首页> 年度报告>大荔县> 大荔县范家镇中心小学

大荔县范家镇中心小学

发布时间: 2022-03-29 09:54
单位名称 大荔县范家镇中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育
住所 大荔县范家镇范家村东街
法定代表人 王勤学
开办资金 132万元
经济来源 财政补助
举办单位 大荔县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
107.37万元 107.37万元
网上名称 大荔县范家镇中心小学.公益 从业人数  53
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位在县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、开展主要工作情况:1、端正办学思想、规范办学行为,全面推进素质教育。为了培养适应现代社会发展的合格人才,我们坚持德、智、体、美、劳五育并举,能力培养与习惯养成并重,社会综合实践与课堂教学训练相结合的办学思路,严格按照上级要求,开足开齐课程、课时,要求承担常技课教学任务的教师认真备课、上课,确保学生的素养、技能有所提高。2、激励全体、表彰先进,努力创建学习型教师群体。一所学校的兴旺发达最终要靠一支优秀的教师群体。正是基于这一点,我校把创建学习型教师群体作为一项重要工作来抓。为此我们主要作了以下努力:第一,启动“读书伴我成长”活动,在广大教师中营造人人读书,人人学习的浓郁氛围。第二,实施“走出去”师训战略,我们利用阳光师训,远程培训,说课大赛,教学能手评选,及国培计划活动,鼓励广大中青年教师走出校园参加各种形式的讲课、听课及培训学习活动,让教师沐浴课改春风,开阔理论视野。3、加强班级文化建设,努力构建特色校园。校园文化对增强学校教育的软实力、向心力、凝聚力,对促进学生的全面发展有着深远的影响,是一所学校长盛不衰,稳步发展的根本保障。我们立足具体校情,把班级文化建设作为我校的特色工作之一,确立了以班级文化建设为龙头,构筑教室文化、宿舍文化、橱窗文化、墙报文化多位一体的文化教育阵地,为学生的健康成长营造浓郁氛围的校园文化建设思路,力求通过加强校园文化建设,弥补学校硬件设施的落后,提升学校的竞争软实力。4、坚持民主管理,不断提升管理水平。开学之初,我们广泛佂集教师对绩效考核方案的意见、建议,召开了教师会,选出了8名教师代表,并组成了绩效考核工作领导小组和监督小组,负责绩效考核工作。随后,召开教代会,对原有的绩效考核进行了修订,在教师代表的监督下,我校的绩效考核工作顺利进行。5、科学规划,勤俭办学。由于多方面原因,我校办学条件落后,在现有条件下,我们努力做到科学规划,坚持勤俭办学。在教育教学及师生生活方面加大投入,为方便教师教学,学校争取上级资金购置了教学参考,教案,教学设计,教具等教学读书资料,添置了羽毛球拍,乒乓球拍,篮球等体育用品,校园文化建设进一步得到了提升,装修了整个教学楼教室,装饰了学生宿舍墙壁,为学生宿舍添置了棉门帘。装修了各个功能部室,对校园进行了全面美化绿化。6、重视安全教育工作,确保师生的人身安全。师生的人身安全,我们一直视为头等大事。对于安全工作,我们从不敢有丝毫的懈怠,每次行政会、全干会、班会、晨会必讲安全问题,我们除了制订各种安全制度外,还时时组织师生实练,使安全警钟长鸣。进入冬季,防煤气中毒,防用电事故成了我校当前冬防安全工作的重心。为此,学校专门成立了冬防安全工作领导小组,加强了夜间巡查值班工作,在夜间对老师房子,学生宿舍的取暖设施作重点检查,做到防患于未然。二、取得的社会效益情况:2021年学校在上级部门和校领导的正确领导下,在全体师生的共同努力下,期间的各个环节井然有序。学校考试成绩稳步提高,得到家长的赞许和社会各界的肯定,也是对学校一年来办学成果的充分认可。另外学校对校园进行了修复,学生的生活和学习环境优美,得到上级的表扬。大荔县中小学“我的故事我的梦”“好家风伴我成长”演讲征文活动优秀组织奖,大荔县中小学教职工运动会中荣获道德风尚奖,教师个人和学生个人县级以上获奖达20多人次。在2021年镇上考评中被评为先进单位,“2021年度文明校园”,荣获“优秀教工之家”学校有6位同志在各级单位获得表彰和奖励。主要业务活动1、开展学生德育活动。通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育强化法制、安全、心理健康教育收到较好效果。2、开展教学和教研活动。加强教学常规管理贯彻落实减负措施。培养学生综合素质重视学生艺术素质培养。有效开展听课、说课与评课活动加强集体备课增强校本教研实效。3、开展教师培训活动。规范教师培训制度组织教职工开展师德培训加强继续教育工作根据校本培训方案认真实施校本培训工作努力提升教师整体素质。4、开展学校后勤服务活动。加强校产管理规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续做到账物相符、帐帐相符。规范财务管理。改善办学条件不断提高教师待遇。5、开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织结构完善管理制度建立起一套适合本校实际的学校管理制度实现依法办学、依法行政以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道着力推进了和谐教育取得较好的社会效益。三、存在的问题及整改措施:不存在下列问题:1、无超出职责范围开展业务活动的情况或一年未开展业务活动。2、无违约和社会投诉现象是否涉及法律诉讼及具体情况。3、无抽逃、转移开办资金的行为。4、无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》或出租、出借印章行为。1.存在问题。在肯定成绩的同时,我们必须正视自己的差距,看到发展中存在的矛盾和问题,主要是:学校教学质量的提高必须再上一个台阶,教师队老龄化严重的问题已经严重影响了我校的教研教改工作,校园文化氛围还不够浓郁,学校硬件亟待改善。2.整改措施对于这些问题,我们将高度重视,采取有力措施,切实加以解决。关于德育工作,学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中,我校将针对存在问题,进一步研究更好的工作方法,探索有效的德育途径,认真整改落实,使我校的德育工作再上新台阶。四、下一步工作打算:1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。学校进一步加强社团建设,增加艺术展演次数,每天定时开放图书馆、电子阅览室及班级书柜,不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室,合理配置学校资源,利用课后延时发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施,学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时,成立了足球、篮球等兴趣小组,培养学生个性特长。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。本学期,学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上,努力完善校本研修活动,积极开展教育教学实践中的“小课题”活动,解决课堂教学的具体实际问题。4、关于进一步改善办学条件的问题。学校多方面争取资金,绿化美化校园,做好文化墙的建设,给师生提供良好的学习和生活氛围。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况