合阳县实验小学
发布时间：
2022-03-23 15:18
| 单位名称 | 合阳县实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：完成小学学历教育。 | |
| 住所 | 合阳县文化街太清路70号 | |
| 法定代表人 | 习培红 | |
| 开办资金 | 824.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 671.42万元 | 1039.54万元 | |
| 网上名称 | 合阳县实验小学.公益 | 从业人数 141 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及登记变革的事项，没有违法违规的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，学校克服疫情防控影响，以雅正文化为抓手铸魂育人，以自强不息，只争朝夕，负重加压，争创一流的学校精神，引领学校快速发展，学校全面工作呈现蓬勃发展的良好势头，得到上级领导的充分点赞，得到学生家长的充分认可，社会群众满意度明显提高。一、具体业务开展情况(一)、以制度管理规范育人我们以雅正文化理念为指导，确立学校雅正管理理念，规范办学，内涵发展。建章立制，采取班子带动、师生联动、管理推动、机制促动的工作策略，促使实小人塑雅行，树正气，干正事，在追赶超越的大潮中扬帆启航。(二)、以队伍建设助推提质一是我们以雅正文化理念引领班子成员，浸润教师学生，打造雅正团队。要求校长严谨、务实、创新、开拓，班子成员敢于负责、勇于担当、善于作为、精于提质。二是制定师生发展的愿景、目标、要求，规范教师行为，唤起成长希望。学校推行“走出去请进来”、“校内土专家开坛讲经”的教师雅修培养模式，坚持“培训就是最大的福利”理念，一学期投入六万余元用于促进教师专业能力快速提高。三是以班子誓词、教师誓词、学生誓词，激励士气砥砺前行；以校长“四课六训”，逢会必导，以导促新，以训促变，引领团队前行；以寄语学校、班子、教师、学生、家长寄托期望，明确目标，鼓舞团队努力成长。(三)、以教学质量铸亮品牌教学质量是学校工作的生命线，我们扭住教书育人之核心，坚持不动摇，不懈怠，不折腾，着力提高教育教学质量。一是严制度，勤考核。先后修改完善了《学校集体备课制》、《常规管理检查通报制度》、《教育教学管理工作考评约谈制》、《教学质量检测奖励激励办法》等多项教学管理制度，明确职责，细化要求，常态督查，定期通报，以教师的作为创新、教学的高标有效减轻学生课业负担。二是明目标，重推进。对学校做出三年发展规划，逐年实施。针对学校底子薄、面积小、建校时间短、教师素质参差不齐的实际情况，明确“质量立校”，规范办学行为，细化提升措施。狠抓教学研修打磨探讨、教学常规督查整改、逐级质量点评分析、家校互通共育共建、学生文明习惯规范引导、办学条件改善保障。三是抓教研，提效能。我们聚焦“双减”背景下的课改，加强校本研修，班子成员全部入组入班，引领提升校本教研水平。同时把校园文化融入教学改革，着力优化教学方法，着力以好习惯好行为好品性提质减负，落实“问题导向，自主探究，轻负高效”的“1236”雅慧高效课堂教学模式，助推教学质量提升。(四)、以德育活动提升素养在抓好常规教育教学工作的基础上，我们重视未成年人思想道德建设，聚焦精神文明单位创建，创新探究“1369”雅正德育模式，并从传统文化中提炼“规、礼、爱、和、信、志”六字，作为六个年级各级雅正德育教育的重心及发展目标。一是开展雅行活动行起于正，达成于雅。我们开发系列实践活动，使学生在学习中、活动中、实践中、体验中修雅正德，践雅习德。二是开发雅韵课程我们依托基础性课程为载体渗透雅正文化教育，同时开发拓展性课程修雅润雅。开设经典诵读课，书香润雅。三是推行雅乐课间为了保障学生身心健康，学校开展了形式多样丰富多彩的大课间活动。学校相继开展了队列队形比赛、弟子规操比赛、乒乓球赛、跳绳比赛，10月份召开了秋季运动会，进一步促动学生阳光开朗，强身健体，获得乐趣。(五)、以重点工作促进发展一年来，我们总体部署，分类推进“暖心工程”，着力加强校园文化建设，努力改善办学条件。学校始终把安全工作作为重中之重来抓，投入16万元添置安防监控、器械，更换灭火器。我校作为“名校+”牵头学校，倾心引领共同体学校踏步跨越前进。二、取得的社会、经济效益一年来，学校被县委县政府评为教育教学工作“先进集体”、市级“卫生校园、”市级“德育教育先进集体”、县级“文明校园”，被教育局评为“教育教学优胜单位”、“宣传工作先进单位”、“先进基层党支部”，学校内涵发展和教学质量在县局统一检测考评中连续11次名列全县第一，作文竞赛获奖比率遥居全县第一；课改、脱贫、安稳、宣传等重点工作全面开花，追赶超越连续多次获得县局奖励；在教育现代化信息化教学中，荣获渭南市“实验教学管理先进集体”；获得奖励国家4个，省级5个，市级11个，县级14个。学校全面工作呈现蓬勃发展的良好势头，得到上级领导的充分点赞，得到学生家长的充分认可，社会群众满意度明显提高。三、存在问题及整改措施存在问题：1.学生行为习惯养成不到位。2.后勤管理服务不够主动，缺乏系统规划，后勤管理服务和教育教学需求不协调。整改措施：1.德育教育要提前谋划，做好学生饮食健康教育，严禁零食进校园。2.召开后勤管理工作会议，制定后勤服务常规计划，具体到每周任务落实和任务责任人的责任、完成时限，使后勤部门成为学校发展的有效助推动力。四、下年度工作计划2022年我校结合县局工作要点，紧扣高质量发展主线，以“雅正”管理引领学校各项事业的发展，营造“教师幸福，学生快乐，校园和谐”的育人氛围，走内涵发展之路，力争各项工作取得新突破。一、坚持思想建设不放松，锻造师德过硬作风优良队伍学校将狠抓师德师风建设。结合鲁建春书记讲话精神与县局关于纪律作风整顿相关文件，持续加强工作作风教育活动，以《陕西省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》为政策准绳，引导教职工合理运用《中小学教育惩戒规则》，文明规范教育行为。二、坚持校本培训不放松，打造善教会教能力卓越队伍（一）进行岗位调整与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐各年级教师队伍，选拔优秀骨干教师担任年级组长、备课组长。（二）完善《实验小学教师管理制度》。规范运用三项机制和“三评议两提升一推进”考评模式，以教学质量为主要考核标准，兼顾非统考科目及教辅、后勤岗位特点，按标准奖优罚差，持续推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。（三）强化青蓝结对工程效果。结合上学期师徒结对实施实际情况，确定新学期青蓝工程结对帮扶措施，坚持成效考核，促进学校中青年教师迅速成长。（四）落实常态交流分享。学校制定各领域培训活动安排表，由本校在扶贫、宣传、班务管理、少队活动、体艺教学等方面的优秀教师每周五全干会前作五分钟经验分享，培养校内“土专家”，使培训内容更接地气，交流更加直观。二、坚持质量立校不放手，创建文明健康幸福和谐校园（一）树立高质量发展理念1.按照创建国家义务教育优质均衡县标准，严格执行阳光招生，消除55人以上大班额；对照“四新四大”标准，深入开展内涵发展提升活动，落实“阳光大课间”及“幸福读写”要求，培养德智体美全面发展的社会主义接班人。2.严格落实县局体艺卫工作安排，筹备学校足球队、田径队、舞蹈队、篮球队，合理规划课后服务项目，引导学生积极参与校内兴趣培养团体，减轻家长经济负担。（二）强化学生常规管理1.抓细节管理。紧扣创建文明城市要求，落实护学岗和交通疏导。2.抓文化建设。学校以“雅正文化”为主线打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。3.抓活动开展。我们将继续开展班级常规评比活动，并利用重大节日、纪念日等开展系列的主题教育活动。4.抓家校联系。紧密对接家长委员会，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。三.坚持常规管理不放松，优化课堂改革减负增效环节（一）抓教学常规1.加强质量监控，减轻学生负担。落实教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。推行集体备课，既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。2.创新备课形式，为教师减负增效。教师将个性化设计批注于统一印刷的集体备课上，允许对教材内容、课文排序进行符合校本教育方向的二次修改。（二）抓校本教研1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间、定内容、定发言人,要求每个教师结合教学实际敢说、爱说、会说。2.推行“问题即课题”制度。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课、辩课”等方式开展活动。3.学区联研，协作发展。继续加强学区各校互动交流，在城乡互动交流的过程中，相互促进，提升教师的教研能力。4.校本教研，课题牵动。语、数教研组要积极进行新一轮市级课题申报，切实做好已立项市县课题中期督查及学期底结题审核工作。5.实施“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队。四、坚持安全管理不放松，落实“十个没有”平安校园创建（一）明确教师安全管理“一岗双责”制度，学校与全体家长签定《实验小学安全管理责任书》，明确学校安全管理规定及家校双方职责。（二）广泛开展安全法制教育和安全演练。（三）定期进行安全隐患大排查。（四）强化疫情防控和春季传染病预防.（五）严把“入门关”，实行门卫、保安人员24小时值班制度，出入登记，每天安排4名教师协助值勤。五.坚持后勤服务不拖腿，努力改善办学条件(一)严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。(二)继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被县委县政府评为教育教学工作“先进集体”、市级“卫生校园、”市级“德育教育先进集体”、县级“文明校园”，被教育局评为“教育教学优胜单位”、“宣传工作先进单位”、“先进基层党支部”，学校内涵发展和教学质量在县局统一检测考评中连续11次名列全县第一，作文竞赛获奖比率遥居全县第一；在教育现代化信息化教学中，荣获渭南市“实验教学管理先进集体”；获得奖励国家4个，省级5个，市级11个，县级14个。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |