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渭南市临渭区三张镇第二初级中学

发布时间: 2022-03-22 14:46
单位名称 渭南市临渭区三张镇第二初级中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。
住所 渭南市临渭区三张镇油张村
法定代表人 王雷
开办资金 63万元
经济来源 财政补助
举办单位 渭南市临渭区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
50.11万元 47.68万元
网上名称 渭南市临渭区三张镇第二初级中学.公益 从业人数  15
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,规范使用印章、证书,于2021年9月13日,法定代表人由徐小飞变更为王雷。没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年,我校在区教育局领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工现将一年来的工作汇报如下:一、主要工作1、注重教师素养的提高。本学年我们在上一学年的基础上,进一步加强了教师读书活动的实施,采取多种途径和方式,引领教师多读书,读有用的书,读有助于专业成长的书,以丰赡自身的内涵,提升业务素养。一是利用每周例会的时间,引领教师学习,把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入学习领会党的十九大和十九届历次全会精神,学好用好《总书记关于教育重要论述讲义》,及时跟进学习有关教育方面重要讲话、重要指示精神,推动党的教育方针深入人心、融入教学,落实到教育教学工作全方位、全过程,以党的新时代创新理论武装头脑,以鼓励全体教师热爱教育,热爱学生,把满腔热情投入到工作之中,用真挚的爱去关照每一个学生;二是利用周四的课外活动时间,组织教师进行业务方面的学习,主要学习区局品质教育美好生活理念,分享心得体会,观摩优秀教师课堂教学示范等,以此来提高教师的业务水平和能力。2、加强教研组建设,提高教学质量课堂教学是教学工作的生命线。历年来,我校领导就很重视课堂教学,开展了系列课堂教学研究活动。本学期,我校仍把工作的重心放在课堂教学及教研组的建设上。这样,不仅能保证教师开展各项教学研究、探讨,还能使教师的自身教学素养有所提高,从而也使学校的总体教学质量有望攀升。在备课组活动中,积极开展了评课、说课活动,由组员分工承包,对每一部分教材进行系统地分析,使每一位教师对教材做到心中有谱,能提纲挈领,以便在教学中有意识、有计划地教授各项知识技能,并注重知识的迁移。一年来,继续推行教研组定时、定点、定内容的的教研组活动,派教务员全程参与,做好督促检查。同时,教研组内积极地开展了听课活动,课后,对每一位听课教师进行评课,共同研究教材,对新任年级的教师在听课后还展开帮教活动,大家都感到本学期围绕“学案导学”课改模式的教学研究氛围极其浓厚。3、加强德育工作,提高学生素质(1)、加强学生管理,培养良好的行为习惯。我们从加强学生的养成教育,规范学生言行入手。一方面组织学习规范和各项常规,另一方面在行为上加以引导和培养。班主任充分利用了晨会课、班队活动课,有计划、有重点地对学生进行知、情、意、行的教育。进一步规范了学生的行为习惯,一学期来,学生精神面貌有了进一步改观,良好的校风、教风、学风得到进一步形成。(2)、强化学科素养建设。开展了“读书节”、“英语节”、“体育节”等系列校园文化活动,成立了各种兴趣小组和社团,开展一系列学生喜闻乐见、寓教于乐的活动,陶冶学生的情操,开启学生的智慧,让每一个学生的潜能在活动中健康生长。加强实验、信息、学生兴趣小组活动等教学管理工作,充分发挥图书室、实验室、美术室、音乐室以及微机室的使用效益,丰富了学生的课余生活,培养了学生的兴趣、特长,陶冶学生的情操,增长学生综合素质。(3)、加强体育特色强项建设。学期初,体艺组组建好校足球运动队和篮球运动队,制定了详实的训练计划,一学期来坚持晨练不间断,体艺活动丰富多彩,校足球队虽建队时间不长,但在区教育局组织的“联盟杯”联赛中取得了很不错的成绩。4、开展学校后勤服务活动,提高师生满意度。加强校产管理,规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续,做到账物相符、帐帐相符。规范财务管理,严格执行有关收费规定,及时公示收费项目和标准。改进食堂管理,实行食堂“自主经营,自负盈亏”的经营模式,加强对食品采购、验收、储存、制作与加工等诸多环节的管理工作,确保饮食卫生安全。改善办学条件,不断提高教师待遇。二、取得社会效益1、2021年我校各项工作取得良好成绩,多位老师的教学设计在区上获奖,2021年中考也取的可喜成绩。2、狠抓安全工作。一是加强了门禁制度、疫情防控常态化管理、学安APP打卡及班主任晨午检制度。二是实行值班教师巡视制度。三是切实抓好安全常规工作的落实,坚持安全月排查制度和管制刀具、学生矛盾纠纷周排查制度,有效地杜绝了安全事故的发生。三、存在问题1、学校受地理位置所限,校园面积严重不足,教学设施比较薄弱,影响了学校工作的稳步发展。2、部分教师的教育理念还比较落后,教学观念转变较慢,追求不高,敬业精神不强,课堂效率不高,教研活动开展不够深入,对品质教育的理念理解不到位。3、在教学管理上深入不够,实行校委会领导跟班管理后,各年级不能有效的协调,不能抓住问题实质进行深入研究。4、学生良好行为习惯的养成教育还需加强。少数学生学习态度不端正、兴趣不浓、动力不足;行为不文明、卫生习惯差、破坏公物现象时有发生。四、整改措施本学期,我们将以提升教育质量、争创管理规范校为目标,以德育系列化教育主题活动、课题研究和品质教育“生本五环”课堂教学模式的推进为核心,树立新理念,构建新常态。1、加大师德建设和思想建设,强化年轻教师的培养。2、强化教学常规的落实工作,细化教师的常规考核,加强教师考勤制度管理。3、积极抓好学生自主管理,提高办学水平。深入推进校园文化建设,形成浓厚的校风、教风和学风,努力构建和谐校园。五、下一步工作打算1、开展新一轮学校办学新思想、教育理念的教育实践活动,努力提高办学水平。大力开展教职工思想道德建设活动,进一步深化“责任、主动、忠诚”的学校精神教育。2、加强领导干部和班主任队伍建设。开展领导干部培训班、研讨班、读书班。3、今后要坚持好的一面,严格遵守学校工作计划的要求,加强学校教学常规管理,在“实”字狠下功夫,在“细”字上求突破。4、领导坚持亲临教学第一线,研究教材和教法,研究学生,掌握第一手材料,使教材与学生实际有力的结合起来,指导起教师的教学才会更加的得力有效。于此同时,领导还应时常下班听课,指导教师课堂教学,学习年轻人的新教法,给自己不断充电。5、要求教师在搞好教学任务的同时应加强教师思想道德水平,教学理论的学习,认真做好学习笔记,写好心得体会,教学中能与自身的教学与学生实际相结合,进一步提高艺术授课水平。6、加强家校互动工作。创新家校互动工作机制,把工作制度化、规范化、经常化融入到平时的工作中。7、完善教学评价机制,提高教师的积极性。注重过程管理,实现过程管理的在精细化。教学虽然付出了很多,但还有许多不足和问题,需要在今后的教育教学中去思考、去实践。为教师服务,为学生着想,给教师提供展示、交流的平台,给学生创造学习、发展的空间,让每一个学生进得来、留的住、学的好,赢得家长的信赖、社会的认可。
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