 | 岳新军 | |
| 开办资金 | 398万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 369.6万元 | 416.86万元 | |
| 网上名称 | 大荔县高明镇中心小学.公益 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在大荔县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况 1、坚持不断学习，增强任职能力。“选择了教育就选择了责任，选择了校长就选择了更大的责任”。学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习的习惯。2、及时、认真地学习教育局各种文件和会议只是精神，把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊、学习强国，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。3、加强业务学习，汲取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常阅读《人民教育》《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。4、勤政务抓实干，搞好学校工作校长这个工作岗位对于我来说，首先是一份沉甸甸的责任。我时刻提醒自己，戒急戒躁，要俯下身子，埋头苦干，要率先垂范，要勇于承担责任，要和全体同志同甘共苦。我们偏远农村学校的教师工作十分辛苦，压力很大，由于师资贫乏，一个人要干几个人的工作，在生源流失严重，硬件设施不到位，学生家庭期望值又较高的情况下，我们的教师往往超常付出，用忘我的工作精神和创新能力去达到上级的要求，去满足学生家长的愿望，争取社会的认可，其中艰辛可想而知，身为校长，我首先应该是做到融入、参与、陪伴和坚守，并在生活中尽最大限度给予帮助。5、学校管理的根本是做好人的工作，也就是人本管理。教师是管理的主体，调动广大教师的积极性是办好学校的重要因素。我们只有充分发挥教师潜能，弘扬教师的个性特长，使之发挥最大的效益。在管理中，我一直坚持以人为本，管理民主化，为教师工作打造宽松、和谐的氛围，建立起来一支具有战斗力、核心力、团结上进的教师队伍。我常与中心校班子成员和老师们共勉：教育是一项特殊的事业，教师是一份特殊的工作；它是一颗赤诚的良心活，它是一份沉甸甸的责任；我们要静身、静心、人在、心在；我们要理直气壮的工作，堂堂正正的做人，用人品和成绩说话；一所学校的兴衰直接影响当地文化的传承，一个孩子的好坏，直接影响一个家庭的幸福……我们一直牢记着一份责任，努力工作，给每位家长一个满意的交代。6、质量是学校的生命线，在当今教育形势下，农村薄弱学校尤其如此。我们中心校全体同志心目中牢固树立“让孩子满意、让家长放心、让社会认可”的意识，使每一名教师将学校的管理变被动接受为一种文化自觉，一种内心需求，从而激发教师努力提高教育教学质量的内部动力，从而打造了一支思想素质和业务水平过硬的队伍。7、提升办学理念，转变两种观念。、新的形势，新的挑战。社会的发展日新月异，对未来人才的要求也发生了更全面的变化。一所学校除了教书育人以外，它还有教化当地、传承当地文化的作用，更重要的是它还肩负着为国家培养德、智、体、美全面发展的社会主义接班人的历史使命。办学理念必须改变，我们提倡让我们的校园成为生态节能型和谐校园，让校园成为学生成长的乐园、幸福的摇篮，“六年为学生的终生幸福奠基”是我们的办学理念，我们学校通过各种活动和实践课堂引导教育学生。8、转变工作观，提升职业境界。多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样，在绩效工资，岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的工作得以顺利进行。9、转变学生观，每个学生都是能教好的。我要求各校长要说服转变我们老师的学生观，帮助老师树立正确的学生观。每个孩子都有天使的梦想，身上都有可挖掘的潜能和优点，让学生每天和自己的昨天纵向比进步，善于鼓励学生，成绩提高一分是进步；上课少迟到一回是进步；上课敢举手发言也是进步。让学生获得成功的心理体验，树立学习和做事的信心。这样，我们的教师坚信自己能教好，成功着、工作着、进步着、幸福着；我们的学生坚信自己能学好，自信着、进步着、快乐着、成长着。10、通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强化法制、安全、心理健康教育，收到较好效果。开展教育、教学活动。加强常规管理，贯彻落实减负措施。培养学生综合素质，切实开展“阳光体育”；重视学生综合素质培养。有效开展听课、说课与评课活动，增强校本教研实效。 11、开展教育科学研究活动。积极倡导小课题深研究，组织教师对教育教学和管理中的难点和热点问题开展研究，提倡行动研究，注重研究的可操作性与实效性。 12、开展教师培训活动。规范教师培训制度，组织教职工开展师德培训，加强继续教育工作，根据校本培训方案认真实施校本培训工作，努力提升教师整体素质。 13、开展学校后勤服务活动。加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续，做到账物相符、帐帐相符。规范财务管理，严格执行有关规定，及时公示收支情况。改善办学条件，努力提高教师待遇。14、开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本校实际的学校管理制度，实现依法办学、依法行政，以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道，着力推进了和谐教育，取得较好的社会效益。 二、取得的社会效益情况积极开展各级各类教育教学评选活动，在教育局及片区组织的各类评选活动中我校教师均取得了较好成绩。 努力改善办学条件，大大提高了教师的工作积极性。构建了“校园特色”课程体系，提出“小循环、多反馈”的教研专题，课堂教学内容灵活多样，形成了活跃的互动课堂。通过积极的富有活力的教育生活，寓德育于各学科教育教学之中，加强了情感、价值观教育，丰富了教育形式，创新了教育内容，提高了学生的思想认识和综合素质。取得荣誉。本学年来我校顺利通过市级标准化学校创建验收评估并荣获县督导室“创标化”综合评比三等奖；立足课堂教学改革，探索践行实效性课堂教学，顺利通过市级九创建——“高效课堂”示范校创建验收；在七一表彰大会上，学校党建工作得到上级局党委的肯定，荣获“先进支部”称号；学校顺利通过市级九创建——“德育示范校”、“规范办学示范校”验收评估；师生手工科技制作大赛中获优秀集体奖。三、存在的主要问题及改进措施（一）存在的主要问题：1.办学经费紧张，设备陈旧，设施不完善，办学条件得不到应有的改善。通过一学期的努力，学习地面硬化达到标准，部室建设完成，但配套设施严重不足，空壳子，不能满足学生的日常需求，教室、宿舍都是破旧桌凳、床板。2.师资结构不合理，学科不配套，严重制约了各学科教学质量的均衡发展。多年来，学校没有补充新鲜血液，教师队伍老龄化严重，加之地域偏远，接收新事物、新知识能力欠缺，导致学校理念滞后，教学水平下滑、生源减少。3．学生饮水没有达标纯净水标准，对学生健康造成隐患。（二）整改措施：1、积极争取专项经费，努力改善办学条件。学校多方位、多渠道申请经费：联系了大荔县教育局、财政局，希望各上级单位能鼎力支持高明教育教学的发展，为高明的孩子有一个美好的未来，贡献自己的力量。2、加强培训研究，切实转变教师教育教学观念，努力促进教师专业化发展，不断提高学校素质教育水平，努力夯实学校发展的思想根基。四、下一步工作打算1、继续加强课堂教学实效，打好基础，狠抓质量，保质保量完成县局中考和高考任务目标。2、强党建紧抓不放松，党员教师坚持从周一到周日或教学指导或激励话语引领与鼓舞我们的精神世界，让我们的微信教师群每日都充满正能量。3、继续加强体育、美育、科技工作，促进学生健康、全面发展，体育老师要在在确保体育课、课间操、眼保健操正常开展的基础上，实时举办具有特色的师生共同参与的元旦越野赛、师生拔河比赛，学生大课间操（花样跳绳、花样篮球等）活动。4、后勤处继续坚持以“优质服务”为宗旨，以学校工作计划为指导，完成校园文化布置、树木花草栽植、师生宿舍安排分配、校园水路、电路的改造与修缮等工作。5、政教处大力加强学生德育教育与安全教育工作，以达到家庭、社会、学校共同教育学生安全、健康成长的目的。成绩只能代表过去的付出和努力，要想有新的进步和发展，就需要我们静下心来，认真思考。我们只有不断查找自身存在的问题和不足，才能在反思求变中推动学校的建设与发展。相信高明中心在岳新军校长的带领下，通过昨天的大胆探索、今天的不懈坚持、明天定会迎来辉煌的新局面。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |