榆林市榆阳区教学研究室
发布时间：
2022-03-24 09:09
| 单位名称 | 榆林市榆阳区教学研究室 | |
| 宗旨和业务范围 | 研究中小学教学理论，促进教育科学发展。教学心理学研究课堂教学研究教材教法研究教学质量评估 | |
| 住所 | 榆阳区金沙北路3号 | |
| 法定代表人 | 边春平 | |
| 开办资金 | 128.74万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 115.5万元 | 448.6万元 | |
| 网上名称 | 榆林市榆阳区教学研究室.公益 | 从业人数 33 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年开展的业务活动：1.2021年立项区级微型课题471个，结题382个；立项市级课题190个，结题189个；立项省级规划课题22个，结题6个；市级校本研修申报成功316个，通过认定231个。编印《榆阳教育》4期。办好“榆阳教研”公众号，发表宣传报道34篇。在“榆阳教体”公众号上发表宣传报道14篇。2.开展“双线英语教学实验”。3月11日开展“双线英语教学实验”项目启动暨英语教师培训会，200多人参加会议,4月组织“双线英语”线上交流活动，4月25至26日派出中小学教师10人赴山东临沂学习。5月17日在市八小和市十二中开展“双线英语教学实验”培训活动，全区四百多名中小学英语教师参加培训。7月选派实验校校长教师29人赴吉林长白山参加中小学英语领军人物高峰论坛。8月组织小学任教版单元整体教学资源升级线上。9月组织“双线英语”学习绘本和外教资质审核。11月开展“双线英语”实验学校英语节系列活动。12月开展“双线英语”实验学校优质课例展示活动。3.组织中考复习备考研讨会。3月13日，2021年组织中考复习备考研讨会，邀请省内九位有中考命题经验的专家，对全区600余名八、九年级中考科目的任课教师进行分学科专场培训。4.推进“语文主题学习”教学改革。4月22日至23日组织小学教师6人赴湖南长沙参加语文主题学习培训。6月28日至30日，邀请华樾（北京）教育科技研究院教研专家和市教研室教研员对城乡12所中小学“语文主题学习”教学改革情况进行调研。9月举办第六届中小学语文主题学习课堂教学展示活动。12月组织开展小学生语文主题学习阅读活动。4.3月、9月参与春秋季开学检查。6月、11月参与城乡中小学教育教学常规督导，11月开展乡镇教学点教育教学和教育专干履职能力督导。其中城区高中、初中、职教中心均采用外聘专家形式，开展督导考核，做到教学视导常态化、有效化、规范化。5.加强骨干教师培养。4月8至9日举办了2021年幼儿园教学能手评选活动；4月25至29日举办了2021年中小学教学能手评选活动；5月14日召开2021年中小学、幼儿园教学能手表彰大会，126位教师荣获“榆阳区教学能手”称号。5月8日召开2021年市级教学能手拟培养对象培训会，创新选择从往届优秀选手和本届能手中择优遴选确定了74名中小学幼儿园拟培养推荐参赛对象，遴选本土优秀指导专家68名，依学段分学科组建19个学科指导小组，集中开展磨课指导培训和“同课异构”活动，最终根据拟培养对象综合表现，确定41名拟推荐对象，参加省市级比赛，取得了市教学能手17人，推省参加比赛14人，小学幼儿园7人获奖。6.开展中老年教师线上教学交流和新教师业务督导。 3月23至31日分5个小组组织284名中年教师开展线上公开教学研讨活动，并为成绩合格者颁发证书。10月对城乡629名新上岗教师进行业务督导。7.举办思政课、班主任和课堂教学创新大赛。5月13日至14日举办2021年中小学思政课教师课堂教学大赛，52人参赛，30人获区级奖励，17人推荐参加市级比赛，14人获市级奖励，5人推省比赛。5月20日至21日举办2021年榆阳区中小学班主任基本功比赛，65人参赛，28人获区级奖励，17人推荐参加市级比赛，11人获市级奖励。6月30日，7月2日，7月5、6日举办榆阳区首届中小学课堂教学创新大赛，129人参赛，92人获区级奖励，20人推荐参加市级比赛，18人获市级奖励。8．创新幼儿教师教研活动。6月10至11日举办第四届幼儿园教师专业技能大赛，62人参赛，36人获区级奖励，27人推荐参加市级比赛，推省比赛7人。4月至7月，分四批，共176人参加了陕西省学前师范学院培训。9月举办第四届保育员大赛16人参赛，22人获区级奖励。9.开展送教下乡活动。5月11日组织骨干教师10人赴镇川镇开展送教下乡。5月25组织骨干教师5人赴麻黄梁镇开展语文主题学习专题指导。10月分四组，设立八个乡镇联片活动点，分中小学、幼儿园开展活动，作示范课75节，教研员周春艳、赵三飞、冯竹作了示范课。10.组织期末考试工作。组织全区中小学期末质量检测命题2次，命制试题162套。考试实施时，对城区中小学考试工作安排教研员进行专项督查，确保考试工作的严肃性和导向性。11.组织中小学教学质量监测。6月24日至25日，组织2021年义务教育学校教学质量监测。监测年级小学为四年级，监测学生13232名，初中为八年级，监测学生8481名。在历年笔试监测的基础上，第一次开展艺术测评。笔试内容以综合一、综合二两卷多科形式呈现，设72个考点、761个考场，第一次采取电子化排设考场和电子化印制准考证。艺术测评引进智能化设备，购买第三方服务，利用计算机测评系统进行测评，设64个考点、85个考场。12.组织初中综合素质评价。5月份，修订了《榆阳区初中综合素质评价方案》，制定了评价日程，进一步规范了评价办法，对城乡37所学校的7219名初中毕业学生综合素质评价工作进行了督导、汇总，并如期将评价结果上传到了综合素质评价数据库。13.组织中考模拟考试。统一组织初三中考模拟考试4次，集中评卷2次，并进行成绩分析统计。14.开展“双减”教研督导工作。15.关爱职工健康，组织了职工健康体检。为全室职工购买大病互助保险。组织职工全员体检。给职工过生日送蛋糕活动。5月31日开展职工趣味猜谜语活动。16.开展党员志愿者服务活动。4月12日联合“双报到”单位桃源路社区，组织志愿者开展人居环境整治活动。4月19日开展了春季创建“塞上森林城”义务植树活动。9月份争取资金，改造桃园路社区空地为停车场1块。11月7日开展社区道路积雪清扫活动。取得社会经济成效：一年来，我室服务学校、服务教师、服务学生，做了大量的工作，受到基层学校和上级部门的好评，工作业绩也得到了市区主管部门的高度认可，先后被评为榆林市教研系统年度考核优秀单位、榆林市教科研工作先进单位、第四届榆林市幼儿园教师专业技能大赛优秀组织奖、榆阳区教育工作先进集体。存在的问题：我们教研室的工作在教研员队伍建设、教研机制完善、课堂教学指导等方面还有差距。下一步打算：2022年全年工作的总体思路是：全面深化课程改革，深入开展教育科研，扎实推进校本研修，着力提升服务水平，紧紧围绕市教研室和区教育和体育局的工作要点，认真履行研究、指导、服务职能，为加快推进榆阳教体事业持续健康发展作出贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |