杨陵区职业技术教育中心
发布时间：
2022-03-28 16:00
| 单位名称 | 杨陵区职业技术教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养高中学历技术人才，提高社会素质，开办综合高中及医疗护理、园林、幼儿师范、电子、机电、计算机等中职专业学历教育及相关职业培训。 | |
| 住所 | 杨凌示范区杨陵区佑仁路2号 | |
| 法定代表人 | 何军发 | |
| 开办资金 | 1200.58万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 杨陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 887.78万元 | 817.96万元 | |
| 网上名称 | 杨陵区职业技术教育中心.公益 | 从业人数 66 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，杨陵区职业技术教育中心在区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，具体如下：一、业务活动开展情况（一）狠抓德育工作，整体提升的学生综合素质、文明习惯、道德风貌。我校坚持“立德树人、德育为首”的育人思想，始终把教会学生做人放在第一位。建立学校领导、班主任、科任教师齐抓共管，开展以社会主义核心价值观为主要内容的系列化主题教育实践活动，召开主题教育班会，增强学生的责任意识，培养学生职业情操，提升学生的综合素质。12月以来，学校引入教官管理团队，学生的教育管理工作收到了较好的效果，学生整体素质和精神风貌明显提升，教育教学秩序进一步好转，校园安全稳定和谐。（二）教学工作深入开展，教学科研取得较好成绩。一年来，学校加大教学工作督促检查力度，不断规范教学管理，初步改变了课堂教学的局面。专业班教学与实习实训环节相结合，巩固了专业知识，练就了专业技能，提升了专业素养。教师专业能力提升工作得到强化，国培、省培、信息化2.0培训、高中新课程培训、线上继续教育、师德师风专题培训等，大家都能积极参加，主动参与，不断提升师德修养、专业水平和教学能力。（三）校园安全稳定工作做到了落实落细落小。一年来，学校高度重视校园安全工作，坚持把纪律、安全、法制等各方面教育贯穿于教育教学和立德树人的全过程，列入每周的主题班会；实行领导带班值日，夯实安全管理责任；经常开展安全隐患排查整治，定期开展各类安全教育和应急演练，提高师生安全防范意识及安全技能，实现了全年校园安全、稳定、和谐的目标，成功创建青少年“零犯罪”校园。（四）新冠肺炎疫情防控工作扎实到位。严格按照上级要求，做好常态化疫情防控各项措施落实，开展健康教育，储备防控物资，做好校园消杀，开展防鼠灭鼠。二、取得的社会、经济效益（一）年度招生任务超额完成。在区局的正确领导下，在各初中学校的大力支持下，在我校教职工的共同努力，2021年秋季共招收一年级新生330多名，超额完成了招生任务。目前在籍学生总数达1001人。（二）校校联合、校企合作进展顺利，毕业生升学就业情况良好。我校坚持升学与就业并重的办学思路，在加强基础文化课教学和专业课教学的同时，加大实习实训力度，让学生升学有基础、就业有技能。2021年，288人参加高职教育分类招生考试，录取286人，其中国家、省级示范高职院校录取265人。往年比较难上的陕铁、西铁、陕工、西北电力等院校，今年我校学生都有考取，这也从侧面说明，我们的培养质量在逐年提升。毕业生直接就业25人，对口就业率100%。学校在人民群众中的知晓率、认可度、信誉度不断提高。三、存在的问题及整改措施（一）目前学校存在的问题是：1.教师队伍整体年龄偏大，专业课教师配备严重不足，“双师型”教师达不到要求。仅有的专业课教师基本都是外聘，不利于专业建设和专业发展。2.按照《陕西省中等职业学校教学基本要求》，学校管理与教育教学各项制度还不健全，不够细致，仅有的制度也存在执行不严格、落实不到位的问题。3.整体学风不浓，素质教育成效不明显。学校的办学理念、教师的教育教学理念没有完全从应试教育的桎梏中解脱出来。4.学生文化课基础和专业技能动手能力较差，教育教学质量有待进一步提高。（二）整改措施1.不断提高教师队伍综合素质，抓好师德师风建设，抓教师教学能力提升，在“双师型”教师培养方面加大力度，在教师专业发展上做足功课，为学校的后续发展奠定良好的基础。2.按照《陕西省中等职业学校“双达标”工作方案》，查漏补缺，补齐短板，建章立制，规范管理，特别在学校建设发展、学生教育管理、教学基本要求达标、浓厚教风学风上再下功夫。3.严格学生教育管理，狠抓课堂教学管控，补短板强弱项，在班级管理、浓厚学风、丰富课外生活、社团建设、技能大赛、特色办学、教学质量上再下功夫，争取创办我区有特色的职业教育。4.抓改革创新，逐步改变教育模式由单一的升学和就业向多元化方向发展，大胆改革课堂教学，努力抓好专业建设，加大实习实训和实践教学工作力度，加大校企合作、工学结合、校校联合办学的力度。四、下一步工作计划（一）全面加强新时代学校党的建设，落实立德树人根本任务。抓好政治学习和理论武装，提升教职工的思想政治素质。巩固党史学习教育成果，深入开展职业道德教育，严明工作纪律，改进工作作风。狠抓学生日常行为和文明习惯的养成教育，认真贯彻教育部各项要求，反复抓、抓反复，力争把学生教育管理工作提升到一个新水平。切实加强班主任和班团干部队伍建设，充分发挥班主任和班团干部在学生教育管理中的作用。（二）深化教学改革，加强专业建设，全力以赴推进教学基本要求达标工作。根据《陕西省中等职业学校教学基本要求》，制订达标工作方案，逐条逐项抓好贯彻落实。大胆改革课堂教学，不断提高课堂教学的针对性实效性。开展形式多样的教学评赛活动，推动教学工作深入开展。抓好“双师型”教师培养工作，学校将采取外出培训、定向培养、跟岗培训等多种形式，培养一批专业紧缺、教学需要的双师型教师，不断提高双师型教师占比，满足专业建设需要。（三）强化校园安全管理措施，提升后勤服务工作能力。强化安全教育，做到校园安全警钟长鸣。定期开展校园安全隐患排查和风险预警，时刻把安全责任放在心上、扛在肩上、抓在手上、落在行动上。严格落实校园疫情防控各项措施，持续抓好新冠肺炎疫情防控和传染病防控各项工作。进一步强化后勤服务职能，切实做好水、电、气、暖管理和教育教学服务工作，保障教育教学、实习实训物资供应和设施设备正常运行。积极争取项目资金，全力配合区局和相关部门，跟进项目建设，做好新校舍建设各项工作。杨陵区职业技术教育中心 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被杨陵区教育局授予“安全稳定工作先进集体”称号 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |