单位名称 | 山阳县关心下一代工作委员会办公室 | |
宗旨和业务范围 | 为青少年贯彻教育工作的方针、政策和国家有关法律、法规;向青少年进行马列主义理论教育,理想信念、思念道德、革命传统、公民道德和民主法治教育;了解青少年思想状况,总结经验,表彰先进;做好失足青少年的帮教、挽救工作。 | |
住所 | 山阳县县委办公大楼西 | |
法定代表人 | 邢庭忠 | |
开办资金 | 10万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 中共山阳县委办公室 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
6.24万元 | 4.59万元 | |
网上名称 | 山阳县关心下一代工作委员会办公室.公益 | 从业人数 3 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一、开展的具体业务活动(一)强化督促检查,促进工作落实。认真贯彻落实省市关工委工作安排部署。一是及时向县委政府专题汇报,制定了《山阳县关工委工作要点》。二是召开专题工作会议。三是对镇办校关工委工作检查指导。检查关工委工作开展、经费使用和人员报酬落实情况。(二)明确工作任务,突出工作重点。按照市关工委部署安排,结合我县实际,明确了今年工作任务:一是明确重点工作。二是加强机构阵地建设。镇办加强“四委一校”的组织建设,成立了丰东、丰西、中村新区关工委,并召开了首届家长代表大会;成立了陕西星丰、福祥医药和丰源科技公司关工委。基层关工委达到了“六有”标准。三是开展主题教育活动。四是完善档案资料。(三)壮大“五老”队伍,充分发挥作用。一是“五老”队伍不断壮大。镇办关工组织采取“五个一批”充实“五老”队伍建设,今年新发展“五老”15人,累计有380多名“五老”参与到关工委工作当中。二是“五老”作用得到充分发挥。围绕“科技、教育、关爱”主题,开展“五老”帮扶活动见成效。今年五老培养农村致富带头人41名,如十里街办的张治飞,天竺山镇的胡仁俭,带动全县1500多户增收。今年开展实用技术培训50多场次,受训人员约3800余人。(四)开展主题活动,注重特色成效。1.开展传统教育活动。开展了“学党史、颂党思、跟党走”爱国主义教育,开展了“两史”教育,教育学生树立爱国主义,撰写了“传承红色基因争做时代新人”主题征文活动,全县开展“两史”教育活动34余场次,受教学生2万余人。9月30日,由副县长金雪华、陈宏波参加县烈士陵园举行公祭活动,城区一小举行“山阳县2021年烈士公祭活动——继承先烈志•争做好少年”纪念活动。2、开展“学雷锋”活动。为弘扬雷锋精神,倡导时代新风正气,积极践行社会主义核心价值观,开展了学雷锋主题教育活动。县关工委、教体局联合下发《开展“崇德向善新时代志愿奉献我先行”学雷锋活动的通知》。3月学雷锋活动月,城区二小在县体育场和附近小区做起了学雷锋志愿活动,在县老年公寓举行“情系雷锋月童心暖夕阳”走进丰阳老年公寓学雷锋社会实践活动;三小开展“三月春风暖人心,雷锋精神伴我行”系列活动、“宪法主题公园”清扫志愿服务活动、城区二小举办“高举队旗跟党走争做新时代小雷锋”、“庆建党百年扬志愿新风”学雷锋活动。今年开展学雷锋活动68场次。3.开展庆祝“六一”活动。县关工委联合妇联会科教局开展庆“六一”看望慰问留守儿童活动。城区一小举办山阳县庆“六一”儿童节展演暨“学党史颂党恩·传承红色基因”进校园进家庭活动,市关工委主任李邦印等领导,县关工委主任武建书等领导出席活动。5月29日,副县长王卫平、县关工委主任武建书,带领县关工委、慈善协会、科教体局在城区三中举行“慈善关爱共庆‘六一’”及全县第五次亲情缺失儿童救助大行动活动,救助特困学生170名共计8.5万元。4.开展庆祝建党百年活动。在建党百年之际,各校关工委组织开展系列活动。二小志愿服务队师生到甘沟气象站开展“我与小树共成长”植树活动;一小开展“铭记历史,缅怀先烈”纪念烈士主题党日活动;二小开展了“家长开放日”活动、“三爱三好”学生评选活动,评选表彰了20名“三爱三好”美德少年,少先队员章韩一被评为“全国优秀少先队员”称号;5月28日,县关工委妇联会、慈善协会,在城区二中开展爱心助学暨“爱为宝”慈善项目启动仪式,副县长李振萍出席活动并讲话。5、开展法制教育进校园活动。为弘扬宪法精神,维护宪法权威,培育青少年的宪法意识、国家意识、规则意识,全县18所学校开展普法宣传进校园。12月2日,在第八个国家宪法日城区第三小学关工委组织开展宪法主题教育活动——走进宪法公园感悟宪法精神活动。(五)弘扬传统美德,注重家庭教育。1.开展家庭教育主题活动。围绕“家教家风”主题教育,创新方式,深化主题,效果良好。一是开展家风家教活动。由县关工委组织,在城区二中、三中、三小等学校举办6场弘扬家教家风主题报告会。