杨陵高新第三小学
发布时间：
2022-03-28 16:16
| 单位名称 | 杨陵高新第三小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。（相关社会服务） | |
| 住所 | 杨陵区杨陵中心社区以西，新桥路以东，防护路以北 | |
| 法定代表人 | 胡保卫 | |
| 开办资金 | 2970万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 杨陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1296.25万元 | 1953.31万元 | |
| 网上名称 | 杨陵高新第三小学.公益 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等事项。2021年8月23号根据杨陵区教育局杨政教发【2021】9号文件，法定代表人变更为胡保卫。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在杨陵区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，具体如下：一、业务开展活动情况（一）加强政治理论学习，增强责任意识。坚持理论学习常态化。全体教师认真学习教育法律法规及《中小学教师职业道德规范》，全面落实我校“六好”老师要求，人人争做“四有”好教师，人人树立红线意识，人人做到依法执教。严格按照规章制度加强日常管理，强化过程管理，发挥领导班子示范带动作用，严于律己，尽职尽责，努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”。（二）全面落实立德树人，德育活动成效明显1.坚持德育为首，凸显少先队主阵地作用。充分发挥两支队伍（中队辅导员队伍、少先队干部）的积极性和主动性，加强红领巾监督岗检查力度，做好学习、卫生、两操、纪律、养成教育等工作的检查，严格执行流动红旗评比制度。2.以活动为载体，提高学生综合素养。利用红领巾广播站、队室、橱窗、争章栏、队角等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力。充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。教师节，对学生开展尊师教育。九一八事变90周年，开展了“勿忘国耻吾辈自强请党放心强国有我”纪念“9.18”爱国主义教育。中秋节，开展“月满中秋共绘团圆”主题教育活动。国庆节，开展爱国教育。建队日，开展纪念少先队建队72周年主题教育活动。重阳节，开展“九九重阳节，浓浓敬老情”主题教育活动，引导学生学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强责任感，感受、传承中国的传统文化。10月14日一年级养成教育成果展示，邰城实验学校、大寨中心小学老师以及两百余名家长前来观摩。一年级“自己的事情自己做”劳动教育活动。开展了“魅力三小活力暖冬”室内操比赛。开展了青春期主题教育活动，美丽校园、因为有你“校园之星”活动，狠抓学生行为习惯养成教育，对248名“校园之星”给予表彰奖励。3.为促进“双减”落地生根，形成学校、家庭教育合力，共同承担起教育重任。召开线上家长会，进行“大家访”活动。4.本学期开展学科实践、竞赛活动共20次，通过评优活动，提高了学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性，学生参与热情高，活动方式新颖，培养了一大批有兴趣爱好特长的学生。（三）坚持课程引领，促进教师专业成长。1.抓好业务培训和交流。树立教师终身学习的意识，坚持开展外出学习充电，回校开设观摩课、汇报讲座等形式的教研活动，通过示范引领，加速教师专业化发展。2.通过组内常态课、青年教师汇报课、青年教师赛教课、教学能手示范课等活动，特别是尝试室外课堂教学模式，开展室外课教学40节，多种形式创新课堂教学模式，不断提高教师的课堂教学的实效性。（四）持续紧抓安全卫生1、健全学校领导、安保人员、师生员工齐抓共管联动机制。2、紧抓疫情防控，持续做好公共预防性环境消杀工作。认真开展重点人员摸排，切实做好节假日疫情防控教育。我校卫生健康学校创建工作，扎实有力向前推进。二、工作取得的社会、经济效益一年来，学校各方面工作不断向好向上，赢得了家长群众的赞誉，得到了上级领导的肯定，学期中的爱国主义教育活动的开展，更加坚定了学生爱国爱校爱班的信念，从一点一滴注意自己的行为，互相学习互相帮助，共同成长，把最美的一面展现给了我们，阳光体育活动和社团活动更是激发了学生积极向上的热情，家长高度配合，我们的活动有序开展，尤其“戏曲进校园活动”的持续开展，发扬戏曲文化精神，被教育部任定为“第三批全国中小学中华优秀传统文化（戏曲）传承学校”。三、存在问题及整改措施1.班子成员服务意识不够，为老师教育教学提供服务不够全面，有待进一步细化职责，提高自身的服务意识。2.老师的团队意识不鲜明，各自为战，没有形成团队凝聚力。3.老师的业务能力参差不齐，课堂教学效果不明显，学习力度有待加强。4.部分学生良好学习习惯养成不够，抓细节还不到位，要进一步改进教育教学方法。四、下一步工作计划1.以教育部第三批传统文化进校园为突破点，进一步做好课后服务工作，真正使我校课后服务工作科学化，制度化，规范化。2.以省级思政课教育基地为平台，以创建示范区级文明校园为抓手。进一步发挥德育为首的育人功能，促进学生行为习惯养成。3.以两个创建为抓手，发挥信息技术示范校，教育科研示范校的作用。全面做好学校课堂教育与信心技术融合的探索。充分发挥教育科研示范校的作用，真正做到科研兴校，科研立校。4.全面推行课堂教学改革，提高教育教学质量。为全区课堂改革提供示范课，观摩课。5.加强班子的政治水平与业务水平的提高，进一步增强班子服务意识，为教育教学工作保驾护航。6.加强教师团队建设，组织多种形式的活动，增强团队凝聚力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获“杨陵区先进基层党组织”荣誉称号。获“杨陵区2021年教科研示范校”荣誉称号。获“杨陵区智慧校园示范校”荣誉称号。获“陕西省学科（道德与法制）优质教学基地”。被教育部任定为“第三批全国中小学中华优秀传统文化（戏曲）传承学校”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |