宜川县第一初级中学
发布时间：
2022-03-22 08:56
| 单位名称 | 宜川县第一初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省延安市宜川县丹州镇朝阳巷1号 | |
| 法定代表人 | 徐兴国 | |
| 开办资金 | 2060.61万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 宜川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 0.3万元 | |
| 网上名称 | 宜川县第一初级中学，公益 | 从业人数 90 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在县委县政府的关心和支持下，在教科体局及集团的统一领导下，主要开展了以下业务活动：一、业务开展情况（一）师德师风方面1.领导带头。本学期全体老师例会上，朝阳校区十个中层领导集体向老师们宣誓表态，争做四有好老师，为朝阳全体老师带好头。在分工上，除办公室主任宋耿以外，其他中层要么带班，要么带课，有些即带班又带课，个别中层超重负荷。2.校本培训。开学前新聘教师培训会上，师德模范张秋霞老师为新聘老师做了题为“坚守教育初心，厚植育人情怀”的师德报告，为新聘老师开好头，起好步，做了经验介绍和示范引领。3.专题学习。受学校组织全校中层学习国家教育大政方针的影响，朝阳组织全体老师专题学习了党的教育方针、社会主义核心价值观、四有好老师、教师每日三思，让老师们对这些最基本的东西熟记于心，认清并知晓国家教育最基本的大政方针。4.专家引领。本学期在听取了李风遐老师的“师爱如灯”报告后，朝阳校区为了深入学习践行李老师教育思想采取了一系列措施。第十三周在听取了报告后进行了及时的反思感悟，当天晚上老师在群里进行了热烈的讨论，对李老师的教育各抒己见，反响强烈。第十四周升旗仪式上各教研组长先进行了表态发言，周一到周五的教研组例会上，每个教研组都围绕李老师的教育思想进行了专题再讨论和交流，并进行了表态宣誓。第十五周所有科任老师进班分享，面对学生分享李老师教育思想，反思对比自己的缺点与不足，向学生表态今后改正和发展方向，老师们的分享得到了广大学生的认可和欢迎。第十七周教学处组织了学生问卷，了解老师的分享情况和改进情况，督促老师将感动变为行动，积极改变进步起来。（二）安全保障方面1.规范值周。以前的值周不够深入，值周几乎是走样子，没有真正担负起确保学校安全有序运行的责任。本学期要求值周领导周周培训值周员，并进行具体分工，谁负责上放学路队，谁负责课间秩序，谁负责排队用餐，谁负责设施设备排查。分工后的值周员每周书面总结自己分管的事务，发现问题及时反馈，夯实了值周员的职责，真正发挥了其检查反馈的作用，确保了校园安全，解决值周员只走样子，不起作用的问题。2.规范放学。以前三个年级同时放学，校门口拥堵，街道拥堵。本学期晚放学、周末放学各年级错峰，公交车先走，初一提前走，初二按时走，初三推后走，确保了放学快速有序，尤其是雨天校门口大街上学生都能安全有序回家。3.规范课间。课间学生骂人、起哄等现象能引起打架斗殴等不安全行为，为了让课间文明有序，本学期课间采取了各年级交叉检查，德育处及时通报。避免了以前自己检查自己，包庇包容问题学生，课间秩序得不到落实。本学期实行年级交叉检查，发现问题，及时通报个人班级及年级，实行个人、班级、年级捆绑考核，学生课间秩序明显好转。4.加强震慑。为了扼制校园暴力，校园欺凌，本学期开学第一个月，执行校长、德育副校长、德育主任、德育副主任每周围绕“根除暴力，拒绝欺凌”组织一次全校学生大会。结合暑期个别违法被抓学生事例，专项强调校园暴力欺凌对自己，对家庭，对社会的危害，四次专题学生大会的召开，起到了很大的震慑教育作用，本学期暴力和欺凌可以说得到了有效扼制。（三）自主德育方面1.制止骂人。合校以来，因为部分差生的并入，校园脏话现象始终困扰学校。为了提升学生素养和校园形象，德育处将制止骂人，绿色校园建设作为前半学期的重点工作之一，大会小会动员宣传，营造氛围，教育引导，严查严管，反复抓，反复通报，抓不到位绝不停止。经过前半学期长达两个多月的努力，校园脏话骂人现象得到了有效遏制，让校园真正有了校园的样子。2.细节成亮点。本学期升旗全体学生下楼五分钟，上楼五分钟，列队快速有序。队列队形也抓出了模样。教室的公物摆放，住宿生的电壶摆放整齐有序。住宿生的午睡已经基本养成习惯。校门口上公交车不抢不挤，自觉排队。排队打饭饭后桌净都已成为学校的亮点。3.自主活动。本学期初一、初二年级组织了两操比赛。全校组织了文化建设评比。初三年级、初二年级举行了拔河比赛。初一年级举行了跳绳比赛。活动都注重学生组织，学生评比，学生宣传，发挥学生的自主作用以及活动前后班级精神文化打造。4.问题生转化。德育处利用周末组织了三轮家访，深入了解问题生的问题根源，换位思考，激励感化问题学生不动乱子，学有心思。各年级都召开了一次学生家长会，德育处规定会上必须安排的一个环节是表彰问题生的闪光点，要确保问题学生有改变就有肯定，感化转化问题学生，力争问题学生不出问题。(四)自主教学方面1.课前准备，课后落实。本学期在课前准备方面，在以前互研的基础上，教学处坚持每周检查老师的教辅资料是否提前预做，督促老师熟悉教材抓住重点、难点。学案进行了重新定位，大大减少学案的量，学案的内容也必须是指导学生学、思、记，绝不能让学生照着课本搬家，做无用功。课后落实，在老师中再次掀起了过关打卡的热潮，利用课余时间积极督促学生把所学知识落到实处，有效提高教学质量。2.考核质量，表彰激励。本学期把老师结构工资每月每人拿出一部分，进行教学质量考核奖励。制定了新的质量考核奖励办法，按照优劳优酬在每次期中期末考试后及时兑现发放，激励老师积极提高教学效果。3.学科活动，丰富多彩。在学校社团的基础上，语文组加大推动学生阅读，每周一次班级阅读分享，每月一次年级阅读分享，每学期一次学校分享。数学组分三轮进行了朝阳杯数学知识竞赛；理综组组织了校外实践和生物标本制作活动；文综组组织了地理绘图和史政知识竞赛。学科活动助推学生兴趣，发展学生特长。二、产生的经济社会效益学生基本养成了良好的行为习惯，社团及学科活动的开展培养了一批积极向上，兴趣广泛的学生；师生之间的关系得到了很好的改善，教育教学质量逐步提升，完成了中考60%的目标任务。高红军荣获宜川县“优秀校长”；刘煜琪同学荣获新时代好少年；白成杰老师荣获第九届陕西省基础教育优秀教研成果评比二等奖，宜川县2021青年教师课堂大赛二等奖；张秋霞老师荣获2021年师德标兵荣誉称号；刘静获得延安市教学设计大赛三等奖；孙莹获得延安市教学设计大赛三等奖；陈妍荣获宜川县2021青年教师课堂大赛三等奖，第九届陕西省基础教育优秀教研成果评比一等奖；三、存在的问题及改进措施1.安全保障方面。心理有问题学生、单亲、离异、重组家庭学生越来越多，这些都给教育增加了很大的安全隐患，下学期需要将老师不当的教育行为提升到违法违纪层面作为底线要求再根除。问题学生需要建立各类档案库，在采取必要的惩戒措施的同时加大感化、转化力度，确保教育教学过程的安全。2.师德师风方面。师德师风在领导带头表率的基础上，加大教育学生方式方法的探索和经验共享。老师们遇到问题，有方法就有心态，加大科任老师家访学生的力度，加深科任老师与问题学生之间的情感互动，确保师德师风沿着正确的方向提升。3.自主德育方面。打磨更多细节亮点，加大学生自管力度，让更多常规入脑入心，形成学生自觉习惯。4.自主教学方面。毕业班①毕业班教学组织与外县联考，摸清底子，及早发现不足进行改进。②加大临界生补偏补差力度，走班复习备考，有效提升临界生总评成绩。③全年级缩减部分课时，腾出时间纠错补偏。非毕业班①加大老师熟悉教材力度，老师间互学力度。②加大师生关系投入，向师生关系要教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |