子长市余家坪镇中心学校
发布时间：
2022-03-24 15:49
| 单位名称 | 子长市余家坪镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、小学义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省子长市余家坪镇余家坪村8号 | |
| 法定代表人 | 任海成 | |
| 开办资金 | 224.19万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 子长市教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 318万元 | 273万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我单位在子长市教育科技体育局的领导下，主要开展了以下业务活动：一、业务开展情况：把立德树人作为学校工作初衷与归宿。我校重视建立健全制度规范，任何教育活动的开展都被纳入到相应的制度规范中；将人生观、价值观的培养融于鲜活的实践中。坚持以国旗下学生讲爱国小故事作为开展爱国主义教育的重要形式；以文明宿舍的评选与奖励开展学生行为习惯的养成教育；与司法所、检察院法制副校长的紧密合作，多次开展《宪法在身边》、《远离毒品珍爱生命》等主题教育活动；以师生签名互相监督的形式拒绝舌尖上的浪费。生命安全是学校保障学生在校进行一切活动的第一要务。我校重视安全工作，建立健全学校安全工作机制和工作网络，层层落实学校安全责任，确保责任到岗，明确到人，落实到位。强有力的安全教育、监管与多种形式的法律法规宣传，尤其是开足安全教育课，面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练，加大对学校安全隐患的排查和整改力度，消除安全隐患，确保师生安全。疫情防控方面，学校将其制度化、常态化，学校师生积极配合日常体温检测、消毒通风，规范其档案资料收集、整理。教学质量是决定学校能否开办下去的关键因素。学校教学质量稳步提高了，学校在狠抓常规教学的同时，突出以校本研修为主的教科研改革，鼓励教师在教学之余开展微课题研究，教研组开展综合性课题研究。在教学中研究，在研究中不断解决教学问题，最终提升教师业务素质。老带新的结对互学模式，既解决了新教师在初登讲台的诸多问题，也让老教师看到新教师青春张扬、激情洋洋的力量。开展赛教活动，新老教师同台竞技，大放异彩，相互学习。利用教科体局组织的课堂教学、教学能手、骨干教师选拔等比赛平台，推出名师，提高学校教师队伍的整体教学水平。开展学校后勤服务活动。加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续，做到账物相符、帐帐相符。改进食堂管理，加强对食品采购、验收、储存等诸多环节的管理工作，确保饮食卫生安全。校党支部结合学校实际工作症结，将党建工作与学校教育教学工作紧密结合，同频共振。二、取得的社会成效或者效益：（一）学校教育质量稳步提升，家长对学校有了更大的期许，也愿意紧密联系、配合学校工作，家校合作的机制初步形成。（二）受疫情、时间的影响，学校取消大型活动，学校乡村少年宫教师在正常开展兴趣小组活动之一余，录制重阳节、远离毒品等视频，开展树立文化自信的线上活动，赢得了家长的高度认可；（三）老带新的结对互学模式、开展新老教师同台赛教、参加教科体局组织的各类赛教活动等各种方式，学校教师在教学、教研水平取得了可喜的成绩。三、存在问题及整改措施:（一）存在问题主要表现为：教师队伍学科建设发展不平衡，个别学科教师严重短缺，比如物理、数学，尤其是没有物理教师不得不通过雇佣的方式来开展学校物理教学工作；综合实践活动课程缺乏专职教师，效果不够突出；缺乏心理健康专职辅导员和活动场所；学校突出了教研工作的重要，但部分教师的教科研意识不够强，学科教学质量成绩不均衡。学校的管理、考核制度有待于进一步完善；（二）整改措施：针对以上问题，学校开始有意对部分教师兴趣学科的培养，由其来承担学校短缺学科的教学工作，当然问题的最后解决还是得靠教育部门来协调完善；加强教科研对教师学科提升的推动作用，学校统筹安排各类教师培训活动，让大批教师在科研培训中有所得，最终完善学校的教师队伍建设；集思广益，校委会在争求教师意见基础上，进一步完善学校管理、考核制度。四、下一步工作计划及思路：1.坚持办学理念的引领作用，注重学校文化的发展与教育教学活动的紧密结合。2.在“双减”背景下，整合学校资源，促进学生特长的发展。3.借助校本研修和其他途径的教师培训，推动全体教师的专业成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |