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宝鸡市金台区金河尚居小学

发布时间: 2022-03-28 15:05
单位名称 宝鸡市金台区金河尚居小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 宝鸡市金陵东路北段300号
法定代表人 杨文鹰
开办资金 657万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宝鸡市金台区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
719.58万元 687.64万元
网上名称 从业人数  18
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位在区教体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,圆满完成年度工作和章程规定内容,没有违纪违法情况发生。一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)、坚持课堂主渠道,提高课堂教学质量。1.严格执行课程计划,切实减轻学生过重的课业负担。学校按课程计划开齐课程,开足课时,无随意增减课程、课时现象。坚持教学用书审批制度,无乱订教辅资料现象,学生在校时间符合规定,节假日无补课现象。2.日常工作中,无论课堂常规、备课、教研、上课、作业、提优辅差、监考、评卷、质量分析等,实行校领导、教导处、教研组长全方位的指导、监控及反馈。促使教学工作能够重实际,有实招、出实效。3.加强课程改革,努力推进“双减”工作。教学管理以“更新教育观念,深化课程改革,聚焦课堂教学,提高教学质量”为目标,以“双减”推进工程为抓手,积极学习、科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上,把握新课程改革的重点难点,力求课程改革改出实效、改出质量。(二)、全面贯彻教育方针,坚持“立德树人”。1.对学生养成教育常规化。主要以《中学生守则》、《金河尚居小学学生一日常规》和学校的有关规章制度为行为准绳,通过争先创优活动、班级值日制度等,让学生通过自我教育,培养良好的行为生活习惯。2.继续发挥国旗下讲话、值周总结这一德育阵地的作用,对学生进行熏陶、激励、内化,并形成良好的道德品质。每星期一早上的升旗活动仪式上,对学校上一周的情况进行概括、总结,让学生了解学校的主要教育内容和活动任务,学校利用这一平台表扬好人好是好事,也对不好的现象进行批评指正,使学生在对照自己的行为中修正自己的行为。3.节日专题教育制度化。对学生进行多种形式的革命传统教育、感恩教育、爱国主义教育。同时充分发挥教学主渠道作用,坚守课堂主阵地,利用集会、国旗下讲话、班队会、广播、板报及各科学,全方位的向学生渗透德育内容。(三)、认真做好教职工和学生健康监测工作。1.坚持“每日健康打卡”并及时准确上传网上健康监测系统,以新冠肺炎疫情防控为重点,落实各项防控措施,强化传染病防控工作,坚持预防为主、防教结合,做到设施齐备、科学防治。通过校微信公众平台,告家长书向师生及家长进行新冠肺炎疫情防控知识宣传教育,提高防范意识,增强防护能力。2.全面落实学校门禁管理、保洁消毒、健康监测、返校核准、舆情监控、应急处置等措施,严防疫情在学校扩散,维护良好教育教学秩序。落实学校疫情防控主体责任,加大督导检查力度,确保师生“零感染”。3.加强门禁制度,实行校园封闭管理,严格门禁制度,严控进校人员,进行实名登记并接受体温检测。做好24小时值班制度,坚守岗位履行职责。4.保持环境卫生。每天全面做好校园、教室、工作场所及各功能室、设施设备等的清洁,定时对物体表面和室内空气等进行消毒,保持干净、整洁的校园环境。5.积极落实“专项整治三年行动”每月向教育股按时报送安全月报,普及了防震知识和防火知识,每月进行一次安全应急疏散演练,每周开展一次以安全教育为主题的班队会,每周向学生家长推送一次安全提示,每天向学生提醒安全出行。参与了平安校园的创建,每月对校园周边环境进行一次整治,为了使校园更加安全,按要求配齐了保安,对校园陈旧老化的监控进行更新,操场围栏进行维修和更换,使校园安全达到了“四个100%”。二、取得的主要社会、经济效益一年来,经过我校精心谋划和全体教师的共同努力,荣获金台区2021年小学生合唱艺术节获三等奖;金台区中小学田径运动会丁组获团体总分第六名;金台区第七届少儿(青少年)舞蹈大赛获一等奖;金台区中小学生“沐林杯”篮球比赛小学女子组获第四名;金台区小学生“三跳”比赛体育道德风尚奖;金台区教体系统庆祝建党100周年教职工合唱比赛获三等奖。存在的问题及改进措施(一)、存在问题在编在岗教师数量严重不足(二)、整改措施及时向区教体局汇报,上报书面报告,申请解决或及时和区人才交流中心联系招大学毕业生为临时聘用教师。四、2022年工作计划1、加强学校安全管理,每天进行安全巡查,定期开展校园安全应急疏散演练、消防、疫情防控等演练。2、加大骨干教师体系建设,深入推进校内高效课堂,争星达标赛教活动,以赛促教,以教提质,使各科成绩稳步提升,尤其毕业班要连年达标。邀请教研室专家问诊把脉,同伴互助及时帮扶搭建锻炼平台,争取培养出1名区教学能手及学科带头人。3.加强课程改革,努力推进“双减”工作。教学管理以“更新教育观念,深化课程改革,聚焦课堂教学,提高教学质量”为目标,以“双减”推进工程为抓手,积极学习、科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上,把握新课程改革的重点难点,力求课程改革改出实效、改出质量。
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