单位名称 | 大荔县红楼小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育 | |
住所 | 大荔县城关镇红楼南巷48号 | |
法定代表人 | 雷强 | |
开办资金 | 156万元 | |
经济来源 | 财政补助 | |
举办单位 | 大荔县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
476.68万元 | 480.65万元 | |
网上名称 | 大荔县红楼小学.公益 | 从业人数 90 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、开展业务情况:1、质量是学校的生命线,教学中,我校严格落实国家教育教学常规中的各项规定,完善学校各项规章制度,注重常规落实,坚持备课、作业一月大检查,一周一抽查制度;评出优质作业备课,同时也及时发现问题,纠正问题,强调学生的作业书写及教师的批阅质量,不定期检查学生的家庭作业布置情况,切实的减轻学生的学业负担,重视学生的综合素质,为提高教师的教学质量。学校采用周公布,月考核的方式,落实奖惩制度,提高了广大教师的积极性。2、注重教师培训,提高教师业务能力。本学期我校分派多名教师参加各级各类培训活动,学习名家先进的教育理念、名师精湛的教学方式等使老师们大开眼界,并有效地在教学中尝试应用。3、搭建展示平台,推进素质教育 为了丰富老师学生的校园生活,我校结合上级文件精神,举行了多种活动竞赛,丰富了师生的校园生活,提升了师生的综合素质。本学期,学校分别组织了三至六年级科学实验竞赛、五年级小学生综合能力测评、汉字书写竞赛、经典诵读竞赛、三至六年级学生计算能力竞赛、毕业班模拟考试、同时还组织部分一二年级小学生参加了渭南市小学生珠心算竞赛,并获取了团体二等奖的好成绩。5月中旬认真组织了国家义务教育质量监测,4月下旬接受了县教研室组织的三年级学生综合能力测试,并取得了优异的成绩。4、推进高效课堂,提高教学水平 本学期开学初期,学校确定以“能力训练为主题”的教学模式实践活动,将校本研修的工作重点推进到课堂教学中来。首先是对于语文、数学、英语三个科目的备课要求做了调整,更加突出学科特点,突出能力训练点的分解与落实。课堂上有力地发挥了学生的主体作用,使学生学的轻松愉快,有效地促进了学生的个性发展。通过一学期的努力,课堂上呈现出和谐、宽松、愉悦的氛围,民主、平等的师生关系,学生主动参与、积极探究、师生互动、生生互动的新格局。教师的教学水平有了很大提高。5、探索“一课一检一评价”教学模式,提高教师整体素质。1.规范课堂教学行为,努力克服教学随意性和无效性,激发学生主体意识和学习责任感,落实“学为主体、教为主导、测为主线、当堂达标”的教学原则,做到因材施教、因学施教。2.改革课堂教学结构,切实遵守教学规范,努力优化教与学之间的联系,形成以“知识检测——试卷批阅——结果统计——评价激励”的“一课一检一评价”高效课堂教学模式。6、加强师德师风建设搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。7、加强班主任队伍建设。政教处坚持每周召开一次班主任例会,加强班主任培训工作,建立了常态性学习机制。政教处每周对班主任的班级管理工作进行了小结,通过检查《班主任工作手册》了解班主任的班级管理工作情况,发现问题,及时分析,指出不足,提出改进要求和措施,加强常规管理的指导。8、抓常规管理,促养成教育。常规活动:五六年级轮流国旗下的讲话、学生仪容仪表、出勤、课间活动、班队会、放学路队、环境卫生等。政教处每天不定时的进行检查,并做好记录。每周一小结,每月一汇总。通过检查、督促,学生养成了良好的文明行为和生活习惯,取得了比较好的效果。9、开展形式多样的德育主题活动。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话,结合学校具体情况开展国旗下的讲话,对学生进行思想教育及良好行为的培养。坚持开展“学雷锋”活动。各年级、各班成立了“学雷锋”活动小组,积极开展了一系列活动:从清理卫生死角到帮小同学擦窗拖地,从照顾生病同学到帮扶后进生进步,从服务校内师生到走向家庭,好人好事层出不穷。举办了庆“六一”经典诵读活动暨校园艺术节活动。通过开展积极有效的经典诵读活动,进一步提升我校师生的综合素养,着力营造浓郁的文化氛围,打造一个充满活力的书香校园。遵循“直面经典,形式多样,不求甚解,水到渠成”的原则开展活动,并在诵读活动的形式、成果的展示以及成效的考核方面进行有效地探索,使中华经典诵读成为学校的一大特色。开展“我的育人故事”演讲比赛,充分展示了我校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬了当代教师教书育人、为人师表的职业情操,提升了教师的综合素质。在学生中开展“少年向上真善美伴我行”演讲比赛和“崇德向善奋发向上”讲故事比赛同学们阐述了自己对真善美的理解,并善于发现身边的好人好事,决心从自己做起,从小事做起,践行真善美。2020年下学期召开《开学第一课》教育大会;在县第十三届田径运动会中,我校师生积极参与,热情高,排练的团体操获得优秀创意奖;各项运动比赛获团体总分第二名;开展了“参与阅读计划,书香伴我同行”的活动启动仪式;隆重举行“文明银行”启动仪式。10、加强学校、家庭、社会配合做好家访工作。本学期班主任、科任教师认真做好学生的家访工作,采用家访、电访等不同的形式,让家长及时了解到孩子的学习动态,老师及时了解孩子在家表现,及时表扬孩子的进步,帮助改正不足。一学期来,我们始终还是把安全工作放在首位,大会小会讲安全,时时刻刻注意安全,各班做得了充分利用班队会和第20个“全国中小学生安全教育日”,开展“普及安全知识,确保生命安全”、“崇尚科学,反对邪教”为主题的教育实践活动。举行了全校性的地震避险紧急疏散演练活动,制定了应对恶劣天气应急预案,就交通安全、防溺水等两次致学生家长一封信。一学期来安全无事故。二、社会效益情况本学期,曹林芳、王亚萍、成蓓、等10名老师在陕西省教育学会论文评选中分别获一、二、三等奖,王瑞老师参加了“秦风书韵”首届书法篆刻展;郭朝雨老师的论文《朗读语文教学的根本》荣获省级二等奖。惠旺增老师的微课《一次比一次有进步》荣获省级二等奖。本学期共计论文、教学设计、录像课发表及获奖30余篇。教师这种勤于练笔、善于总结教学经验的敬业思想,为学校的教育教学发展奠定了基础。同时,我校还高质量的通过了渭南市标准化、德育工作示范校、渭南市校园文化示范校、渭南市校园建设示范校,并在县局组织的师生素质展示中荣获二等奖、大荔县首届教师明天大赛中荣获优秀奖、大荔县现代技术应用能手大赛优秀组织奖等。三、存在的问题及改进措施存在的问题:1、管理制度有待于进一步规范和完善。很多制度落实不够,不利于学校工作的有效开展。2、教师的整体素质还需进一步的提高,课堂教学方法和手段要不断优化,部分教师工作积极性不高。3、学生管理有待加强,学习风气不够浓厚,各种行为习惯的养成缺乏系列教育。4、网络资源利用率不高。5、校园文化建设需要加强。改进措施:1、加强制度建设,注重细节管理。(1)、制定、完善学校各项管理制度;不断规范和健全学校部门工作常规管理制度。(2)、管理形式多元化。积极采取正面灌输与思想疏导,一般教育与榜样示范,精神鼓励与物质激励,学校发展与个体发展相结合,增强学校管理工作的实际效果。(3)、突出人本管理,倡导“人性化”管理;(4)、加强常规管理工作的监控,在落实上下功夫。2、注重教师的专业发展。(1)加强校本培训力度,是教师不断更新观念,接受新知。(2)明确要求,形成制度,树立终身学习的观念。(3)关注教师队伍的心理健康。四、2022年工作计划新学期,我校教育教学工作将紧紧围绕县局2020年教育教学工作意见为指导,把思想统一到以人为本,做到再提升,把精力集中到提高教育质量上,做到再强化;把力量凝聚到教育均衡发展上,做到再攻坚;把着力点放在以“一课一检一评价”课改为核心,不断更新教育理念,夯实基础,强化习惯,切实减轻学生负担,开展诚信教育、文明礼仪教育,营造良好学习氛围,凸现学校办学特色,促进学校持续健康发展,做到全面提高学校的综合实力。同时扎实抓好学校安全工作,做好各种安全防范措施,积极争创市“平安校园”.坚持勤俭办学,严格财务制度,加强校产管理。严格收费管理,收费标准,校长承诺书公示,增强说非工作的透明度。在生存中谋发展,在发展中求创新。我们将抓住机遇,变困难为动力,变过程为经验,坚持以推进素质教育为动力,以促进学生全面法阵为根本,以全面提高教育教学质量为不懈的追求。我们相信:在学校、家长、社会的共同关爱与努力下,一定会让孩子们在仁小这个温暖的家园健康快乐成长。 | |
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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