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蒲城县第二幼儿园
蒲城县第二幼儿园
发布时间:
2022-03-24 15:34
单位名称
蒲城县第二幼儿园
宗旨和业务范围
为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育,幼儿教育。
住所
蒲城县长乐路东段
法定代表人
高薇
开办资金
2113.57万元
经济来源
财政补助
举办单位
蒲城县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
1628.5万元
1411.4万元
网上名称
无
从业人数 65
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2021年度,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、具体业务开展情况每周一、二大小教研,提升内涵发展,促进课程建设本学期,我园的教研活动进行了优化调整,时间调整为每周一、二中午12:30—14:30,以及各年级随机教研的形式,使教研活动落地有声、硕果累累。同时,教研内容多样化,园本培训、儿童行为观察案例分享、课程研讨、优秀技能观摩、课程故事分享等,在此基础上,研讨生成《暖气》、《体检这件事》等12个班本课程,以教研促发展,师幼共成长。(二)改变室内布局,优化室内外环境为了更好地进行游戏化背景下的幼儿园一日生活活动,教研时间,老师们反复研读《指南》、《0-8岁儿童学习环境创设》、《看得见儿童找得到课程》等书籍,不断提升自身专业能力,并结合园所和班级实际对幼儿一日活动的优化进行计划和审议。本学期我们有幸邀请到句容支教张晓杰园长实地指导。张园长对班级各方面情况进行了实地考察,指出了活动室内布局中存在的问题,提出要将空间最大化利用,将1.2米以下墙面最大化还给孩子。带领老师进行现场教研,张园长亲力亲为,为教师答疑解惑,边指导边和老师们一起布置,将班级布局划分更优化。同时,我园组织教师开展了以《班级环境氛围营造》为主题的研讨活动,重点围绕区域的调整、植物角的创设展开话题。活动中,教师们能积极思考,主动发言,做到真正内化于心;同时,高园长也指出了教师应打开思维,主动创新,在内化于心的基础上外化于行,让教育自下而上,做属于自己孩子特别的环境,有利于孩子发展的环境,让幼儿园真正成为“家”。(三)优化弹性时间为确保幼儿自主游戏时间,我园句容支教专家张晓杰园长带领保教室人员,结合园所实际情况对幼儿作息时间、户外游戏安排进行了调整和优化,制定了幼儿园弹性作息时间。目前我园活动都以室内外融合的形式开展,以大中小三个年龄段错时开展,每天有三个时间段的游戏时间,歇人、不歇场,场地利用率高,确保了幼儿每天3个小时的游戏时间,2个小时的户外活动时间、1个小时的体育锻炼时间,让幼儿能够自主快乐的游戏。(四)开展听评课活动在准备上,老师们精心准备了教具、实物、PPT、音频视频等,在前期能互相交流,研讨后的公开课活动目标明确具体,符合幼儿年龄特点和已有经验,能关注幼儿情感、习惯、态度、能力的培养。评课环节中:能结合《3--6岁儿童学习与发展指南》中领域的核心价值,在目标制定和目标达成上开展评课活动,大家各抒己见、群策群力,为上课老师提出合理性建议。(五)开展各类主题活动结合季节特点,本学期我们开展了教师节、重阳节、中秋节、国庆节、元旦等节日活动,教师前期教研,准备充分,引导幼儿了解节日特点,营造节日氛围,激发幼儿感恩之情。同时开展了“我和秋天的故事—秋之硕”、“冬之蕴”园所特色主题活动,让幼儿在活动中参与、体验、探究、发现,分享,将五大领域教育内容互相连接,充分整合了多项资源,关注了幼儿在过程中的经验获得。(六)师徒结对促各项技能提升重视教师专业能力提升,进行了幼儿行为观察、微课展示、看图创编等技能提升的培训和研讨活动,开展教师技能大赛,优秀成果分享观摩,师徒结对,教师的专业能力有了质的提升。本学期我们继续开展师徒结对的方法,一对一进行指导,老师们利用边角时间进行练习、学习、研讨,技能突飞猛进。同时为老师们尽量多的提供展示自我的平台,使大家在活动中得到提升,感受到职业幸福感。二、取得的社会、经济效益一年来,幼儿园多次召开家长会、培训会,参会1000余人;家访幼儿600余名;接待帮扶园老师入园参观学习百余人次,并下乡入园指导帮扶园所5所。在全体教职工的共同努力下,幼儿园的保教质量稳步提升,举办大规模的活动5次,培养了400余名体、智、德、美全面发展的幼儿。2021年年,我园被评为2020年度目标责任考核先进单位;2020年度保教工作先进单位;蒲城县2021年幼儿教师专业技能大赛优秀质量奖;蒲城县第一批课程游戏化建设示范基地;2020年度决算工作先进单位;教育系统宣传工作特殊贡献奖。三、存在问题和改进措施(一)存在问题:1、精细化管理初见成效,但在一日常规管理中还有部分制度和管理措施需进一步完善或落实。2、教师对幼儿的行为观察还需要再提升。(二)改进措施:1、进一步完善各项制度,落实精细化管理。2、通过教研、培训的方式不断学习,加强培训,提升老师的观察能力及评价水平。四、下一步工作计划1、进一步加强幼儿园保教管理,提升园所内涵。2、加强园本研修,进一步提升教师的教科研水平。3、狠抓安全工作,细化安全分工,落实安全责任。新的一年,全体二幼人将齐心协力,勇于创新,不断进步。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
获陕西省“巾帼文明岗”被渭南市文明办命名为2020年度“文明示范窗口”
接收捐赠资助及使用情况
无
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