宝鸡市金台区逸夫小学
发布时间：
2022-03-28 15:14
| 单位名称 | 宝鸡市金台区逸夫小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市东风路29号 | |
| 法定代表人 | 张小军 | |
| 开办资金 | 700万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 711.46万元 | 789.64万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 按照登记的宗旨和业务范围，开展业务情况：在即将过去的一学期里，逸夫小学在区教育体育局的领导下，落实立德树人根本任务，以办人民满意的教育为目标，狠抓队伍建设，实施精细管理，深化教学改革，推进素质教育，全面提高教育教学质量。（一）加强教师队伍建设1、开展师德师风教育活动：开展了一系列师德教育活动——组织教师认真学习了新颁布的《中小学教师职业道德规范》、《宝鸡市中小学教师行为规范》、《宝鸡市中小学教师违规违纪行政处罚办法》、《宝鸡市教师十条禁令》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，观看优秀教师先进事迹故事片，签订师德承诺书，撰写心得体会等。全体教师签订了师德承诺书，对照自己排查问题，写出了学习体会和反思，组织学生家长开展评议师德师风活动，进行了师德考核，切实提高教师爱岗敬业、团结协作精神。2、落实评价机制。学校将http://www.oh100.com/fanwen/shideshifengxinde/ _blank师德师风建设与年度考核、绩效考核、教育教学管理等师资队伍建设的http://www.oh100.com/qita/ _blank其他内容有机结合起来，以期促进http://www.oh100.com/fanwen/shideshifengxinde/ _blank师德师风建设的各项措施落到实处。（二）注重教学管理过程，加强示范引领1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。我校一贯注重教学常规管理的落实情况。结合岗位责任、量化考核等，对教学过程中的各环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。每月安排行政人员分工检查不同的年级，并将检查的情况及时向教师反馈，提出指导意见，纳入学期考核中。为了把素质教育真正落到实处，我们一方面严格按教学计划，科学、合理地安排课程表、作息时间表、课外活动表，并认真督查执行情况；另一方面实行备课组长负责制，发挥骨干教师的作用，带动了一批非专业教师的成长，有效地提高了音、体、美等课程的教学水平。2、立足课堂阵地，加强示范引路，提高课堂教学效益。开展“2+2”微型课比赛活动。为了在“双减”背景下进一步提升全体教师课堂教学水平，达到减负提质增效的教育教学目标，10月份，金台区逸夫小学举行了青年教师微型课教学比赛活动。3、按照“名校+”活动安排，石油小学的省级能手刘建云和市级能手杨红萍老师分别对郭淑敏老师的语文，以及方丽老师的数学课进行了精彩点评，各教研组利用教研活动时间，对本次参赛课进行了细致点评和研讨，大家畅所欲言，肯定优点，指出不足，寻找对策，研讨取得了较好的效果。更好地促进我校学生德、智、体、美、劳全面发展，建立更加多元化、多角度、及时有效的激励性评价体系。（三）探索实践，落实双减我校是作业革命市级示范校，开学初，通过学习各级文件，学习上海作业革命优秀成果，引导教师明确本次“双减”的高度、力度，让每一位教师重新定位，究竟什么是作业?明确“作业的育人功能”。为确保实效，积极探索作业新举措1.明确提出“作业不出校，书包不回家”，真正为学生及家长减负，以留给学生和家庭更多个性化活动的时间与空间。2.明晰思路，形成学校作业管理流程（1）是严控作业总量；（2）是优化作业设计；（3）是创编单元整体特色作业；（4）是落实作业评价采用学生自主评价、教师再评价。（四）校园活动生机勃勃，素质教育大展风采。1、开展课后延时服务，效果显著。学校根据上级文件精神从9月份起开展课后延时服务，教师全员参与，学生参与率高。2、文明校园，氛围浓厚。在大队部组织实下，各中队辅导员积极配合，开展了丰富多彩的主题教育活动，读书月、感恩周、节日教育、“五爱”教育等系列活动，有安排、有记录，过程资料详实、有成效。（五）强化教育管理，建设安全文明校园抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，把关注学生全面健康成长放在首位。做到校园内外无发生重大安全事故或意外。强化安全教育，学习安全常识，敲响安全警钟。以预防传染疾病、交通、溺水、消防、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用国旗下的http://www.5ykj.com/Article/ http://www.5ykj.com/Article/xxywjxjhzj/_blank讲话、校园电视台、少先队墙报等阵地，广泛宣传安全教育，并且邀请相关专业人员举办专题讲座、组织观看录像、给家长一封信等多种形式进行宣传教育。取得的主要社会、经济成效：1：2021年6月，市级，基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区宝鸡市“作业革命”示范校。2：2021年3月7日，市级，2020年中小学生微电影创作展映活动市级三等奖。3：2021年12月，金台区“作业革命”国家级成果推广示范学科语文学科。4：2021年12月，金台区“作业革命”国家级成果推广示范学科英语学科。5:2021年3月19日，2020年目标管理单项考核“校园文化”先进单位。6：2021年4月9日，2020年度社区和辖区单位社会事务工作考核优秀单位。7：2021年4月20日，第二批金台区中小学校党建示范校。8：2021年12月10日，2020—2021学年度小学教学教研工作先进学校。9：2021年4月，金台区2021年中小学生合唱艺术节三等奖。10：2021年11月5日，2021年金台慕课优秀组织单位。存在的问题及改进措施：存在的问题1：教师队伍建设，教师的培训与学习方面做的远远不够。2：层级管理的目标职责不过明确。改进措施1：进一步加强学校教师队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式拓展教师视野，创造更多更有利的条件，搭建有效的学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，促进学校长期持续可发展。2：进一步明确层级管理的目标职责，使学校各项工作在过程中一步步落实到位，发扬管理中的民主作风，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化，内涵化的发展道路。下一步工作打算：2022年，我们将继续传承“撑起每个孩子的幸福梦想”的绿色育人理念。“践行逸小的光荣与梦想，共同携手、一路同行，用优异的成绩谱写逸夫小学新的辉煌。今后，我们将进一步加强领导的自身建设，认真落实316督导联查的相关建议，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在全体师生的共同努力下，学校的明天会更好。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1：2021年6月，市级，基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区宝鸡市“作业革命”示范校。2：2021年3月，市级，2020年中小学生微电影创作展映活动市级三等奖。3：2021年4月20日，第二批金台区中小学校党建示范校。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |