旬阳市赵湾镇中心学校
发布时间：
2022-03-21 15:26
| 单位名称 | 旬阳市赵湾镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教育教学 | |
| 住所 | 旬阳市赵湾镇赵湾社区二组 | |
| 法定代表人 | 陈涛平 | |
| 开办资金 | 877万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳市教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 486.63万元 | 468.18万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 70 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在旬阳市教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。开展具体业务情况一是落实发展规划，规范办学行为。落实《赵湾镇中心学校2020——2025年发展规划》，努力完成规划中2021年发展任务。积极配合县局做好赵湾镇域教育资源布局调整工作。以第三轮316工程督导评估指标体系为准绳，对照标准，查缺补漏，切实规范办学行为。发展和规范学前教育，提高幼儿园保教质量和办园水平，坚决克服学前教育小学化。加强民办教育机构日常监管，加大校外培训机构治理力度。二是聚焦课程标准，提升教育质量。认真学习领悟《陕西省义务教育学校课程与教学管理指南》等教育法规政策，全面落实五育并举，牢固树立科学的质量观。聚焦课程标准，实施课堂教学改革，探索创新提升质量的有效方法。强化教研组建设，做实教学研究工作，引导教师在学习落实课程标准上下功夫，在备课上下功夫，在教法设计上下功夫，在发展学生兴趣特长的社团活动上下功夫。认真落实教育部“五项管理”要求，切实减轻学生课业负担，确保学生健康成长。三是强化师德师风，提升执教水平以师德建设和作风建设为两大抓手，着力提升教师队伍的整体素质。以学习教育为抓手，以师德考核为载体，建立健全两项建设的长效机制。严格落实《赵湾镇中心学校支部委员值班巡查、整改、通报制度》，着力解决纪律涣散、职业倦怠、自由散漫、形象欠佳等问题。增强全员服务意识，做人民满意教师，办人民满意教育。依据《中小学班主任工作规定》，切实加强班主任队伍建设。优先选派优秀班主任外出培训学习，倡导班主任以经营的理念创造性的开展班级管理工作，形成良好的班级文化，做到一班一品牌，班班有特色。持续开展“青蓝共进”、师徒结对工作，加强教师培训培养。开展中青年教师课堂教学达标活动，推进课堂合格化工作，提升整体执教水平。学校把建设优秀教师群体特别是骨干教师和青年教师队伍作为学校可持续发展的核心目标。关爱特殊困难教师、组织教师体检等多种方式关心教师学习、工作和生活，使教师感受的组织的温暖，安心从教，潜心教学。四是聚焦疫情防控，确保校园安全聚焦新冠疫情防控新情况，牢固树立“安全第一”意识。积极学习落实“六项攻坚行动”文件精神，增加投入，加强校园安全能力建设；完善安全制度，普及安全常识；坚持“四进八看”，前置预测隐患，及时整改销号；适时组织演练，跟踪抓好落实，严格责任追究；做实扫黑除恶专项斗争工作，严厉打击侵害师生人身安全、破坏学校教学秩序的违法犯罪行为，确保全年无安全责任事故发生。家长志愿者们每天在学生上学、下学期间义务在校门外街道管理疏导交通，成为一大亮点。坚持优先做好新冠疫情防控工作。年内无任何责任事故发生，无信访案件发生，实现了平安和谐发展。五是紧盯作风建设，夯实党建创优。1.加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习，加强党史、历史、哲学学习，进一步完善学习制度，深学笃行求实效，办好教师学习园地。2.是扎实开展“讲政治、严作风、强落实”主题教育活动，切实发挥党支部的政治核心和保障监督作用。开展“勤快严实精细廉”作风建设年活动，落实三会一课、班子民主生活会、民主评议党员、党员活动日制度，实现党内政治生活制度化、规范化、常态化，实现学校党建和业务工作的深度融合。3.问题指引管理，彰显“硬手腕”，学校制定下发了《赵湾镇中心学校班子成员值班巡查、整改、通报制度》，加强日常巡查，发现问题、曝光问题、解决问题，把问题苗头消灭在萌芽之中。4.做好党员发展和教育工作，本年度发展新党员1名。五是坚持狠抓党风廉政建设，严格落实党风廉政建设主体责任，坚强党员干部教育、管理和监督，深入开展职业道德和社会主义核心价值观教育，进一步提高党员干部、教职工廉洁从教的自觉性。六是关注薄弱学校，促进均衡发展。以赵湾镇教育资源整合配置为契机，提升中心学校和中心幼儿园的标椎化、规范化水平。2020年8月，按照旬阳县教育体育和科技局关于赵湾镇教育资源整合规划，赵湾镇中心学校整体搬迁至丫头沟原赵湾初中校址。县局一个“资源重新配置”的英明决策，盘活了赵湾镇的教育资源，解决了赵湾镇中心学校发展中的很多“瓶颈”问题：如校舍不足的问题、教室偏小（全是两间房教室）的问题、运动场远离主校区（需过街道）且不能封闭管理的问题，等等。现在的新校区，占地面积增大了三千多平米，建筑面积增大了近两千个平米。新的校园，布局更加科学合理，运动区、教学区、生活区各自独立又相互贯通，功能配置齐全，育人氛围浓郁，学校的发展站上了新的起点。通过一年的努力，从操场、教学楼的修缮，到教学、办公设施的添置等等，为规范化管理创造了条件，满意在教师，实惠在学生。完成塘兴完小操场通道、围墙排危新建和场地硬化工程。镇中心幼儿园改建工程，现已完成前期总体设计和施工图纸设计，静待上级立项施工。七是发力保学控辍，巩固教育脱贫。1.落实领导包村教师包组责任制，采取教师入村入户调查核实的方法，精准建立了义务教育普及档案，确保一个不少、一个不错。2.建立了义务教育保学控辍动态监测机制，落实了五类特殊群体儿童关爱帮扶机制，每位老师结对帮扶不少于5名特殊儿童，为2名残疾儿落实了送教上门服务。3.精准落实从幼教到小学阶段的教育资助政策，做到政策宣讲到位、摸底核实到位、资金落实到位、档案建设到位。4.联系慈善机构、爱心人士为特殊群体儿童帮忧解困，计得到捐赠的现金、衣物、文具等约4万余元。各项工作完成出色2021年度，学校获得的荣誉有：获得第三轮教育质量提升督导评估“优秀”格次；被市政法委、市教体局授予“安康市爱路护路示范校园”和“安康市新时代十个没有平安示范校园”称号；被县局授予“旬阳县无黑无恶示范学校”荣誉称号。三、存在问题及改进措施存在问题：1﹒对照第三轮《陕西省教育质量提升督导评估316工程指标体系》，无论是小学还是幼儿园，目前的办学条件和办学水平还有差距，应精心谋划，逐项达标；2﹒赵湾镇中心幼儿园学位严重不足，原中心校改建为幼儿园的工程需及早立项实施。3﹒赵湾镇存在教师老化、学科配备不全的问题，比如，全镇小学缺少英语、音乐、幼教等专业的老师；2021年，教师到龄退休3人，且今后连续多年每年退休人数都在3人以上，需请上级逐步予以配备充实。改进措施：1、逐项逐条对照第三轮《陕西省素质教育督导评估316工程指标体系》，认真查找问题，由教导处负责整改落实到位。2、向主管部门多汇报，争取项目，解决学前教育学位不足问题；3、申请主管部门调配专业英语教师，充实薄弱学科师资力量。四、下一步工作思路1、以教学工作为中心，认真落实“双减”相关政策，达到提质增效；2、抓常规管理，抓教师队伍建设，抓学生良好行为习惯养成教育，不断改善办学环境，努力提升办学品位。3、安全工作常抓不松懈，疫情防控管理需常态化，后勤管理再精细，服务质量再提高。4.坚持党建引领，促进我校教育教学工作来年再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |