单位名称 | 山阳县色河铺镇九年制学校 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育,促进基础教育发展;小学、初中学历教育。 | |
住所 | 山阳县色河铺镇街道村 | |
法定代表人 | 王录斌 | |
开办资金 | 489.3万元 | |
经济来源 | 财政全额 | |
举办单位 | 山阳县科技和教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
501.54万元 | 502.54万元 | |
网上名称 | 山阳县色河铺镇九年制学校.公益 | 从业人数 54 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 第一部分开展的具体工作一、抓牢立德树人根本,提升德育实效(一)坚持会前半小时政治学习制度。(二)把德育教育渗透于学校教育的各个环节,全方位、多渠道育人。(三)拓宽德育教育渠道,创新德育活动模式。各校能通过德育系列活动培养学生正确的人生观、价值观和世界观。(四)积极开展法制教育。坚持每学期上好法制和安全教育课,坚持每校每学期至少开展一期专题普法常识教育活动。(五)加强中小学生心理健康教育,各校能够充分利用好各类节日开展内容丰富多彩的活动,培养学生的社会责任感和爱家、爱校、爱国意识。(六)各校充分发挥心理咨询室的作用,切实加强留守儿童的管理,针对留守儿童开展丰富多彩的活动,用活动润泽心灵、浇铸性格,对留守儿童做到关心他们的生活、关注他们的心理健康、关爱他们的成长。(七)坚持党建引领,以点带面,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员干部的模范带头作用。二、规范落实“双减”工作,推进教育改革(一)积极培训和宣传。(二)加强作业管理。规范公示制度,优化作业设计,加大研讨力度,学校教研室或教导处牵头,在全校范围内对作业的优化管理进行协调、指导和研讨。(三)切实减轻学生校外培训负担。九年制学校配合县科教局、派出所等相关部门对辖区内校外培训机构进行了3次专项整治,关停校外培训机构3处;严禁学校教师参与有偿家教,教育引导学生不参加不合规的校外培训机构。(四)抓好手机管理,学生每周到校时首先将手机交班主任统一登记存放管理,每周离校时到班主任出领取。(五)规范做好课后服务。严格按照相关规定,落实“5+2”课后服务。(六)优化课堂教学。校本研修围绕“减量不减质”主题,开展多种形式的校本研修活动,提升课堂效率。三、推进校园文化建设,丰富内涵发展(一)抓好师德师风建设。举办了以“展现师德新风采传播育人正能量”为主题的2021年度“师德颂------我的育人故事”师德演讲赛。开展经常性警示教育,预防师德师风问题发生。建立师德师风档案,健全师德考核机制,强化师德考核评价。(二)加强“三风”建设。大力弘扬校园正能量,以正气树新风,以新风育新人。(三)不断完善各类管理制度。制度制定注重结合实际,有针对性和可操作性。特别注重制度的执行和落实。(四)营造科学的人文管理文化。在管理上做到以德赢人、以理服人、依“法”管人、以情感人。(五)不断提高环境文化质量。以巩固“转作风、换脑子、促管理”集中整顿活动成效为抓手,以优美温馨干净的环境熏陶人。(六)开足开齐全部课程,深化细化课后服务。四、加强教师队伍建设,强化“两个责任”坚持纪律作风及师德师风教育经常化、多样化。通过真抓严管,全体教师工作作风大为改进,干事创业劲头十足,社会反响良好。强化“两个责任”,落实“一岗双责”,全面抓好我镇教育系统党风廉政建设,使全镇教育的满意度不断提升。五、夯实校园安全管理,细化安全举措(一)健全组织机构,备齐安全专兼职管理人员。(二)层层夯实安全管理责任。(三)完善各类制度预案,使安全管理制度化科学化。(四)突出安全工作重点,落实疫情防控工作常态化,实行有效管理。(五)强化各类安全预防演练,增强防范自救能力。(六)强化安全检查,及时整改安全隐患。六、聚焦教育脱贫后评,确保成效巩固按照“控辍保学零辍学、精准资助无遗漏、送教上门有特色”的总要求,扎实做好控辍保学工作,精准落实教育惠民资金的使用和发放,认真做好“一生一策”的送教上门工作。通过不懈努力在国家和省市教育脱贫后评估中没有出现任何问题,顺利完成了教育脱贫巩固提高与乡村振兴衔接政治任务。七、重视体育健康工作,增强身体素质(一)全镇各校坚持上好“两操”、“两课”,按规定开足体育课时,能积极广泛开展阳光体育活动,确保学生每天锻炼1小时。(二)积极开展体育传统育项目训练。(三)加强体育特长生的选拔和培养。(四)大力倡导并积极开展群众健身活动。(五)坚持做好学生体质健康监测工作。(六)各校能全面做好群众体育工作。八、严格经费预算收支,规范财务管理严格执行上级各项财务工作制度,严格执行学校经费预算收支管理,财务管理规范有序。九、提升餐饮管理水平,落实惠民工程(一)健全膳食委员会、家长监督委员会等组织机构。(二)严格资金使用监管。(三)供餐学校积极做好学生食堂建设改造和设备购置,推进“明厨亮灶”工程,不断提高服务水平。(四)为两所幼儿园提供两餐两点,以保证幼儿的营养和健康。十、统筹兼顾做好其他工作(一)积极抓好教育宣传工作,按时完成了各类教育报刊的征订工作。(二)按时准确报送各类考试信息和数据,各类招生考试管理规范有序,考纪严明,考试安全无事故。(三)做好上传下达工作,高质量完成各项临时性工作任务,全面配合地方政府工作,系统上下政令畅通。(四)规范学籍管理,严格落实学籍管理制度,做到“一人一籍,人籍一致”。严格“休、转”学管理。第二部分取得的主要成绩在2021年度,全镇教师在全县质量检测中获奖累计26人次。我镇教育综合工作荣获目标责任考核先进单位奖,校长王录斌同志获局先进个人奖,张举同志获教育脱贫先进个人奖。王录斌等5名同志被评为县资助工作先进个人。七一前夕,色河铺镇中心幼儿园支部被局党委授予优秀党支部、王录斌等六名同志被局党委评为优秀共产党员,色河铺镇教育总支被市教育工委授予先进基层党组织称号。镇九年制学校创建为县级文明校园。一年来,校(园)内未发生重大安全事故。第三部分存在的主要问题一、在学校管理方面:个别学校管理精细化水平不高。个别班子成员适应不了新形势,缺乏进取意识和创新意识,缺乏干事创业的精气神,在精细化管理上思考、研究、抓落实上需要提高。二、在师德师风方面:个别教师不善于学习,不勤于钻研,业务水平需要提高;个别教师追求形式主义,教研活动仅局限于上几节公开课,没能把校本研修与学科教学深度融合;个别教师敬业精神需提高,缺乏积极向上的正能量。三、在办学条件和师资力量方面:学前教育有待进一步发展。幼儿园基础设施等条件还相对落后,幼师专业教师欠缺。园本培训和幼儿专业化教师的培养还需要进一步加强。近两年全镇教师持续减少,教师结构老龄化,补充年轻教师很少,不利于教育质量和教育改革长足发展。第四部分改进措施2021年我们要统筹抓好以下几项重点工作:一、坚持党建统领。一要强化理论学习。二要强化政治建设。三要强化主体责任。落实全面从严治党主体责任,着力加强重要人员、关键岗位廉政风险防控。强化警示教育、强化追责问责、强化通报曝光,持续巩固风清气正的政治生态。二、坚持“五育并举”。(一)全面落实立德树人。要完善德育序列化方案,丰富育人载体,创新育人方式,广泛开展德育实践活动,不断深化道德教育、责任教育、法治教育、传统文化教育等,培育和践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观内化于心、外化于行。(二)规范落实“双减”,强化五项管理,做好课后服务。严格按照相关规定,落实“5+2”课后服务。(三)加强体美劳教育。开齐开足体育课,配齐配强体育教师;开展好艺术社团活动,重视劳动教育,积极开展校内外劳动实践和社区志愿服务。(四)做好学校卫生保健工作。全面严化、细化常见病防控工作,开展每学年常规视力监测。加大普及季节性传染病防控知识力度。三、坚持质量核心。(一)创新课堂教学模式。要学习运用先进的教育理念和教学方法,以提高常态课堂教学效益为基本着力点,创设学生主动参与、合作探究的课堂氛围。(二)向教研要质量。要落实集体备课,发挥集体智慧,着力提高课堂教学的效率、效果和效益。(三)向管理要质量。各学校要强化制度建设,结合校情实际,修订完善绩效工资考核量化细则、师德师风考核办法、考勤管理制度等关系教师切身利益的制度,激发广大教师的工作热情。要推行精细化管理,提升学校管理、教师管理、学生管理水平。四、坚持师德为先。(一)深化师德师风建设。健全师德建设长效机制,压实校(园)长第一责任,突出师德第一标准,把师德表现作为教师年度考核、绩效考评、评职晋级、评优树模、教师调配、选人用人的首要标准,严格落实师德“一票否决”。(二)突出教师专业发展。实施教师素质全员提升工程,中小学教师突出专业化,强化教学基本功和教学技能训练;幼儿园教师突出善保教,强化保教融合、才艺兼备。大力开展岗位练兵和教学诊断、研课磨课活动,大力实施“教学名师、学科带头人、教学能手和优秀校长、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者培养计划”,带动教师队伍素质整体提升。(三)加强教师队伍管理。严格执行县局修订的《山阳县关于进一步加强教师队伍管理暂行办法》和《山阳县科教系统教职工请假暂行办法》,着力解决担当不足、执行不力、效率不高等突出问题,坚决整治在职教师从事有偿补课等违规行为,努力把学校办出水平、办出特色。五、强化服务保障。(一)加快教育信息化建设。完成中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0年度培训任务。(二)加强财务监管。(三)提升营养改善计划实施水平。(四)强化教育督导。(五)守住安全底线。第五部分下步工作打算一要突出“快”。要增强时间观念,加快工作节奏,对工作早谋划、早安排,快启动、快落实。二要突出“细”。目标要细、要求要细、责任要细、措施要细,把每项任务、每项工作,抓细抓实抓到位,我们的工作才能让学生满意、家长满意、社会满意。三要突出“实”。把工作实效作为落实的度量衡,坚决按时完成、保质保量完成。各校园要全面系统梳理中省市县关于教育工作的重大决策、重要文件、重要部署,参悟透、领会准、落实好,确保工作不遗漏、效果不缩水。四要突出“严”。严格队伍管理,严格过程管理,严格考评考核。五要突出“查”。要强化督查,落实问责,解决好“最后一公里”问题。九年制学校将严格按照上级主管理部门要求严查相关政策文件、制度要求、工作部署的落实情况。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |