渭南市临渭区丰原镇初级中学
发布时间：
2022-03-24 17:09
| 单位名称 | 渭南市临渭区丰原镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 渭南市临渭区丰原镇丰原街 | |
| 法定代表人 | 赵彦虎 | |
| 开办资金 | 316万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 320.15万元 | 272.22万元 | |
| 网上名称 | 渭南市临渭区丰原镇初级中学.公益 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况，规范使用印章、证书。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在临渭区教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况1、加强德育工作，把德育活动落到实处（1）狠抓两支队伍建设2021年3月，在教师中开展职业道德岗位职责、纪律作风，大排查大整顿活动。同时开展严禁在职教师有偿家教和违规办班、补课活动。通过学习排查，发现一些纪律作风方面的问题，对发现的问题逐项整改，纠正了一些不良现象，规范了教师行为，净化了教育环境。2021年11月，在党员中，开展《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》学习和宣传活动。（2）以学校开展的主题活动为载体，把对学生的德育教育落到实处2021年4月，在学生中开展“清明节”主题教育活动。开展慈善教育进校园活动。2021年9月份，为了进一步推动我区教育系统慈善事业发展，更好地帮助贫困群体解决实际困难和问题。根据市教育局、区慈善协会相关文件精神，在全镇中小学开展了“9.5”慈善献爱心和“9.9”公益日捐赠活动。将慈善公益文化教育列入学校德育工作的内容之中，将慈善与开展勤俭节约、学校志愿者队伍建设等活动结合起来，不断深入开展慈善活动。抓常规管理，提高教育质量（1）科学、合理、规范学校管理工作（2）实行民主管理，领导班子明确分工，经常深入班级安排、指导、检查工作。（3）开展教学活动。开展示范课活动，为了发挥教学能手和支教教师的引领示范作用，进一步提高我校课堂教学水平，开展了示范课活动先后有20位教师展示示范课，听课教师累计42人。在评课环节各示范课教师展示备课，讲自已的课堂设计，各听课教师积极评课，谈收获，评优缺点，并要求同课的教师谈自已的本节课的设计，谈自已听课后的感受达到找差距，同提升的目的。通过开展示范课活动，我校教师既学到了示范课老师的长处，又意识到了自己的不足。激发了教师备好课上好课的热情。开展“临渭金秋”暨教学能手评选活动。参与活动的教师中既有参加工作几十年，有着丰富教学经验的中年教师，也有参加工作不久的青年教师。他们同台不同课，同课不同法，充分体现了教无定法的教学理念，在相互听评中共同提高。（4）校本研修工作学校教研课题“导、测、讲、议、展、练”顺利结题，并在区教研会上交流。3、全面落实教育方针，强化文体卫工作（1）每学期召开一次运动会，增强学生体质。（2）每年开展庆“元旦”文艺汇演，培养少年活泼向上的思想。（3）在临渭区篮球比赛中，我校荣获农村组二等奖。二、社会效益情况1、2021年12月，评选区级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进集体”各一名。2、荣获临渭区八、九年级新授课会课活动先进单位。3、学校工作得到了镇党委和镇政府的充分肯定，得到了群众的一致好评。三、存在的问题及整改措施1、我校教学质量滞后，说明我们工作中还有很多地方做得不够到位，需要在今后工作中不断改进和完善。2、校本研修工作开展不够扎实，教师业务能力需进一步加强。3、常规管理精细化不到位，教学管理方面缺少科学系统的评价体系，教研活动形式单一。四、下一步工作打算认真分析学生现状，与共同体学校探讨学校管理的一些可行性做法，主要从以下几方面做起：1、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。加强教学常规的落实与检查，制定各学科备课、上课、作业批改要求，让教师做到心中有数，备课每周检查一次，并把检查结果及时反馈给教师。2、狠抓养成教育。通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。通过“学习习惯”教育，教会学生科学的，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。3、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化《“生本”视角下的集错、纠错》专题研修，研究影响学生错误发生的因素，探究教师预防和纠正错题的有效策略，深化课堂教学改革，让课堂教学更高效，让学生学习少走弯路。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |