汉阴县铁佛初级中学
发布时间：
2022-03-21 17:21
| 单位名称 | 汉阴县铁佛初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育及相关社会服务 | |
| 住所 | 汉阴县铁佛寺镇四合村 | |
| 法定代表人 | 吕晓军 | |
| 开办资金 | 325万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉阴县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 325.66万元 | 305.61万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在汉阴县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动。一、开展的具体业务活动（一）加强了教师队伍建设，切实提高教师整体素质1.坚持把师德师风建设摆在突出位置。成立师德师风建设领导小组，完善师德教育学习方案，实行师德一票否决制。落实目标，充实师德教育内容，激励老师关爱、理解、尊重学生，尽心尽力做好教育教学工作。组织学习党报党刊和先进教师的育人事迹。2.不断深化教学改革，逐步探索新课程改革。根据上级继续教育培训方案，切实开展校本培训、远程教育培训，充分利用现代信息技术和远程教育资源优势，加大教师培训，做到信息技术与学科教学的有机结合，教师继续教育学时、学分达到上级要求，打造一批具有先进理念、素质优良、方法科学、勇于创新、专兼结合的教师队伍。（二）加强德育精细化管理，提高学生综合素质1.坚持德育长效机制建设，落实核心小组、德育处、年级组长、班主任例会制度。在班主任例会上进行德育案例研讨，组织了如何开好常态班会讲座、习惯教育研讨等活动。突出年级管理，完善落实《年级德育实施细则》，各年级根据学生特点，摸索不同的习惯教育方法，确定实施习惯教育探索模式研究课题，并加强校级德育课题思齐班学生培养模式的研究。2.以行为习惯的养成教育为重点，加强未成年人思想道德建设，增强德育工作的针对性与实效性。每月一个重点，切实抓好学生日常行为习惯的养成教育，增强德育工作的针对性与实效性；充分利用课堂主阵地，有意识地在学科教学中渗透德育内容。3.强化班级精细管理，提高学生综合素质。每班召开主题班会活动，利用班会课、活动课等开展寓教于乐的活动，宣传优秀学生、教师事迹，展示师生的优秀作品等，营造健康、向上、浓厚的文化氛围。建立长效的校园整脏治乱工作方案，明确专人负责，定期检查评比，并与师生评优，评先相结合，塑造优良学风、班风、校风形象，提高学生综合素质。加强寄宿生管理，宿舍卫生、纪律、财产保护上一个新台阶。加强学校财产管理，让学生爱惜校园的一草一木和各项设施设备，爱校如家。4.开展了各种主题教育活动，丰富学生精神生活。坚持每周一升降国旗制度，每月一次主题活动，结合庆祝大节日、纪念日，开展以爱国主义为主旋律、以弘扬和培育民族精神为主题的道德教育实践活动，促进学生基本道德观念和道德行为的形成。聘请法制副校长，坚持每学期三次法治教育报告会，以“学法、守法、用法”为主题，开展法制教育，逐步树立学生坚定的理想信念，增强学生自我教育、自我管理、自我约束的能力。5.以安全为重，树立“安全第一”意识。重视安全、综治、禁毒、反邪教等工作，有安全工作领导机构、制度、计划、责任书逐级签订、隐患排查与排除（台帐）、应急预案、总结，实行安全工作一票否决制，“谁出问题，谁负责”，确保安全工作无任何事故发生。利用国旗下讲话、校会、主题班会、黑板报等对师生进行防火、防盗、防溺水、防胡蜂蛰伤、防毒蛇咬伤、防食物中毒、防流行性疾病、防自然灾害等安全健康教育及应急疏散演练，提高自护自救的能力。进行安全检查，认真做好记录，对不安全的设施及时整改，将一切不安全隐患消灭在萌芽状态。，完善防盗设施，严格门卫管理制度，禁止闲杂人员随便出入校园。6、建立家、校、生三位一体的德育网络，实现共同育人。实施警校共建，加强校园周边环境治理力度，制止扰乱学校教育教学秩序的行为，为学生创造一个安静、祥和的学习、生活环境；建立校内寄宿生管理制度，健全相关活动资料；办好家长学校，发挥家长委员会的力量，加强班主任与家长的联系，做到经常联系，互相沟通，共同育人。（三）强教学常规管理，全面提高教学质量。1.加强了教学过程规范管理，切实打造高效课堂。（1）全面推进素质教育与课程改革，执行课程计划，开齐课程，开足课时，科学安排教学工作。