单位名称 | 合阳县教学研究室 | |
宗旨和业务范围 | 宗旨:指导中、小学教育教学工作,促进教学质量提高。业务范围:中、小学教学研究。 | |
住所 | 合阳县文化路教育局大院 | |
法定代表人 | 车全新 | |
开办资金 | 30.38万元 | |
经济来源 | 财政补助 | |
举办单位 | 合阳县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
37.25万元 | 28万元 | |
网上名称 | 合阳县教学研究室.公益 | 从业人数 34 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及登记变革的事项,没有违法违规的情况。2021年5月20日办理变更事业单位法人事项”。 | |
开展业务活动情况 | 2021年,在县委县政府的亲切关怀下,在县教育局的坚强领导下,县教研室紧扣时代脉搏,尊重教育规律,紧盯教育高质量发展,深化课堂教学改革,增强服务保障意识,创造性地开展了一系列工作。先后被市文明办评为未成年人思想道德建设先进单位,被县政府授予教育教学工作先进集体、高中考目标责任考核先进单位等。一、业务工作开展情况(一)、党建引领,抓好“三个关键字”。一是“学”字当头提站位。定期组织全室党员干部开展政治学习,组织了“高举旗帜响应号召奋进新时代启航新征程”主题活动不断提高党员干部思想觉悟和站位。二是“悟”字居中重领会。开展了党员干部讲党史、党史教育知识检测、党史教育专题生活会、心得体会和征文故事展评等,把学深悟透作为目标。三是“行”字压轴看担当。积极开展疫情防控、“点亮微心愿”、乡村振兴、创文值班等志愿服务,把党的纪律作风和廉政建设落实在具体工作中,有力促进了工作。2021年教研室党支部被评为先进党支部。(二)、落实“双减”,走稳“三个步子”。一是入校调研摸底子。组织教研员入校调研,及时摸清各校课堂、作业现状,形成改革方案。二是研讨交流寻方子。召开了义务教育“双减”工作专题座谈会,研讨出台了《合阳县教育局关于加强学生作业管理的实施意见》,为全县义务教育学段作业管理提出方向性指导。三是活动引领有样子。举行了教师作业设计研讨、作业设计优秀案例征集等活动,通过交流、评比、竞赛等方式,增强政策落实效果。(三)、课堂改革,用好“三级力量”。一是校级调研找问题。3月份,分三轮次走进基层学校,开展了课改专题调研,了解梳理课改推行中的问题,制定推进实施方案。二是县级推进抓研修。5月份我们组织参与了“课堂革命、合阳行动”现场推进会,6月份举行语文主题学习研修共同体活动,实现课改有层次、有步骤、有成效的开展。三是市级活动重提升交流。5月和11月利用渭南市“城乡教师学习共同体--引领行动”的平台,组织全县义务段教师参与了2次10天的教学研讨,全县1500余名教师参加了培训,为课堂革命注入源头活水。(四)、方向引领,开好“三个会议”。九、十月,在四个召开了召开了高中、义务教育学段、学前三场教育高质量发展工作会,会议通过总结学年工作,分析问题,提出建议,表彰先进,统一思想,明确思路,为各学段教育质量再攀新高指明方向。二、取得的社会效率(一)、复课备考,抓好“三个环节”。一是组织好质量检测。严密组织了高三全市一模、二模统考、全县五月统考,全县中考一模、二模质量检测。二是组织好诊断指导。在高中召开了2021年高三复课动员会会、市二模统考研判会、渭南市高三复课专家报告会、高三一轮复课研讨会;在初中组织了中考复专家报告会、中考模考质量检测考情分析会等,指导各校优化复课方案、提升复课效率。三是组织好专项督查。针对初、高三复课,开展常态化专项督查,建立问题台账,及时反馈研讨,有效解决复课过程中遇到的问题。2021年,党小雨勇夺全市高考文科状元,范鑫宇同学夺全市中考状元。(二)、教师成长,用好“三把钥匙”。一是用好“名师+”的钥匙。组织了三轮次名师共同体课例研修、送教下乡活动,共呈现示范课289节,2000余名共同体成员参与活动,充分挖掘本土名师的示范引领作用,促进教师成长。二是用好“名校长+”的钥匙。组织参与了“名校长”示范课活动,通过校长代课展示活动,激发“头羊”效应,带动教师成长。三是用好“主题活动”的钥匙。2021年,先后开展了课堂教学创新大赛、小学体音美优质课评选活动、暑期教师学科培训、青年教师优质课大赛等活动,以课例研修、学科培训为抓手,推动教师专业成长。(三)、聚焦育人,走好“三个途径”。一是开展“三个课堂”的探索。11月份,组织实施了思政课教师课堂教学观摩活动,分别从传统课堂“主阵地”、校内社团资源、校外实践基地三个课堂出发,探索实践思政课育人的三种模式,鲁建春局长亲临天合园烈士纪念广场“第三课堂”,现场观摩指导,并对思政教师提出学科发展新要求。二是开展思政教师“大练兵”。按照省市要求,组织了思政课教师参加渭南市、陕西省的思政大练兵活动,实现以赛促教,提升育人能力的目标。三是强化班主任育人价值。组织了班主任基本功大赛暨德育素养提升研训活动,不断提高班主任工作针对性和艺术性。(四)、内涵发展,把好“三个关口”。一是把好评价导向关。根据“双减”要求,出台了《合阳县教育局关于加强义务教育学校考试管理的实施方案》,积极改革学生评价方式,让综合素养评价更科学、更有效。二是把好学科诊断关。以“诊”代“管”,强化教研指导的作用。通过教研员听课、评、反馈会,帮助学校把常规做实、做好、做优,与教师、校领导面对面交流,积极实现真正意义的教研指导。三是把好幼小衔接关。召开了幼小深度衔接城区校园长座谈会,出台了《关于开展幼小深度衔接“四适应一落实”活动的指导意见》;开展了小学段“零起点”课堂教学观摩活动,多举措做好幼小衔接工作,解决群众焦虑。(五)、教育科研,优化“三个管理”。对《文本类教育教学成果评审办法》《教育科研课题管理办法》进行了修订补充,加强了课题“立、研、结”三个管理,引导课题研究走出功利圈。本年度,共有9项省级课题立项,21项市级课题结题,130项县级课题立项,84项县级课题结题。10名教师在市级优质课评选中获奖,37件作品荣获渭南市2021年基础教育教学成果奖,120项作品荣获陕西省第二届教育教学成果奖,2名教师在省级幼儿技能大赛中获奖。三、存在的问题及改进措施1、教学管理执行效果不佳2、常规落实整改力度不足3、教研教改钻研意识不强4、教研经费严重不足整改措施:(1)、凝心聚力抓教学,众志成城提质量教学质量是学校的生命线,是学校持续发展、不断赢得社会赞誉的最根本保障。各校要树立牢固的质量意识,凝心聚力,众志成城,把提升教学质量作为工作的首要任务来抓。(2)、求真务实抓落实,开拓创新促发展教育教学常规管理重在落实,我们要“落实、落小、落细”常规管理的方方面面,求真务实,开拓创新,力争使常规管理有新突破、新发展。(3)、静下心来做教研,俯下身子搞课改教研教改工作需静下心来、俯下身子,扎扎实实、认认真真去抓。四、下一步工作打算1、发挥工作室的引领作用。2、抓好教师队伍建设。3、做好教学资源库建设。4、发挥学区长学校的龙头作用。5、加快教育信息化步伐。6、学习名地名师经验,打造合阳特色教育。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、被渭南市文明办评为“未成年人思想道德建设先进单位”。2、被县委、县政府授予教育教学工作先进集体、高中考目标责任考核先进单位。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |