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铜川市耀州区孙塬镇孝义坊小学

发布时间: 2022-03-28 10:25
单位名称 铜川市耀州区孙塬镇孝义坊小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育促进基础教育发展负责本学区小学学历教育
住所 铜川市耀州区孙塬镇孝雷村
法定代表人 段颖倩
开办资金 146万元
经济来源 全额拨款
举办单位 铜川市耀州区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
161.7万元 173.31万元
网上名称 从业人数  21
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、业务活动情况(一)强化学生品德教育,塑造教师良好师德1、抓好党建工作。学校党支部认真贯彻落实学党史、悟思想、办实事、开新局的要求,积极落实“三会一课”,先后组织党员学习《中国共产党党史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等内容。党支部认真贯彻学习精神,并落实到行动中。持续开展“我为群众办实事”实践活动:开学初,组织班子更换校园文化牌,提升育人氛围,积极联系村队,废弃学校露天垃圾台,增设新垃圾桶,保证垃圾日产日清,油漆刷新窗台70米,美化校园环境,优化育人环境2、重视师德建设。要求教师按照《中小学教师职业道德规范》来规范自身,注重自己的一言一行。积极组织广大教师开展不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命主题学习,引导教师认真学习社会主义核心价值观,以“四有好老师”和“四个引路人”为标准,积极开展“教师党员承诺践诺”等活动。开展“违规收受礼品专项整治”活动。一年来,广大教师遵守职业道德,敬业乐教,关爱学生,无私奉献。3、注重班主任建设。学校选拔业务底子硬,能力强,责任意识浓的骨干教师担任班主任工作。注重班主任队伍的提升,开展班主任经验交流,相互学习,共同提升。同时建立健全班主任考核制度,结合值周工作,从班风建设、常规管理、学生日常、组织纪律、班级卫生等几个方面评选先进班集体及优秀班主任,在年终评优、职称晋升等各项荣誉中对班主任适当倾斜,以鼓励各位老师积极参与班主任的竞选。4、开展丰富多彩的德育活动。(1)对学生进行《小学生课堂常规》、《小学生日常行为规范》等教育,提高学生的道德修养,牢固树立了规范意识,从小注重养成教育的培养。(2)组织师生积极参加影评及“党的恩情记心中”活动,王婧老师的征文《牢记教育使命奋勇砥砺前行》获小学教师组二等奖;学生段可欣征文《牢记历史继往开来》获小学组二等奖;学生张心妍征文《夺冠观后感》获小学组二等奖;学生邱艺清征文《第一次离别》观后感获小学组三等奖;郑乐乐的征文《红领巾伴我成长》获小学组二等奖,杨秋静获优秀辅导老师奖。(3)组织开展“三节三爱”教育,这项活动的开展让队员们懂得了节约是责任、节约是美德的道理;并能在生活中积极践行,特别是学生灶开后,所有队员都能以“三节三爱”的标准严格要求自己,以“节约光荣浪费可耻”为口号,切实做到“光盘”。(4)开展“感恩有你感谢恩师”主题庆教师节活动,让学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,表达对老师的尊重与感激。(5)开展传统节日庆祝活动,结合时令,开展清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节系列活动,加强对传统节日的了解,对民族文化传承,对民族精神弘扬,渗透了文化自信,激发爱国热情。(6)结合国庆节,开展“请党放心强国有我”活动,孩子们增强了对国家和民族的归属感、认同感、荣誉感,爱国意识牢牢扎根,听党话、感党恩、跟党走,努力把自己锻造成新时代中国特色社会主义事业建设者和接班人。5、认真做好控辍保学工作,规范学生电子学籍管理。学校学生的转入、转出工作做到手续完备,材料齐全,管理规范。确保学校服务范围内的适龄儿童全部入学,层层签订控辍保学责任书,实行日报制度,每月进行一次月报,每季度进行一次小结,及时掌握适龄学生流动情况。一年来本学区适龄儿童就学率为100%,实现零辍学。(二)加强体卫艺劳教育,促进学生全面发展1、学校严格执行课程计划,强化教学常规意识,加强课程计划的执行和管理,采用专兼结合的办法,开足开齐课程。结合学校实际开设《孙思邈养生与中医药文化》校本课程,要求所有课程达到“五有”,即有课时、有计划、有教案、有作业、有测评,严格管理,以确保课程的有效落实。2、加强劳动教育。学校开设劳动与技能教育课程,每两周上一次课;同时开展实践活动,每周进行一次大扫除;开设社会实践活动,捡拾垃圾,帮孤寡老人打扫房间等活动。学习劳动技能。将劳动教育从学校扩展到家庭,到社会。开展多种形式的劳动竞赛。新书发到学生手中,便开展”包书皮比赛”。结合”中国少年雏鹰行动”,让孩子们进行自我服务劳动,如穿衣服、洗手帕、整理书包等。通过多种劳动竞赛,不但培养了学生的劳动能力,而且使他们懂得劳动是为人民服务,为社会做贡献的道理。3、为了贯彻落实素质教育,加强体育、艺术、美术教育,学校阳光体育以打乒乓球、踢毽子、跳绳等为体育爱好项目,结合校园集体舞、阳光体育长跑等活动,坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。每年春季秋季分别组织全体师生召开两次规模运动会和两次单项运动会,每次鼓励全员参赛。国家体质健康测试:全体师生通力合作,经过9月份的宣传发动、针对性训练;10月至12月份上旬测试;11月中、下旬统计上报四个阶段的工作,圆满完成了本体质健康测试工作。切实提高学生的体质健康水平,促进学生的健康成长。4、文化科技节:=1*GB3①六一,举行了丰富多彩的艺术展演活动,学校请来了区、镇、村的领导和家长来校举行联谊活动,精彩的文艺节目迎来阵阵热烈的掌声,为节日平添了许多氛围。=2*GB3②10月组织师生成功举办了学校文化科技节活动,做到有布置、有发动、有评比、有表彰,内容丰富,形式多样,富有特色,营造“科技成就梦想,创新成就人生”的氛围,学生喜欢,真正做到了人人参与,个个有收获。并力争年年有进步,年年有提高。5、预防近视活动。少队部发放倡议书,健康教师对学生进行健康用眼知识及正确读写姿势普及教育;各班发放视力表,通过主题班会,手抄报、知识竞赛等形式加强教育;加强眼保健康操检查力度;通过一系列活动,提高了师生用眼卫生的自觉性,控制了近视率的增加。(三)、落实“五项常规”,扎实推进“双减”工作,切实做到减负提质。1、以信息化2.0为契机,监测课堂,在增减中实现学生减负增效。三减三增:删减教学的容量,为学生自主练习增加时间;减少老师讲授的时间,为学生的自主学习增加时间;减少教学课件引领课堂教学的时间,增加学生研读文本,课堂板演的时间。一核心:规范课堂教学行为,提升课堂教学质量。课堂教学监测:常规备课查三点(目标、学情、教学设想)、上课做登记,增加听课、巡课次数,规范教师的上课行为,强化上课准备,提升课堂质量。2、建立作业专项管理、监测和研修制度,严格根据双减政策要求,一二年级不布置书面家庭作业;三至六年级每天作业总量不超过60分钟,实施作业统筹方法以使要求落到实处,同时采用公示制度和定期问卷调查制度。3、实施课后服务,四到位。课后服务对教师和家长的引导宣传到位;课后服务制度建设与管理措施到位;课后服务活动与学校实际结合到位;课后服务监测与保障到位二、取得的社会及经济效益(一)学校校建:完成了校门重建以及学生餐厅的建设工作。为传承百年老校传统,对学校大门进行了设计再造;经过多方争取,11月份学校餐厅全面开放,为全校120余名师生提供了营养午餐,解决了家长接送孩子影响上班的后顾之忧。(二)工会工作:经过民主选举推荐,本学期换届成功,新一届工会组织排除万难,开办工会账户,组织了丰富多彩的活动:开展《学党史、感党恩、听党话、跟党走》演讲比赛;举办了教职工《乒乓球比赛》;开展了《传承红色基因,争做“四有”好教师》论坛比赛。这些活动的开展丰富了教职工的生活,凝聚了人心,为全体教师注入了新活力。(三)2021年4月孝义坊小学被授予“区级文明校园称号;2021年11月孝义坊小学被命名为中医药文化二类示范校。(四)在过去的一年中,我校的教育教学工作取得了显著的成绩,学校务实的校风,严谨的学风,科学规范的管理,良好的教育教学环境,浓厚的校园文化氛围都已形成,今后的工作中,我们将继续遵循“以人为本,科学管理,全面发展,五育并举”的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意的教育而不懈努力!三、存在问题与改进措施(一)、教师整体年龄偏大,教学方式老旧。(二)、缺乏休、音、美专职教师,学生艺术教育较难开展。(三)加强教师培训,提高教师综合素质。四、2022年工作计划(一)工作目标1.大力开展课堂教学大练兵活动。要从教师驾驭课堂教学的能力入手,学校领导要经常深入课堂开展听课,指导教师的教学。本学期,学校将开展班班通高效课堂优质课评选活动,通过奖励来调动教师工作热情。2.注重德育工作的实效性。本学期,学校要从学生的日常行为规范抓起,加强对学生的养成教育,制定学生在校的一日常规,整顿校风校纪,促使学生素质的整体提升。3.把提高教育教学质量放在学校工作的重中之重,狠抓教师备课、上课,作业批改,要细化质量管理,采取一些切实可行的办法,如低年级的写字竞赛和高年级的数学竞赛、朗诵竞赛,切实调动学生学习的积极性和主动性。4.进一步加强教育技术装备工作的管理研究,充分利用网络资源。举办“班班通”高效课堂教师应用技能大赛,提升全校教师信息技术与学科整合应用能力。5、安全工作警钟长鸣。学校要牢固树立“安全无小事”的意识,完善制度,定期进行安全排查,及时消除安全隐患。6、深入推行“值周领导一日巡查”、巡课制度。完善学校管理制度,并严格执行制度,严细管理章程。做好标准化示范校创建工作。(二)主要工作1、加强学校管理,提高师生满意率2、加强德育工作,积极践行社会主义核心价值观3、加强教学研究,全面提高教育教学质量4、坚持安全工作警钟长鸣,创建平安校园。 
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