安康市教学研究室
发布时间：
2022-03-21 16:32
| 单位名称 | 安康市教学研究室 | |
| 宗旨和业务范围 | 研究教育教学，促进教育事业发展。中小学、学前、职业技术教学业务管理、培训和指导教学研究和改革教学质量检测与评估学科竞赛组织地方课程教材和教育刊物的编写普通话培训普通话水平等级测试认证 | |
| 住所 | 安康市汉滨区育才路109号 | |
| 法定代表人 | 张志虎 | |
| 开办资金 | 114万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 安康市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 101.53万元 | 73.28万元 | |
| 网上名称 | 安康市教学研究室.公益 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在安康市教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务。围绕2021年度工作要点，强化党建引领、聚焦德育创新、聚力科研驱动、深化教学改革、赋能教师成长、助推质量提升，努力实现全市教科研工作新跨越。（一）坚持党建引领发展。1.强化学习促提升。组织观看红色经典电影等活动深化党史学习教育效果，举办专题研讨2次、支部书记讲党课2次、党史学习教育专栏2期、党史知识竞赛2次，举办“统编历史教材中的党史”教研活动1次，组织选派教研员参加国省市级教研会议和学科培训100余人次，着力提升教研员整体素质。2.服务基层办实事。到平利县老县小学、汉阴县等重点帮扶县镇，开展送教送培活动30余次；把普通话测试工作做为解决群众急难愁盼问题的重要落脚点，抽调工作人员七个周末无休，普通话测试报名3660人，完成测试2863人，达到了应测尽测的目标。3.培养骨干树标杆。截止2021年底，累计培养三级三类骨干体系教研员25人，其中省能手7人、省学带2人、省名师3人，市能手7人、市学带4人、市名师2人，今年又培养省级学科带头人培养对象1人，省级名师工作室主持人1人。（二）多维推进德育研究。1.全面推进中小学劳动教育和研学实践教育,制定印发《安康市中小学劳动教育课程指导方案》《安康市中小学生研学实践教育课程指导方案》。2.强化科研引领德育。全面推进“三重融合·三全育德”实践研究专项课题研究工作，65项德育专项课题结题。3.示范引领多维推进。广泛开展立德树人实验校、示范校创建活动，建成市级“立德树人实验基地校”85个。（三）聚焦“双减”落地见效。1.全面开展“双减”教研大指导活动。2021年深入各县区学校进行“双减”教研大指导调研20余场次，形成调研报告3份。2.规范作业布置、完善作业管理。根据“双减”政策要求，制定印发《安康市义务教育阶段作业设计与实施意见》《关于规范义务教育阶段学校学生作业公示的通知》。组织开展优秀作业案例征集，开展作业管理与设计案例展评活动。3.课题研究驱动，优化作业设计。启动“安康市义务教育阶段各学科作业设计与实施的创新研究”，共立项专项研究课题88项。4.促进教师专业发展，提高教学质量。2021年组织各学段学科教研活动近30余次，推门听课100余节，培训教师3000余人，先后举办小学幼儿园优秀教学成果展示交流会、小学语文群文阅读研讨会、小学数学概念课教学专题研讨会、小学科学典型课例教学研讨活动、中小学STEM教育经验交流会、课堂创新大赛、中小学英语教师素养大赛、中小学体育教师暨兼职教练员基本功大赛等活动。（四）扎实实施高中带动战略。1.稳步推进学科基地建设。积极打造以课程教学研究与实践为核心的学科基地，在全市高中建立学科基地29个，组织开展各类学科研讨活动20余次。2.建立专家团队帮扶机制。2021年先后在汉阴第二高中、恒口高中启动建立工作站，整体提升学校的教育教学质量。3.强化中高考备战指导。通过组织高三复习视导、全市高考模拟检测、普通高中教育质量提升研讨会等，形成了“督导+视导”“行政+专业”“服务+指导”的备考视导工作模式。创新开展线上线下融合中高考培训，邀请省科研院学科专家深入安康开展中考命题调研和培训。4.推进高考综合改革。组织高中学科骨干教师参加省级新课程培训，认真贯彻落实课程方案和各学科课程标准；完成高中5个学科新教材的选用评选；深入推进课堂教学改革，指导学校探索实施小班教学和分层教学，尝试实行“选课制”和“走班制”推动合作探究学习，总结提炼以学生为中心的教学模式。二、取得的主要社会效益和经济效益。（一）强化科研引领驱动发展。1.教育科研水平不断提升。全面规划十四五安康教育科研发展，指导县区和学校坚持问题导向，深化教育科研。2021年我市立项陕西省“十四五”规划课题26项、市级规划课题292项，评审结题175项；遴选报送、作业设计优秀案例29项，14项获奖2.着力打造校本教研基地。我市共有13所学校成为陕西省中小学学科优质教学基地，5所幼儿园成为陕西省幼儿园优质教科研基地。3.助推学前教育内涵发展。指导带领10名教师参加陕西省第七届幼儿园教师技能大赛，最终10人共获27项奖次。全年成功指导一所幼儿园顺利通过省级示范园复验，28所幼儿园进行市级示范园创建（复验），6所幼儿园被命名为陕西省学前教育试点基地。4.强化教育科研合作。市STEM教育协同创新中心、陕西理工大学教科研基地落户安康市教研室。（二）着力构建教研宣传阵地。1.整合资源强化宣传阵地。《安康教育》全年出版发行6期，刊载各类文章200余篇，彩版隆重上线。2021年《安康教研》微信公众平台累计发布信息110条。编印《教研信息》25期。2.丰富工会活动，凝聚人心。组织形式多样的主题文体活动，提升职工工作环境、关心职工身心健康、做好退休老教师的慰问工作，定期组织全体职工进行体检。3.细化管理构建和谐阵地。2021年单位先后获得“陕西省德育工作先进集体”、“2020年度综治平安建设工作优秀单位”、“安全生产工作平安单位”等荣誉称号。4.聚力打造优质资源。聚焦中小学优质思政课程建设，匠心打造思政金课300余节，优秀思政课改革创新案例100余件。建立初中道法资源共享平台，收集整理发布优秀初中思政课教学资源2000余份，在德育指南、德育金课、德育风采、德育研究等六个板块发布信息80余条，优质资源20GB。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：一是服务教育教学研究的能力还需提高；二是推进教育教学工作中研究和机制建设的工作还相对薄弱；三是薄弱学科和农村教育还需要进一步加强。（二）改进措施：一是提能增效，增强服务学校服务教学的能力；二是教育教学中形成一些典型示范学校；三是深挖典型，进一步增强教育针对性与实效性，针对薄弱学科，深化农村教育；四是创新载体，丰富活动，进一步提高教育教学的效果。四、下一步工作思路。1.坚持不懈抓学习。坚持把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，进一步创新学习方式方法、完善督查考核机制，不断提升党员职工贯彻执行党的路线方针政策和上级重大决策部署的自觉性。2.持之以恒抓党建。认真贯彻落实上级党组织全面从严治党工作要求，不断完善责任清单、任务清单，突出重点，压实责任，推动全面从严治党各项工作落到实处。3.夯实职能抓质量。2022年，我们将深刻把握新时代教研职能定位，坚定不移贯彻新发展理念，围绕“一个中心”、把握“两个重点”、深化“三项改革”、做好四个方面工作，着力提升教师专业能力，促进学生健康成长，服务安康教育高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年被安康市教育体育局授予“安康市‘无黑无恶”示范教体单位称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |