杨陵区揉谷中心幼儿园
发布时间：
2022-03-28 16:10
| 单位名称 | 杨陵区揉谷中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。（相关社会服务） | |
| 住所 | 杨凌示范区杨陵区揉谷镇揉谷中心小学南 | |
| 法定代表人 | 卓亚锐 | |
| 开办资金 | 310万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 杨陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 521.95万元 | 510.05万元 | |
| 网上名称 | 杨陵区揉谷中心幼儿园.公益 | 从业人数 37 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在杨陵区教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，具体如下：一、业务开展情况（一）严抓各项常规工作，提升保教质量。常规管理是提升幼儿园保教质量的重要环节。本学年，在教学方面，我园为幼儿提供各类操作材料，启发幼儿动手动脑，开发幼儿智力能力；在环境创设活动中，根据季节、节日、教育教学内容及时更换主题墙，开展了劳动节、中秋节、国庆节等主题活动。在疫情严峻的形势下，我们的家园沟通由线下转至线上，分别开展了线上“庆六一”、“体操展演”等活动，班级定期召开家长会，通过微信、QQ群、晓黑板群等让每位家长能深入了解幼儿在园情况以及幼儿园的教育教学情况，真正达到家园携手共同培养的目标。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，我园致力于密切家园沟通联系，发挥教育合力作用，因此受到了家长的一致好评。（二）抓好保育保健工作，促进幼儿健康成长。本学年，我园严格执行一日活动作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展，确保幼儿每天有两个小时的户外锻炼，激发幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的身体素质，坚持每天晨午检记录和活动用品消毒记录，并每周进行活动室消毒，为幼儿创设健康良好的环境。对于未入园的幼儿，教师及时打电话了解原因跟踪病因；入园幼儿如有发现感冒咳嗽针状，立即进行隔离并通知家长带幼儿就诊。为促进家园共育，我园通过公众号定期向家长推送卫生保健宣传知识，家园携手，促进幼儿健康成长。（三）注重教师队伍建设，打造专业幼师团队。在教师培训方面，重注优质活动课程的学习，通过先观看学习后操作实践，使教师逐步向专业课程发展；以“请进来走出去”的方式学，抓住每一次外出学习、观摩的机会，让教师走出去，看一看，学一学，开阔思路；加强教研力度，努力提高教学质量，结合本园的实际情况和教学特点，在活动整合课程的基础上，制定确立具体教育目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标，把目标落实到各类计划中去，再把计划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去；加强社团研究，突显园所特色；本学期我们开展了舞蹈、绘画、武术、小里拉、邦戈鼓、大鼓等社团活动，充分发挥教师特长，搭建平台发挥教师潜力，不断提高教师队伍建设。（四）加强疫情防控管理，确保师幼安全。为了保证全园师幼的健康，牢固树立“健康第一，预防为主，安全至上”的思想，坚持“上下齐心”的原则，维护教育教学秩序稳定，组织全体教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、预防为主；坚持用酒精喷洒、紫外线灯消毒、开窗通风等多种方式，进行全园卫生消毒工作。（五）健全安全规章制度，建设平安校园。幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们坚持每周开展一次安全集体教育活动，使幼儿初步有了应变能力及自我保护意识；定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外大型教玩具要认真保养，避免事故发生；做到及时排除及时整改，建立整改台账；落实门卫职责，学习有关安全管理、安全上岗方面的知识，严格执行幼儿接送卡制度、门禁制度，进入人员必须询问和登记；实行班级安全检查上报制度；开展各项安全主题教育活动和演练，提高师幼安全防范意识，确保教师和幼儿的人身安全；严格要求做好了园里各项卫生保健工作，加强了消毒、杜绝流行病的传染；把好食物入口关，确保食品安全，切实把校园安全放在第一位，全年无安全事故发生。二、取得的社会、经济效益本着“一切从幼儿出发”的原则，根据孩子们的兴趣爱好，开办了舞蹈、武术、美术、音乐等社团。我们充分挖掘教师自身特长和能力，注重孩子的参与和体验，使全园师幼在幼儿园专业的引领下得到了共同提升和发展，同时幼儿的成长进步，也让家长对我园满意度进一步提升。舞蹈特色：通过孩子的动作、表情和舞姿，形象、生动、贴切的反映幼儿自己内心世界的生活。美术特色：通过美术学习，促进了幼儿智力和能力的发展，幼儿手脑并用，促进大脑的控制和调节能力，增强幼儿的动作灵活性和准确性。武术特色：通过学习武术，强健了孩子体魄，培养了孩子的忍耐力、意志力。通过反复练习成套的武术动作，提高了孩子的记忆力、注意力，使孩子变得自信、开朗、大方、阳光。音乐社团：通过小里拉、邦戈鼓、大鼓等乐器的学习，幼儿的音乐感知力得到了提升。三、存在问题及整改措施（一）存在问题1.办园条件需进一步改善。2.保教质量需进一步提升。3.教师技能、教研工作有待提高。（二）整改措施1.在经费允许的情况下，进一步改善办园条件。2.不断探索方式方法，进一步提升保教质量。3.进一步加强教师专业化素养，提高教师技能、教研工作。四、下一步工作计划1.尝试与探索主题课程的多元化。2.提高教师专业化发展。为教师提供多元化平台，鼓励教师积极学习，不断提高自身素质，向更加专业化迈进。3.幼儿兴趣社团活动将持续开设，创新社团教育教学方法，更好促进幼儿各方面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |