渭南高新区教育科学研究室(渭南高新区电化教育中心、渭南高新区招生委员会办公室)
发布时间：
2022-03-22 15:50
| 单位名称 | 渭南高新区教育科学研究室(渭南高新区电化教育中心、渭南高新区招生委员会办公室) | |
| 宗旨和业务范围 | 为高新区教育发展提供保障服务。教研教改、质量评估检测、教师业务培训；中小学现代远程教育和培训以及平台建设和管理；招生考试。 | |
| 住所 | 渭南高新区东兴街23号 | |
| 法定代表人 | 张蕾 | |
| 开办资金 | 3万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 19.04万元 | 12.84万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 在教育文体局及局党委的坚强领导下，在各业务主管部门正确指导下，教研室全体同志团结拼搏、求真务实。开展主要工作情况1.开展专项调研，谋划教育新思路。深入开展信息化与智慧校园建设情况调研工作，邀请市级专家对我区信息化建设及智慧校园创建工作进行指导，明确了高新区信息化发展的目标和任务；调研中小学幼儿园教研情况和“双减”工作落实情况，并对存在问题进行研讨，通过课堂教学的改革和育人方向的定位，明确了教研工作的实质和教育发展的内涵。2.开展教研活动，形成良好教育生态。组织中小学常规教学检查，指导学校课堂教学，组织初三、高三模拟考试，完成2021年初、高中学业水平考试和初中毕业生升学体育与健康考试等考试工作；组织开展双减工作推进会、教研人员培训会以及教师信息化2.0暨智慧校园建设等各类培训活动，有效提升广大教师和教研人员的专业素养和业务能力；加强校本研修，组建5个区级名师+研修共同体，10个校级研修共同体并邀请省市学科带头人、省级教学能手、优秀教师，通过专家讲座、“学课标说教材”展示、创新课堂大赛等方式开展教研活动30余次充分发挥名师示范、引领、辐射、带动作用，促进我区教育教学质量的提高。3.开展教育论坛，创新教育教学理念。组织开展高新区教育论坛活动，通过各校长办学特色和理念相互交流与学习，拓展了教育教学新视角，为推进我区办好面向未来的教育、生命成长的教育、有品质的教育奠定基础。高新论坛与时俱进，适应教育教学管理的新形势，有效提升校长管理效能为高新区教育高质量发展贡献力量。社会效益情况“学课标说教材”比赛暨思政课大练兵活动68名教师参加，20名教师获奖。举办“中小学幼儿园班主任基本功竞赛”10名教师参赛，6名教师晋级市级比赛；开展“体音美优质课评选活动”收集体音美优质课11件，评选9件上报至市教研所；组织开展“中小学开展创新课堂大赛”7名教师参加，刘晶、尤娜2名教师晋级市级比赛，分别荣获一、二等奖的成绩晋级省级大赛。组织参加渭南市电教馆“中国梦行动有我：2021年中小幼学生‘成语中国’微电影、中小学德育课程和教育案例征集展播活动”，上报“成语故事”微电影9部、校本德育教育案例作品7件；组织参加渭南市教育局“2021年中小学生微电影创作展映及影评征集活动”，上报微电影4部；区级课题立项39项、市级课题立项12项、省级课题5项（含信息化课题1项）。存在问题及整改措施存在问题:缺乏专职教研员,教研活动不能有效开展，无法给予各科教师专业性的引领和指导;我区中小学在信息基础设施和资源建设上，经费投入不足，硬件资源有限，航模、机器人大赛等信息科技活动无法开展。（二）整改措施:充分开发区内优质资源，组建兼职教研员团队，积极开展覆盖各个学科和学段的教研活动；加强信息化建设及我区教师应用信息技术能力提升工程;邀请专家对课题进行专项培训，提高教师的课题研究能力。四、下一步工作打算：结合教育热点问题和教育改革要求组织开展教育论坛；建立常规教学检查制度，指导学校课堂教学，抓好“双减”政策下的作业管理，切实做好质效双增；依托名师+共同体开展示范课和精品课引领活动；组织2022年初、高中学业水平考试和初中毕业生升学体育与健康考试工作、初中学业水平信息技术考试以及初二、高二学生理化生实验操作等考试工作；组织做好2022年我区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施工作，开展教师微课大赛、微电影大赛展映活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年渭南市小学青年教师优质课大赛优秀组织奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |