大荔县双泉镇初级中学
发布时间：
2022-03-29 10:02
| 单位名称 | 大荔县双泉镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 大荔县双泉镇双一村 | |
| 法定代表人 | 张纯理 | |
| 开办资金 | 362万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 474.65万元 | 480.34万元 | |
| 网上名称 | 大荔县双泉镇初级中学.公益 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在大荔县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况：我校坚持“特色求生存，质量求发展”的办学理念，坚持以构建和谐教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为中心，以教研为基础，以课堂教学为主阵地，以落实“应知应会”为主线,以建设高素质师资队伍为根本，紧紧围绕学期初提出的办学思路及具体教学目标，大胆创新，扎实工作，充分发挥了教务处和教研组指导监督、整合推进的功能，出色地完成了各项任务，取得了优异的成绩。1、加强师资培训，加强教学研究，促进教师专业发展。2、狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。3、集中精力抓好初三的毕业班教育教学工作，切实提高教育教学质量，使每一个毕业班学生在我校能顺利地完成学业。4、教书育人，德育工作常抓不懈。3月份组织开展学雷锋活动，对学生进行集体主义、爱国主义教育；深入开展文明校园建设工作，组织开展了有关活动，；开展两期家庭教育报告会，促进家长学校工作的有序推进；开展“讲红色故事传红色基因”演讲活动；组织师生在校劳动实验基地开展劳动实践活动，让学生体验劳动之后收获的喜悦，树立正确的劳动价值观；开展节日专题教育活动，对全体学生进行爱国教育，劳动教育；九个一百活动常态化开展，通过历史事件、名人事迹的学习，对学生进行理想教育，同时培养学生的开拓、创新精神。二、取得的社会效益情况：1、我校三个年级综合评价排名均位居全县农村b平台第一，2、荣获基础年级教学质量三等奖和中考质量超越奖；3、学生成绩整体提高，九年级县排名人均进步735名，八年级县排名人均进步311名。4、我校的教学质量提升措施中的“应知应会”检测方法受到县局的多次肯定，并用于推广。5、英语学科、英语教研组在县英语教学质量提升专项活动中获县三等奖。6、教师梁蕊焕被评为县级教学能手；陈海妮、刘丹、梁娟三位老师在“课程思政”课堂大练兵活动中获三等奖。7、学生李思静、杨展鹏、杨楨卓被评为县级新时代好少年；王肖童等5名学生在县局举行的活动中获奖。三、存在的问题及整改措施：1.存在问题（1）作为农村学校，因为条件的限制，学校的社会实践一直是缺乏的。（2）部分老师在教学中只重视教本科目标知识点，缺乏学习理论知识，尤其是有关教育方面的理论。（3）部分学生受手机网络游戏、社会上不良好友、读书无用论等的影响产生了厌学情绪甚至出现旷课、逃学的现象。2.整改措施（1）学校方面要主动改进师资队伍，扩大老师队伍，提升师资百分比，让老师能够更加好地关注和重视学生。（2）老师要加强自我教育理论知识的学习，掌握国家和党的教肓方针和部分政策、讲话和文件，不停的更新自己的知识，与时俱进。（3）对于学生，家长要加强管理，引导学生合理使用手机、网络等电子产品。四、下一步工作打算：1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想及十九大会议精神活动为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高素质和能力，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善绩效考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推进和做好学生综合素质评定工作，提高广大师生对综合素质评定工作的认识，把学生综合素质评定工作，作为对学生行为习惯和思想教育的重要途径。完善资料台帐，使之更科学更规范。4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。继续做好各组的教研专题，使之用于教育教学。充分利用远程教育设备和多媒体教学，使教学活动生动活泼。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |