镇坪县洪石小学
发布时间：
2022-03-25 08:23
| 单位名称 | 镇坪县洪石小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 镇坪县曾家镇千山村 | |
| 法定代表人 | 张睿 | |
| 开办资金 | 637.93万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇坪县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 539.42万元 | 488.02万元 | |
| 网上名称 | 镇坪县洪石镇小学.公益 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；2021年9月3日我校申请变更了法定代表人（由张林鹏变更为张睿）。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在镇坪县教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动（一）潜心学习，提升素养。一是组织教师认真学习党的教育路线、方针、政策，提高政治站位和理论水平。二是引导教师学习课程标准、教学大纲和钻研教材，不断提高教师的管理水平和业务能力，积极参与教育教学改革。三是坚持法律法规学习，做到依法治校、依法执教、规范办学。（二）努力改善办学条件。为了学校教育教学的需要，本年度在学校经费紧张地条件下学校购买了电脑4台，办公桌椅16套，租用云电脑14台，有力的改善了学校办学条件。继续加强校园文化建设，让每处墙壁、每寸空间发挥育人功能，营造出学习环境宁静幽雅，绿树成荫，让绿色环保陶冶师生情操，升华思想境界，丰富生活内涵。（三）教师队伍建设。 一是狠抓师德，塑造形象。平时利用各种会议，对全体教职工进行师德师风教育，促使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。在教学工作中引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩。在日常管理中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度影响和教育学生。 二是强化培训，提高素质。针对学校年青教师多，教学经验不足，基本技能偏弱的情况，我们开展了教师常规听评课、新教师汇报课、优秀教师和骨干教师示范课等教学业务活动。三是很好完成了教研协作区的教研活动任务。通过开展系列教研活动，让教师在活动中自我认识、自我提升，在参与中汲取养料、吸纳借鉴，潜移默化地向高水平教学迈进。（四）德育为首，全面推进素质教育。学校坚持以“依法治校、树德育人、学生成才”的办学宗旨，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。认真执行升国旗制度，加强对学生的爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，自觉形成爱国必须先爱国旗意识；继续抓好良好行为习惯养成教育，通过开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力。（五）狠抓常规，全面提高教学质量。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。一是加强师资培训，提高教师教育教学能力。虽然我校的经费相对紧缺，但都尽可能的派老师到城区、市参加上级组织的培训活动；二是定期开展校本培训，旨在提高青年教师的教育教学水平，促其快速成长。三是成功结题三个校本课题和两个县级小课题，极大地提高了教师研、学能力，营造了校内研修的良好氛围；四是严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展；五是突出教学管理中的“四抓”，加强查课力度和教学常规工作的考核管理，教师课后辅导力度和效率明显提高。(六)注重安全，创建平安和谐校园 。一是成立了安全工作领导小组，制定了安全计划、制度及防范应急预案，定岗定责，明确安全责任，签定安全管理责任书，做到管理到位、检查到位，对隐患的排查与整改及时到位，建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数。二是居安思危，开展防火、防震等安全演练，发放学生安全告家长书，以此夯实了安全管理的责任。三是宣传安全知识，提高防范意识。在各班上好第一节安全课，上好安全主题班队会的同时，学校还组织全校学生听了安全知识讲座，利用红领巾广播站做宣传等，这些既丰富了学生的安全知识，也提高了防范意识，为我校创建平安校园打下了坚实的基础。四是严格落实疫情防控措施，确实管好自己的门和自己的人。同时积极配合疫情防控部门工作坚持摸排和疫苗接种工作。确保了我校一学期来无安全事故的发生。二、取得的主要社会效益和经济效益本年度义务教育阶段学生入学率100%、巩固率100%，教育教学质量稳步提升，教学成绩居全县中上水平。并通过开展素质教育、安全教育、德育、环境卫生教育等活动，学生得到全面发展，赢得了家长以及社会的好评。三、存在的问题及改进措施（一）存在的主要问题：部分学科缺专业教师，学科教学成绩不均衡，青年教师成长太慢且培养力度不够。层级管理的目标、责任不明确。（二）改进措施：加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，搭建有效地学习平台，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长。明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标落实到位。四、下一步工作思路（一）完善管理制度，使各项工作做到、规范化、精细化、科学化。（二）加强教学常规管理和教科研管理，使教学质量得到进一步提高。（三）加强教师的培训培养力度，抓好班主任队伍管理，抓学生的养成教育，促进学生良好品质和良好行为习惯的养成。（四）继续加强校园文化建设。（五）继续按照法律法规开展相关业务活动，不断提升办学质量，取得更好的社会效益。（六）继续做好教育振兴工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |