旬邑县张洪镇中心小学
发布时间：
2022-03-29 08:36
| 单位名称 | 旬邑县张洪镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 旬邑县张洪街 | |
| 法定代表人 | 刘亚锋 | |
| 开办资金 | 743.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬邑县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 705.85万元 | 705.85万元 | |
| 网上名称 | 旬邑县张洪镇小学.公益 | 从业人数 96 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在县教育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将开展工作情况报告如下：开展的主要业务2021年，我校以“再塑质量意识，再添质量动力，再强质量举措”为主旨，以“德育为首、以人为本、安全立校、质量强校”为办学思想，以教学常规管理为切入点，以指导师生发力为根本，坚持支部引领，依法治校，认真做好八抓，六认真四检查，五到位，六防控，三研三促等工作，扎实推进学校稳步发展，稳步提升。第一、强化党风建设，坚守育人初心1.加强思想建设,提高整体素质。我校党支部确立了“坚守育人初心，践行立德树人”的党建宗旨，以此来指导全镇党建工作。组织教师学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范,增强教师的凝聚力。第二、立足校情定制度，细化责任抓管理1、细化管理制度，激发个体潜能。开学初，学校进一步修订细化了各项管理制度，在原有制度的基础之上，重点对《张洪镇中心小学教师综合考核细则》、《教师请销假制度》、《安全责任书》等制度进行了重新修订，形成了科学规范、切合实际、合乎民意、体现特色的管理体系。2、加强了班子建设。激发担当责任。开学初学校就统一班子思想、凝聚合力、明确分工和职责专门召开了会议，不断向班子成员灌输“七种意识”，即：服务意识、全局意识、质量意识、安全意识、创优意识、负责意识、忧患意识。第三、立足教学抓规范创新思路提质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，做好八抓。一抓教学“六认真”“四检查”，认真备课、认真上课、认真布置、批改作业，认真辅导学生，认真督查学生改错。查到岗、查业务、查检测、查班务。二抓培优辅差工作，科任教师摸清学生底细，直面学困生，致力做到“六定”：即定计划、定对象、定内容、定时间、定措施、定目标，对症下药，用耐心、诚心静待石头开花。三抓教师队伍建设。首先加强师德师风建设学校要求人人做到吾日三省吾身；。其次关注新任教师的成长；最后锻造班主任工作能力，每月一次班主任工作座谈会，督促班主任做好学生的心理疏导、团体建设等工作。四抓“减负”实效，向课堂教学要效益，减负先增教师智慧，用教师的智慧行之有效的减轻学生的课业负担。五抓教育科研，实施好三研三促。一是以研促改，按照一年完成一个校本课题的目标，校本课题立项十五个，以“课题”研究为抓手深入开展校本研修，促进教师专业化成长，推进课改深入开展，全面推进素质教育，培养和造就一支“科研型、创新型”的骨干教师队伍，安排了教师教育教学优秀论文、案例、课件等方面的征集活动。二是以研促教，实施研教于一体，注重研教形式的多元化，开展示范课、汇报课、研究课、达标课等常态化的校本教研活动，开展“同课异构”等教学技能大赛活动，边研边教。三是以研促学，有价值的研究必须学习，促进教师茶余饭后投入到资料查询等阅读活动中，我们学校数学组对出现的问题总是追根溯源。六抓活动的开展每周精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。开展丰富多彩的学生实践活动，提高了学生自我悦纳意识。坚持文明班级创建活动，学校、幼儿园积极行动，说文明话，行文明事。开设了篮球、乒乓球、羽毛球、武术、舞蹈、经典诵读等15类社团，达到丰富校园文化生活，促进学生发展特长的目的。七抓家校联合开学初我校就成立了家委会，助推学校工作顺利开展。各班建立微信群，一起聊学习、交流。八抓学生管理立足学生实际，做好三个教育。即：开展以核心价值观为主的道德教育，培养好品德；开展以良好行为习惯为主的规范教育，养成好习惯；开展以兴趣爱好为主的技能提升教育，发展特长。第四、扎实开展精准扶贫，认真落实学生资助今年是扶贫工作收官之年，为此我们努力做到五个“到位”，一是制度建设到位；二是宣传到位；三是家访帮扶到位:四是控辍保学到位；五是资助到位。第五、强化校园安全管理，努力创建平安校园安全高于一切，主要做到六“防控”：制度防控、值班防控、教育防控、排查防控、整治防控、传染病防控。二、取得的主要效益1、2021年度学校一切工作安全有序运行，无一人辍学，扶贫各项资助已到位，教育教学成绩上升3个台阶，2、培养县级教学能手人、市级教学能手1人;教科研工作不断深入，省级课题结题2个，市级课题结题1个，县级课题结题3个，市级课题立项2个，县级课题立项9个；教育教学论文获国家级奖励2篇，获省市级奖励4篇;县级12篇；镇级32篇。3、建档立卡及留守儿童帮扶工作坚持始终，教师家访及一对一帮扶工作制度化、常态化;4、严格执行国家收费标准，本学期无一例教育违规违法现象及上访事件发生。通过广泛宣传，积极动员，保证了辖区内适龄儿童入学率100%，学生巩固率达100%。通过素质教育、安全教育、德育、环境卫生教育等活动，使学生全面发展，得到了家长及社会的好评。三、目前学校存在的问题：1、学校管理还需进一步研究细化，增强人文管理力度；2、教师专业化发展仍需进一步加强。3、学生习惯养成有待加强，食品卫生意识淡漠、安全意识不强。四、整改措施一步研究细化学校管理，增强人文管理力度;加强安全教育管理，创造一个安全有序的教育教学环境;2、抓好学生行为习惯养成教育，提升学生素养，为培养三观正确的优秀者奠定基础；3、积极推进教科研工作，群策群力，群研群教，抱团取胜；4、巩固好双高双普成果，充分利用部室开展形式多样的活动，发展学生特长，增强办学活力。五、下一步工作计划1、抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。2、进一步完善教职工评价方案，进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。3、加强校园文化建设，加强个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。4、继续创建和谐、平安校园。今后，我们在教育局的正确领导和指导下,在镇党委、政府支持下，克服困难、创新工作、锐意进取,使各方面的工作得到快速发展和大幅度提升。回顾2021年，我们满怀自豪；展望2022年，我们信心百倍。千帆竞发争上游，万木逢春谱华章。在学校管理工作中，我们将团结一心，求实奋进，探索实践，总结改进，创新提高，不折不扣地完成教育教学的各项工作任务，再次谱写教育事业的新篇章！ | |
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