（2）按新教材、新课标，优化教学观念、教学方法、学习状态、教学评价，并积极运用现代教学手段进行教学，充分发挥网上优秀教育资源的作用，提高课堂教学效率。（3）加强教学常规检查、评估，落实常规月检查评估，将评估结果与聘用、评先、评优、晋级、绩效挂钩，增强教师业务能力，提高教育教学质量。（4）坚持听课、评课，每学期各教研组积极开展活动活动，做好有效的质量分析报告和教学过程指导，工作记录齐全。（5）制定校本课程开发方案，组织有经验的教师开发一门校本课程，定制定青蓝结对工作，由老教师帮助新教师促进共同发展。2.以校本教研为载体，以教研促发展，营造良好的研究氛围。（1）不断完善我校的常规教学管理考核细则，按教学常规管理得分占总分的60%，计入绩效考核中。（2）重视教育科研工作，每两周开展一次教育科研活动，要求活动定时、定人、定内容。（3）制定激励机制，支持、鼓励教师参加县级以上教研活动或参加教育主管部门的论文评选。（4）每学期中层以上领导听课不少于40节，教师不少于30节，并有点评和课后评价。（5）积极参加各级教育行政主管部门组织的课题研究，每学期各教研组要有针对性的课题或专题，有方案、总结、阶段性成果、完整的档案资料；3.齐抓共管，切实提高整体教育教学质量。（1）七年级要抓细、抓实、抓好规范养成教育，着重培养学生学习兴趣、学习方法和学习习惯的养成。（2）九年级要成立领导组，明确责任目标，专题研究教学工作的思路和方法，采取得力的管理措施，确保中考高质量。（3）八年级要抓好学生基本知识、基本技能的掌握和创新精神、实践能力的培养。4.注重学生增强学生实践能力的培养。（1）重视实验教学，实验资料档案规范完整，按要求完成演示、分组实验，确保演示、分组实验开出率分别达标100%。（2）开展第二课堂，要求教师人人参与，学生人人参与，在活动中提升能力。（3）图书室、阅览室布置整洁规范，完善图书借阅制度、图书借阅登记，有计划增补图书并对损坏图书进行保护、修补。5.加强体育、卫生、艺术教育工作，促进学生全面发展。（1）健全规章制度，成立学校学生会，制定规划，定期开展体艺活动，促进学生全面发展。（2）注重学生个性培养，办好兴趣小组和艺术创新活动，提高学生的艺术素养，树立形象，打出品牌。（四）强化后勤工作，营造良好的育人环境1.严格制度，加强督查，保证一线，运作规范，服务教学。（1）严格执行国家相关经费运行制度，经费收入合法，经费收支实行学期预决算，开支符合财经制度，无乱收费现象。（2）健全了校产管理、使用、维护制度，各类物品采购、保管、领用手续齐全，帐务清楚，帐物相符，按时上报各类财务报表资料；设施、设备、门窗、玻璃、桌凳等齐全，保证正常教育教学之需。2.加强了食宿特色管理，营造规范、安全、健康、舒适的育人环境。总务处、政教处分工合作，将食宿管理纳入教师年度考核，切实加强食宿特色管理。二、取得的主要社会效益和经济效益一年来，学校未出现一起重大安全事故。全校共6个班，共有学生数236人，本年度学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度赞誉。三、存在的主要问题和整改措施。（一）存在问题1.本年度我校教师变动人员较多，绝大多数教师都是刚上岗的新教师，业务能力亟待提升。2.学校的办学条件需要进一步改善。学校范围大，基础建设相对较少，裸露面较大，校园环境的美化、亮化工程量大，由于资金不足，我校的厕所、排污系统、围墙的建设严重滞后，给师生生活造成了一定的影响。（二）整改措施1.进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2.在今后的校园建设中我校一定加大对基础设施的投入，完善学校的硬件条件，为师生营造一个美丽的学习生活环境。。四、下一步工作思路学校将进一步建立健全学校安全工作机制，保障师生在校安全，确保不出现一起重大安全事故。加强教师队伍建设，邀请专家、名师来校指导年轻教师快速提高专业技术水平。争取外出培训学习机会，培养一批学科骨干。多开展教研活动，教师之间相互学习借鉴共同提升教育教学水平。加强教育教学工作管理，提升教学质量。加强德育工作，重点关注学生思想道德，培养学生积极向上的人生观、价值观。打造良好校园文化，让学生养成良好的学习、生活习惯。鼓励帮助教师通过各种渠道了解前言教育教学理论和模式，促进教师教育教学观念创新发展，力争将学校教育教学工作推上一个新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |