铜川市印台区广阳中小学
发布时间：
2022-03-28 10:11
| 单位名称 | 铜川市印台区广阳中小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨:实施小学初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围:小学初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 铜川市印台区广阳镇街道 | |
| 法定代表人 | 薛长城 | |
| 开办资金 | 819.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市印台区教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1657.59万元 | 1715.34万元 | |
| 网上名称 | 铜川市印台区广阳中小学.公益 | 从业人数 72 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记事项，没有违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度在上级教育行政部门的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。主要做了以下几个方面的工作：一、加强思想修养，促进队伍建设。一是扎实落实作风整改，促进学校领导班子队伍建设。根据教科体局相关文件要求，认真贯彻落实党十九大精神，以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识，组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改，深入开展批评与自我批评。二是加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。二、加强学校管理，提高教育质量（一）以养成教育为抓手，开展了形式多样的德育工作1、深入德育教育，广泛开展形式多样德育工作以重要节日节点为契机，成立志愿者服务队，积极开展的各类志愿服务活动。依托乡村少年宫以社会主义核心价值观为主线，认真开展了道德实践活动。2、体、卫、艺及社团活动。体、卫、艺及社团活动全面开展，社团活动丰富多彩，成效显著。3、扎实开展禁毒宣传教育。按时完成各项工作任务。4、控辍保学工作是教育工作的一项重要工作。确保数字准确衔接。5、校园文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化、餐厅文化、内外墙等，每个地方会说话，每个地方彰显文化。（二）、狠抓教学管理，提高教学质量1、教学常规常抓不懈，有评比，如优秀教案评比、教学质量评比等。2、重视实验教学，演示实验，学生实验开出率均达100%。重视毕业班教学，今年中考成绩位于全区前列。3、重视教研工作。每周三教研活动班子成员包教研组、包年级、并代课。听课25节以上。4、重视课题研究。从无到有，从有到优，做好三题合一工作。5、抓好教师队伍，开展师德小故事演讲活动，提高教师整体水平。6、评优树模，职称晋升，年度考核向一线倾斜，向班主任倾斜等。涌现出了许多爱岗敬业的好同志。7、继续教育及教师培训工作。能参加尽可能参加。三、精心筹划、认真实施教育扶贫1、我校按照深入开展群众路线的活动安排，拟定了开展建档立卡学生帮扶计划，并且征求学生家长和社会各界对学校的意见和建议。核实建档立卡学生信息，及时家访。学校建立健全了建档立卡学生帮扶档案（校每名党员教师至少帮扶二名学困生，对学困生的辅导每周不少于一次，帮助其学习进步）。根据学校拟定的家访活动计划表，按计划实施家访。建档立卡学生享受学校资助政策，47名建档立卡学生享受中国人民银行定点扶贫资助金500元。通过多种途径，教育建档立卡学生。培养学生的健康心理，让建档立卡学生走出家庭贫困的阴影。不断帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强，激发他们的进取心，使得这些学生能在学校健康成长。四、强化安全管理、创建平安校园1、进一步做好安全教育工作，成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。2、健全安全安全工作机制，明确职责，落实责任，层层签订责任书，完善各种应急预案。扎实开展安全排查。联合公安、交通、卫生、消防等部门做好综合治理全年无重大安全事故发生。3、坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志，每周召开一次安全专题会议，每月开展一次安全隐患排查，层层夯实安全管理责任4、建立学校安全意外事故处理预案制度。结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案程序科学，实施便捷。五、严格财务管理学校进一步建立健全总务后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照上级部门的有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。六、主要成绩（一）教育教学方面1、参加区局德育展示活动，获得“优秀组织奖”、年度综合考核“争光进位奖”2、2021年期末统测小学部各年级英语学科均进入全区前五名；中学部七、八年级综合排名第三，中考成绩全区第三。3、中考理化生实验考试满分率达到90%以上，普高上线率53%、重点上线率45%，信息技术学业水平考试过关率100%，均居全区前列。4、我校3名师生在全国英语竞赛中获奖，学校取得优秀组织奖。5、六年级、九年级毕业率100%。（二）党建工作方面积极推进学校党建工作，发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员干部的先锋引领作用。学校党支部在学校的各类重大事项中能发挥中流砥柱作用，每一名党员能在学校各项工作中发挥先锋模范作用。（三）扶贫工作方面我校在人员不足，扶贫工作量大的情况下，积极开展教育扶贫工作，坚持走村入户，开展帮扶活动，完善扶贫资料，在省市区级的各类扶贫检查中，我校的教育扶贫工作均顺利通过验收。七、存在问题1、生源减少，办学规模小。经费短缺，办学设施落后，影响办学效果。2、教师配备不齐，年龄结构偏大，优秀师资外流。日常教学活动中缺乏整合与探讨的意识，教师对新课程理解趋于形式化，教育理念与教育行为有距离。3、学校信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；设施配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。4、德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。八、改进措施1、实施科学精细化管理，切实提升学校管理水平。扎实推进“塑师”工程，促进教师专业成长，着力打造一支理论强、技能高、敢想敢创的新型教育团队。2、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全，功能部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器和药品。学校将加强对理、化、生的实验课教学，制定实验计划，并做好督促和检查，保证实验课的完全开设。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。九、下一步工作打算1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，以乡村少年宫好的为平台，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“校本研修”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、进一步深化课堂教学模式，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实区教科体局一师一优课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。将课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）进一步细化且落实，努力提升课堂效率。5、成立专门的减负机构。学校由主管校长负责，办公室设在教研处，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。6、进一步规范教育教学管理。优化细化学校管理。开齐开足课程。依托乡村少年宫深入开展社团活动，不断丰富校园生活，提升学生的综合素质和实践能力。学校进一步细化处室干事岗位职责，跟踪学校教育教学动态管理，注重过程性资料的收集归档，档案管理已经渐趋规范。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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