二是收集家风家训资料。征集家长心得体会300多篇,家风家训作品150余件编印成册,表彰奖励30个优秀家风家训作品;征集好家风好家训合集500多条,家风小故事40余篇。三是建成了家风园。县关工委、妇联会、科教局联合县房管局在城关街办丰西新区、信隆小区、福临佳苑小区建成了“家风园”,得到省市妇联领导的高度评价。2.开展家长学校创建活动。县关工委联合妇联会科教局开展家长学校创建活动。元月份,在城区三小成功举办山阳县家庭教育指导中心揭牌仪式暨“智慧家教”大讲堂讲座,县长谢晓军出席活动并讲话,县关工委、县妇联科教局领导、三小家委会和家长代表共计350余人参加活动。在县关工委的指导下,城区四小第一届家长委员会暨家长学校成立,全县共建立20所家长学校。六一前夕,根据国家教育督导委“五项管理”的通知要求,县关工委组织编写的小品《谁的错》,在城区一小、二小、宽坪中学等学校演出16场次,受到广大师生和家长普遍好评。(六)注重社会救助,关爱效果显著。1.开展关爱贫困学生。元月份,县关工委在山阳中学开展爱心捐资活动,恒瑞肉制品公司和山阳福祥医药公司共捐资6.2余万元,资助贫困学生31名,县关工委武主任,副县长李振萍参加;省妇联副主席温琳一行走进城区三小开展“陕西春蕾女童助学”捐赠活动;在城区三小举行“陕西春蕾女童助学”和“助学圆梦情暖校园”召见军爱心团队捐资助学活动;由县关工委联系,11月23日江苏召见军爱心团队深入三小学开展贫困学生资助活动,资助贫困生88人,发放助学金、奖学金137500元。今年,县关工委组织妇联会、共青团和慈善协会开展爱心捐款180多万元,资助900多名贫困学生。2.开展关爱留守儿童。县关工委和科教局以传承红色基因、家长学校、家风家教、关爱留守儿童为关爱阵地。山阳县爱心助学暨“爱为宝”慈善项目启动仪式,在城区二中举行“汇聚爱心情暖校园”关爱活动,在城区二中举行“爱心救助暨‘爱为宝’慈善项目启动仪式”,县政府副县长李振萍、县关工委主任武建书、县慈善协会会长张达喜、县妇联会主席徐晓静、县科教局领导,1300余名师生参加启动仪式,关心关爱留守儿童得到全社会的大力支持。二、取得的主要社会成效1.全县开展“两史”教育活动34余场次,受教育学生2万余人;全县开展学雷锋活动68场次;由县关工委组织,在城区二中、三中、三小等学校举办6场弘扬家教家风主题报告会;收集家风家训资料。征集家长心得体会300多篇,家风家训作品150余件编印成册,集好家风好家训合集500多条,家风小故事40余篇;在县关工委的指导下,城区四小第一届家长委员会暨家长学校成立,全县共建立20所家长学校。2.捐资助学方面:元月份,县关工委在山阳中学开展爱心捐资活动,恒瑞肉制品公司和山阳福祥医药公司共捐资6.2余万元,资助贫困学生31名。5月29日,副县长王卫平、县关工委主任武建书,联合有关部门在城区三中救助特困学生170名共计8.5万元。11月23日,江苏召见军爱心团队深入三小,资助贫困生88人,发放助学金、奖学金137500元。今年,县关工委组织妇联会、共青团和慈善协会开展爱心捐款180多万元,资助900多名贫困学生。3.脱贫扶贫方面:今年五老培养农村致富带头人41名。开展实用技术培训50多场次,受训人员约3800余人。三、存在的问题一年来,我县关工委工作取得了一些成绩,但我们的工作与新时代党对关心下一代工作的要求,与县委及上级关工委的要求还有差距。一是镇办校关工委工作开展不平衡,少数“五老”作用发挥不够。二是部分村社区和企业关工委组织不够健全,作用发挥不够;三是我县关工工作创新不够,特色亮点品牌少;四是因县镇换届,镇办关工委主任和县关工委成员单位变化未配齐。四、改进措施在今后的工作中,我们认真梳理,查漏补缺,结合实际,制定措施,努力把我县关工工作抓实抓好,不断促进我县关心下一代工作发展。五、下一步工作打算1.认真学习贯彻党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神,推动全县关心下一代工作创新发展。2.以爱国主义教育为主线,深化“传承红色基因,争当时代新人”主题教育。3.巩固提高“十百千万”五老关爱帮扶行动,在助力脱贫攻坚、全面建成小康社会中彰显五老的新作为。4.创新“弘扬良好家风家教,着力培养时代新人”教育活动,努力打造具有我县关心下ー代工作的特色品牌。5.积极参与社会治理,为青少年健康成长营造良好的社会环境。6.坚持党建带关建,把全县各级关工委组织建设和五老队伍建设提高到新的水平。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 2021年,县关工委争取恒瑞肉制品公司和山阳福祥医药连锁销售公司,共捐资6.2余万元,资助贫困学生31名。县关工委组织妇联会、共青团和慈善协会开展爱心捐款180多万元,资助900多名贫困学生。 |