岚皋县南宫山镇花里小学
发布时间：
2022-03-21 10:49
| 单位名称 | 岚皋县南宫山镇花里小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展：小学学历教育 | |
| 住所 | 岚皋县南宫山镇红日村一组 | |
| 法定代表人 | 周亮孝 | |
| 开办资金 | 182万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岚皋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 458.39万元 | 437.76万元 | |
| 网上名称 | 岚皋县南宫山镇花里小学·公益 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，无违反《条例》和实施细则的情况，没有涉及变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、引言2021年度，我单位在岚皋县教育科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：二、开展的具体活动花里小学现有12个教学班，在校学生373人；现有教职工35人，其中专任教师27人（跟岗2人）。学校以“立德树人”为宗旨，恪守“为人的一生发展奠基”的教育思想，学校紧扣“博爱教育”办学特色目标，牢记使命，求实奋进。营造出“博爱笃行，文明和谐”的校园文化。1.加强政治建设，引领思想长跑。我们花里小学党支部认真贯彻落实上级局党委部署。带领教师立足平凡岗位，以创建“红旗党支部”为契机，建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，紧扣“党建引领促教育，教书育人争先锋”的实践载体，坚持“党建全面融合”理念，以“四有教师”为总体目标，扎实推进党员干部思想、作风、组织和制度建设，做实学党史及“两学一做”长效教育，推动了我校党建融合发展。学校以“博爱教育”为主题文化引领，塑师表形象，清正教师队伍。以“三名工程”为抓手，学校坚持实行“教师十星示范岗”评选表彰制度，青年教师培养制度，师德评议考核制度，校班子年度述职测评考核制度等，用制度规范管理。树立正确的人生观、教育观、学生观和人才观。坚持学用结合，引领教职工思想长跑。认真落实党建工作的各项要求，为学校发展提供了强有力政治思想保证。2.创新党建载体，推动特色发展。按照主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求。树立校本思维，实施“党建+”的融合发展理念，把党建与学校党风廉政、师德师风、校园文化、质量提升、教学教研、队伍建设、辐射帮带等各项工作紧密结合，全面融合促发展。全力推进德育“六个育人”行动即：⑴博爱五心育人（精心打造博爱校园文化；潜心开设博爱幸福课程；热心开展博爱教育活动；用心培养博爱幸福教师；倾心培育博爱幸福学生）；⑵小篮球大梦想篮球特色育人(实施“以球健体，以球养德，以球促智，以球育美”的特色育人目标)；⑶南宫山三区育人（充分利用景区、园区、社区德育优势资源）；⑷书香润德育人(实施经典诵读和图书大开放书香润德课程方案)；⑸学科融合育人；3.厚植博爱之心，耕耘立德树人。培根曾说：没有爱，便没有教育，这是教育人生的信仰。策划创设“博爱教育”德育特色，提炼“博爱”校园主题文化。组织编写《花里小学博爱教育指导手册》《花里小学博爱教育校本课程》《小篮球大梦想--花里小学篮球特色校本课程》和《社会主义核心价值观校本教材》系列。党建引领齐抓共管，创新德育实践，借助南宫山资源实施推进“三区”育人德育实践课程（景区自然地理、人文风情、饮食文化；园区特色种养：茶、葛、芋、稻等；社区养老院、工厂）。通过德育实践学生综合素质明显提升。“博爱教育”主题文化成特色。环境文化、管理文化、活动文化有机统一。实行环境育人、文化育人、活动育人、课程育人、实践育人、管理育人、协同育人有机融合，立德树人整体推进。重视少先队及创文工作。牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念。学校德育以“好习惯”养成教育为重点。教导处联合少队部充分利用建队日主题活动，国旗下讲话，主题班队活动，经典诵读活动，普法教育活动，积极把文明礼仪教育、心理健康教育、生命教育、交通安全教育、卫生健康教育、诚信教育、感恩教育、责任感教育等纳入日常教育内容体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。4.加强教师素养提升，夯实质量关键。坚定立德树人目标，重视社会主义核心价值社会新风建设，开展了花里小学年度“名师示范岗”“校园之星”评选推介宣传表彰活动。创造机遇平台让教师有更多学习提升机会，创新队伍研修提升--与安康市二小建立教师跟岗研修实践基地学校，争取到市局“三区人才支持计划”项目支持，实施了安康市二小联每月的建主题送教活动。在市二小3年来帮助下，送教50余节次，送培指导10余场，参与学习的教师提升显著。5.抓重点求突破。首先，继续深化“篮球校园”特色发展推进，全校学生每人一个篮球，常年坚持篮球课间操和班级小篮球比赛活动。动员全校师生打造“篮球校园”体育特色学校。如今，全校学生篮球运动兴趣高涨，就连一年级小朋友拍起球动作像模像样，校园篮球带动了学生体育运动好习惯。其二，加强书香校园建设。争取到中国少儿基金会“安康图书馆”项目和陕西省建行图书捐赠项目，学校创新推进开放式书吧，实行全面开放图书漂流阅览制度，开展读书活动，评选“读书小名星”表彰奖励。用“每日一读”助推读书好习惯养成，带动更多好习惯培养，助推师生共读，用书香浸润孩子们心灵成长，用书香文化助推教育内涵质量提升。6.落实三个常规，加强教学管理。全员重视“三常规”的贯彻落实，注重实施“精细化”和“科学化”管理。全面贯彻党和国家的教育方针，认真学习《安康市中小学管理规范》，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，科学安排学生在校活动及作息时间，确保教育质量。重点强调周查月查季考新要求，教务处创新尝试有经验骨干教师推行二次备课。不断改革督查考核办法，质量反馈分析和绩效考核办法。用制度考核规范教育教学管理提质量。二、取得的主要社会效益和经济效益我校认真贯彻党教育方针实施义务教育，教学质量和师生素质明显提高，效果显著，深受上级领导好评。本年度学校在当地村民心中也获得了较高的赞誉，在工作中他们也给予了我校全面的支持与配合。三、目前学校存在的问题1、党建工作与业务工作没有很好的结合。2、教师队伍不稳定、教师专业成长上，需加强课题研究、论文撰写、校本研修等方面的督促指导，促进教师专业素养提升。3、按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，但校园面积狭小。四、整改措施1、全面加强党的建设，把党建工作与教育教学工作同部署、同落实等，建立组织班子成员和党员联系服务师生制度，加强骨干教师与年轻教师结对子，实施党员名师工程。2、加强教师师德师风建设，提升教师队伍整体素质，加强年轻教师培训培养，推进教育均衡发展。努力通过多种途径，创新教师评价激励机制，不断提升教师的专业素养。3、应努力开发校园部室功能，达到精简优化有特点的模式，不断提升学生的综合素质和能力，打造幸福美丽新校园。五、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。2、加强党建促质量。全面加强教育质量核心提升工作，继续发力文明校园乡村少年宫和美丽校园建设工作，加大智慧校园建设力度，提升教师信息化素养。3、加强校本研修及教师队伍提升工作。通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校将通过师德师风建设活动，发挥骨干教师的带头作用，不断提升教师专业素养。4、抓好安全稳定保障。牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，精细化管理，安全教育常抓不懈，确保校园安全稳定。学校全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律，遵守财经制度，为本镇其他小学做好服务工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |