佳县刘国具镇中心小学
发布时间：
2022-03-28 10:01
| 单位名称 | 佳县刘国具镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务) | |
| 住所 | 陕西省榆林市佳县刘国具镇刘国具新村22号 | |
| 法定代表人 | 刘恩亮 | |
| 开办资金 | 161万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 佳县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 254.03万元 | 211.57万元 | |
| 网上名称 | 佳县刘国具镇中心小学.公益 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的主要工作（一）党建工作2021年，学校党建工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面完成县教体局部署的各项工作任务，选举产生了新一届支部书记，委员。班子成员都作了二万字以上的各种政治学习笔记，每位党员都写了习近平新时代中国特色社会主义思想学习心得体会。（二）教育扶贫落实情况学校按照教体局教育扶贫工作部署，开展了三秦结对扶贫帮困活动，努做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习。对此项工作，校委会特别重视，全体教师大力支持，教师建立帮扶对象，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。每位教师包干二至三个行政村，详细统计各村3-15周岁适龄儿童，确保每位学生不因任何原因而辍学，学校领导走访调查将控辍保学工作落到了实处。每位建档立卡、农村低保、特困救助、困难残疾四类学生中，凡是寄宿的每人每年享受困难生补助1000元，非寄宿的每人每年享受500元。教育教学方面1、强化教学管理、提升教学质量。学校非常关注教师业务水平，狠抓课堂教学。主管教学的副校长亲自把关，制定了教师绩效奖励考核办法，带领骨干教师全程参加县教研室在通镇中心小学举办的送教下乡听课活动，在秋季县教研室举办的教学质量检测考试中五年级语文、六年级的英语和数学获优秀奖，被县教育局评为优秀学校。狠抓备课、作业批改勤备课，备教法，备学法，备教学反思，严把备课关。在备课方面，学校从每次教师全体会议就严肃强调，坚决杜绝不备课而上课的现象。学校要求课堂作业当堂完成，家庭作业总量适中、难易适中。批改作业要及时、认真、细致，不漏批错批，当天的作业当天批改，批改要规范，对学生作业中出现的主要问题，要作好记录，分析原因，及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，对无力自行订正的学生要指导其订正。学校每学期进行四次教案、作业检查与评比工作。3、教师业务培训为了进一步提高教师的业务能力，学校积极争取培训机会，先后派出白艳丽、李娇娇、李慧等教师到西安、佳县等地进行了培训学习，还动员大部分教师参加了公需课培训、利用“学习强国”“陕西干部网络学院”等系统进行学习，提高了教师的自身素质，开拓了视野，为学校的发展提供动力。本学年部分教师还完成了县级课题研究，成级优秀；大部分教师还完成了校本研修工作，成功的通过了市县教研室的验收。（四）德育工作方面1、学校成立了德育领导小组，全面推广养成教育。学校还利用晨会，学生在国旗下演讲，班主任利用班会不断加强对学生进行日常行为养成教育，学校成功地举办了庆“六一”文艺汇演，春季阳光体育运动会，进一步加强了对学生的集体主义的教育，使学生在健康快乐成长。2、结合当前实际，大力开展安全、法制教育。我校把安全、法制教育和德育工作有机结合，常抓不懈。学校一是利用晨会、班队会活动，规范学生行为习惯。二是加强班子成员、教师的值周值日工作，强化监督、检查和务实管理。3、学校实行“红领巾自主管理”，红领巾自主管理委员会成员检查早操、卫生、学生课间行为习惯、学生来校时个人卫生情况。学校由校委会和家委会组成的检查小组，负责学校每一天的工作检查。认真剖析所存在的问题，并在每周一的晨会上把上周的检查情况予以通报。4、学校认真制订了阳光体育一小时的活动方案，使阳光体育落到实处，学校成立了社团活动小组，制定了活动方案，学生能积极参加，效果良好，开展了校园课间大秧歌活动，增强了学生的身体素质和兴趣爱好。5、学校成立卫生安全检查机构，不定期对卫生、安全排查，一旦发现问题，急时整改。建立各种安全和卫生制度，学校和各班主任签订了安全责任书，层层落实责任，切实将安全工作落到实处，全年无一例安全事故。学校每月组织学生进行各项安全演练，每月都有不同的主题，学生安全意识得到不断的提高。（五）办学行为我校所开设的课程齐全、课时足，按照上级的要求也开设了地方课程与校本课程。没有乱收费、有偿补课及征订教辅资料现象。学生在校时间、考试次数、作业量符合规定，“减负”工作落实到位。（六）总务后勤工作总务后勤工作是学校工作的重要组成部分。我校的总务工作人员虽少，可活不少，但他们树立了服务育人的思想，起早贪黑，吃苦耐劳，加班加点，为学校教育教学工作做好全力服务，工作很出色，有效保证了学校各项工作正常运行。总之，回顾即将过去的一年，刘国具镇中心小学全体教职工没有让上级领导和人民群众失望，即将到来的一年，我们深感压力与机遇并存，我们坚信在县教体局的领导和大力支持下，通过全体教职工的不懈努力，各项工作定能在上台阶。二、取得的主要效益1、通过我校师生的不断努力，办学成绩逐步提高。其中一至六级在县质量检测考试均荣获奖项。2021年度县教育局考核中被评为“优秀单位”。2、在校委会和家委会的共同努力下，我校无重大安全责任事。被镇党委政府评为“平安校园”。三、存在的主要问题1、个别教师的集体观念有待提高，在个别方面不能顾全大局。新招教师业务能力需要加强，教育方式方法有待进步。2、班级管理不太精细，有些有布置而无检查。家访形式单一，不能做到因家庭的不同而采取不同的方式。四、对存在问题的整改措施1、加强教师队伍思想建设，注重批评与自我批评教育。强化教师的师德修养，师德是教师的立身之本，师德是做好教育工作的头等大事。做好青年教师的专业技术培训、公需课培训等，打造一流的师资队伍。2.结合当前实际，组织校委会和家委会对班级工作的检查力度。利用晨会加强对班级建设的督促。对家访的调查进行专门的主题座谈会，逐步形成完善的家访工作方案等。五、下一步工作计划1、加强教育教学常规管理的检查和指导。2、加强学校德育工作，注重学生养成教育，培养学生兴趣爱好，扩展学生的视野。3、加强班务工作，各班要根据本班实际，制定出本年班活动计划。做到班班有特色，班班各不同。为形成多元的班级文化做好铺垫。4、加深学校与其他兄弟学校的交流活动，开展互相赛课，示范课等活动。并加大对教师的外派学习深造力度，让教师获得更多进步的空间。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |