绥德县教学研究室
发布时间：
2022-03-22 16:05
| 单位名称 | 绥德县教学研究室 | |
| 宗旨和业务范围 | 教学管理、指导和研究工作。 | |
| 住所 | 榆林市绥德县职教中心院内崇德楼7楼 | |
| 法定代表人 | 任润武 | |
| 开办资金 | 90万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 绥德县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 71.38万元 | 123.12万元 | |
| 网上名称 | 绥德县教学研究·公益 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，开办资金由186万变更为90万，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年我室根据县教体局和市教研室的中心工作安排，重点做了以下工作：开展业务情况1.加强党建工作。我们深入开展学习习近平来陕讲话精神，学习十九届六中全会精神以及绥德县十九次党代会精神，持续开展干部作风整顿、我为群众办实事、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接等工作，既有理论学习与心得体会，又有实践探索。3月，组织“学党史听党话跟党走”专题学习活动，5月20日至21日，组织了全县中小学党史知识竞赛。6月28日-29日，组织举办了全县“我们都是追梦人”师生演讲比赛。2.教研室制定《新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案》，全体党员下沉文化路社区编入网格参加战“疫”，全面完成包抓单元全员核酸检测工作，教研员参与疫情联防联控包抓学校工作，较好地完成了工作任务。3.教研员参与视导活动，全年听课1800多节，派出三位教师在学校兼课，有效指导了全县的课堂教学改革。在《榆林教育》《教学与研究》等刊物上发表论文14篇，参与完成11个市县级课题研究，完成各类讲座、调研报告等15篇次，其中《2021年秋季教育工作调研报告》为全县“双减”工作的开展起到了很好的作用。全年出版4期《绥德教育》杂志，发表103篇文章，“绥德教研”公众号发布25篇活动报道，在市教育局网站发布各类活动信息10篇。二、取得的社会效益4.5月11日，举办绥德县幼儿教师三年培训首轮专题培训，全县160名幼儿教师参加了培训。5.本年度我们开展了常规教学大视导活动和全县义务教育“双减”工作教研大指导活动，分组走进全县中小学，调研教学情况，指导政策落实，形成调研报告。6.对全县申请结题的131个课题进行了评审，最后确定106个课题予以结题。申报市级课题结题111个。7.制定《绥德县2021年校本研修学分认定工作方案》，12月对全县中小学在职在岗教师校本研修材料进行审核认定。8.11月，组织绥德县义务教育学校作业管理与设计优秀案例评选活动，并推荐优秀案例参加市级竞赛，有10件案例获奖，教研室获优秀组织奖。9.承办榆林市“名师大篷车”科研送教下乡活动。4月26日，榆林市送教专家团队在我县第一中学、远竹中学、崔家湾中学进行送教，全县260多名教师参加了活动。10.为加快推进“课堂革命”，让“双减”工作落地见效。10月26日起，我室组织教学名师赴义合中学和崔家湾中学开展送教下乡活动。11.11月30日，绥德县教研室组织“邗绥协作名师工作室”走进郝家桥小学，开展以“‘双减’政策下，如何提升课堂效率”为主题的教学研讨活动。12.开展教学能手竞赛。组织绥德县中小学（职教、幼儿园）教学能手竞赛。3月17日至4月6日，组织全县中小学(职教、幼儿)教学能手竞赛，推荐优秀选手参加市级竞赛，其中小学1人获市能手，中学7人，幼儿2人。为了给2022年市级教学能手竞赛储备人才，11月17日起，我室组织了2022年中小学（幼儿、职教）教学能手竞赛活动。13．4月14日至16日，组织全县各中小学68位班主任参加了第二届中小学班主任基本功竞赛，市级竞赛中有4人获奖。14.5月18日—19日举办第四届幼儿教师专业技能大赛，在市级竞赛中我县代表队9名教师参加，获得7个奖项并荣获优秀组织奖。15.6月23日至25日，举行了中小学教师思政课教师课堂教学技能大赛，共有26人获奖，市级竞赛中9人参赛，有7人获奖。16.为了进一步提高九年级复习备考的有效性和针对性，3月起我们组织了三次中考模拟测试，促进了中考质量的提升。17.6月11日，举办小学教育教学专题观摩活动。邀请合阳县城关第二小学名师来绥开展“语文主题学习”等方面的交流研讨活动，全县三、五年级语文老师参加了本次活动，效果良好。18.7月6日，成立语文主题学习名师工作室，工作室所有成员参加了本次会议，会上安排了主题讲座。19.9月24日，绥德县教研室举行了市级中小学课堂教学创新大赛推送选手培训会，市级竞赛中有7人获奖。20.组织绥德县第七届优秀教科研成果交流评选活动，共征集到教科研成果1487项，共评出一等奖190项，二等奖305项。21.组织“三会”活动。5月22日，绥德县举办“第五届中学生成语大赛”；10月22日，举办了“绥德县第七届中小学生规范汉字书写大会”；10月25日，举办了“绥德县第五届中小学生诗词大会”。三、存在问题1.因为疫情，许多活动未能及时开展，起到的效果甚微。2.线上活动是教育教学在特殊情况下的一种新手段，但是弊端也很多，需要我们线下补救。四、改进措施1.加强教研员的理论素养的提高，指导其多阅读先进教育理念，能多出去参观学习兄弟学校好的做法，加强理论与实际的结合运用。2.调动教研员的工作积极性，做到奖惩并用，提高其工作的主动性、积极性，努力为绥德教研的提升，做好准备。3.加强区域交流，不死水一潭，让教研氛围活起来，能带领大家，向兄弟学校好的做法学习，提升我们的思想境界。五、下一步工作打算1.我室以党建引领教研工作，重点加强“双减”工作调研指导，推动优化作业管理与设计，提高课后服务质量。2.举办班主任、思政课教师、教学能手以及“三会”等竞赛活动，提升骨干教师队伍建设。3.以“课堂革命”为抓手，开展视导活动，推动教育教学改革，提高教育质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 榆林市教科研工作先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |