宜川县第四幼儿园
发布时间：
2022-03-22 08:58
| 单位名称 | 宜川县第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 宜川县南大街48号 | |
| 法定代表人 | 赵海燕 | |
| 开办资金 | 9.61万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宜川县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 123万元 | 96万元 | |
| 网上名称 | 宜川县第四幼儿园.公益 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 宜川县第四幼儿园2021年工作总结一年的时光匆匆而过，本年度的各项工作已经圆满结束，我园在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职工的共同努力下，不断强化内部管理，以“萌家文化”为理念，进一步提升了保教质量，回顾这一年的各项工作，我园根据年初园务工作计划有条不紊的进行。一、2021年工作总结1.教育教学工作(1）认真抓好教学常规检查工作抓好教学常规工作，我们坚持考核制度，并做到检查考核有记录、有反馈，各项工作已逐步形成常态。开展了不同形式的主题教育活动、节日活动的实践活动。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任工作的基本标准。每周五保教处提前查阅教师备课、周计划情况，每月月底查阅班级月计划、业务，政治笔记等，听课记录，各项工作已逐步形成常态。为了提升各班级的一日常规，值周领导和值周班级了解一日各项活动的执行情况，进行记录并进行反馈。每周一记录，每月一反馈，在不断的坚持下，促使我园的一日常规工作扎实有效地推进。（2）优化各项流程细则，实现一日流程精细化管理我园一直坚持一日生活皆课程的理念，力求将一日生活各个环节的流程精细化，各班级幼儿在入园、离园、进餐、喝水、如厕环节中养成了良好的习惯，孩子们在每一个环节中都能够自主、有序的完成，真正实现一日生活流程精细化。（3）规范班级管理，重视班级建设树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动中，遵循幼儿身心特点，将品德教育渗透在幼儿一日活动中。重视幼儿的创新精神和实践潜力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到各年龄段发展目标，让幼儿在快乐中生活，学习中获得发展。严格执行一日活动作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展，激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。重视幼儿心理教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强幼儿的自信心，营造宽松的教育氛围，促进班级幼儿健康和谐发展。（4）重视教研，促进教师专业成长建立良好的团队教研氛围，以每周一为教研活动，开展教师听评课，加强平时的研讨与交流，促进教师的成长。通过教研活动，研讨手绘绘本的绘制工作，共完成六本手绘绘本，其中三本新型冠状病毒防范绘本，三本宜川地方特色绘本。（5）开展丰富活动，促进幼儿健康成长为了丰富孩子们的幼儿园生活，同时让幼儿了解每个节日活动的风俗，体验节日活动的乐趣，同时增强幼儿的民族自豪感。近两年由于疫情，二月至六月我园开展了“快乐宅在家童心抗疫情”的系列活动。六月份开学后，组织开展了端午节节日活动、全国节能宣传周活动、幼小衔接系列活动、九月份开学初开展了“家园携手与爱同行”新学期家长会、教师节系列活动，十月份开展了青年教师课堂教学大赛、“甜蜜迎中秋萌娃赞祖国”迎双节主题活动、预防传染病宣传活动、防拐骗演练活动等各项活动。2.教师队伍建设（1）重视师德师风建设，不断提升师德修养有效开展师德师风建设，加强教师队伍建设,提升教师专业素养，根据相关骨干教师评选条例，要求青年骨干教师，努力向上一级别的骨干教师评选做好相关工作，开展师徒结对工作，为新教师配备班级管理和业务指导教师，通过师徒结对，促使青年教师快速适应幼儿教育教学工作。（2）加强保教队伍建设,提升专业素养幼儿园根据相关骨干教师评选条例，要求青年骨干教师，对照相关条例，在师德师风、教育教学、课题研究、指导教师、成果等方面，积极准备，不断积累,努力向上一级别的骨干教师评选做好相关工作。（3）开展园本培训每周定期开展园本培训活动，开展政治思想学习、师德师风建设、五大领域、课题研究、教育技术、安全教育等内容。积极探索课程游戏化活动，使游戏真正成为幼儿活动的基本活动形式，让游戏真正渗透到幼儿一日活动中。（4）继续教育学习有效开展组织全体教师参加继续教育培训,积极参加相关学习培训，完成每年县级要求学习课时。园里定期开展后勤工作人员培训工作，包括:保健老师、保育员、食堂工作人员、保安等，不断提升保教人员业务水平，真正提升保教质量。（5）家长工作定期开展家园互动，邀请家长委员会成员一起参与幼儿园管理，开展家长委员会、家长伙委会、家长开放日活动等，借助学前教育宣传月，充分挖掘家长的教育资源和教育能力，丰富幼儿宅家生活。幼儿园利用公众平台，按期推送安全提示，普及安全常识。利用512、616等安全教育日开展火灾、地震等疏散演练，做好安全专题教育宣传。通过多种途径和形式，有效开展安全教育，增强了广大师生的安全意识和安全自救互救技能，做好家园共育，平安和谐。4.安全、卫生保健加强领导明确责任，安全排查不放松。建立健全安全工作领导小组，制定详细的方案、预案、整治措施。及时排查消除隐患，牢记树立“安全第一责任，责任重于泰山的思想。开展安全演练提高防范意识。结合我园安全计划，每月开展不同主题安全演练及疫情防控应急演练等，做好卫生保健安全有效防范。把好晨检关，严格要求保育员认真做好卫生消毒工作，严把消毒关。冬季是各类传染病的高发期，为了防患于未然，我园加强消毒工作，对幼儿经常触摸到的地方每天进行消毒。5.存在问题（1）常规落实的还不是很好，没有坚持去做，没有形成习惯。首先要从根本上改变老师的观念，变被动为主动，积极的与老师探讨，让老师们在自己的“心”中去固化我们的常规。除我们重点跟进的流程之外，其他环节的流程运行情况还存在问题，下学期我们将继续跟进户外活动和区域活动的流程，细化每一个环节。（2）游戏载体没有落到实处，仅限于档案保存，没有做到真正的应用。（3）教师队伍建设方面，教师的培训较少，应将教研、个人研修、园本培训相结合，针对青年教师和中年教师制定不同方案，有计划的培养教师，把骨干教师梯队做实做细。二、下学期工作初步设想1.加强内部管理，提高办园质量由上至下制定各项计划，园务计划、部门计划、年级班级计划、个人计划等，确保计划的落实。园委会修改、制定一系列制度，办公室利用常规活动检查表来记录班级、教师一日活动的组织情况，根据考核作为评优树模依据。加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识。加强安全工作的监督与检查，对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势。加强安全宣传教育，提高全员安全意识。加强食品卫生安全工作。认真贯彻落实上级各种文件精神，做好我园的食品卫生安全工作。2.加强保育教育管理，促进保教质量提高加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力。教师在教学活动中应采取多种形式,包括游戏载体的开发,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。3.加强教职工队伍建设，提高师资素质深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优质公开课、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长，不断促进教师的自我发展与专业化成长。4.加强家园联系，促进幼儿发展发挥家委作用，成立新一届家委会成员，邀请他们参加幼儿园的各项活动。通过幼儿园的宣传橱窗、公众号、各班家长园地，让家长了解幼儿园教育动态，丰富家长育儿常识，了解园内班级活动、教育内容，多渠道与家长交流，从而进一步增强幼儿园工作的服务性。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |