渭南市临渭区丰原镇中心小学
发布时间：
2022-03-18 16:35
| 单位名称 | 渭南市临渭区丰原镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 渭南市临渭区丰原镇丰原街 | |
| 法定代表人 | 赵彦虎 | |
| 开办资金 | 71.7万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 68.4万元 | 67.71万元 | |
| 网上名称 | 渭南市临渭区丰原镇中心小学.公益 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况，规范使用印章、证书。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在临渭区教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况一、学校管理方面。开学初，学校根据实际，制定了学校教育教学工作计划，计划从德育工作、常规管理、品质课堂建设、双减落实、体艺工作等方面提出了九个工作目标，对应工作目标，提出了具体工作措施，并在本学期教育教学实践中一一落实。我校成立管理领导小组，小组成员分工协作、职责明确，作为校长，我亲自抓学校的各项工作落实，亲自抓学校质量提升，开学初我校就制定了《学校教学质量提升工作实施方案》，10月28日，召开了教育质量提升专题会议，对教育教学工作中存在的问题进行了深刻剖析，并提出了工作内容和工作措施，一学期来，我校的教育教学秩序良好，教学质量稳步提升。二、教学教研方面。根据区局相关要求，我校修订和完善了各项教育教学常规制度，《教师上课管理制度》、《上课检查制度》、《备课审核制度》、《作业布置审查制度》《作业批改制度》等，让教师在教学工作的各个环节都能有章可循，在制度的落实方面，教导处和教研室也想了办法，做了很多工作，我校教师的课堂教学改进很多，课堂有了明显的变化,教师的理念变了，或多或少地都在努力组织学生学习,学生的状态变了，自主学习、动手操作、交流讨论、大胆展示的过程更加真实了。在品质课堂的建设过程中，学校建立了课堂评价标准，制定了课堂具体要求，学校常规工作实行每周教研组检查，每月教导处教研室检查，重点检查教师是否按学校的思路在备课，并及时通过全干会对常规工作存在的问题进行反馈，发扬优点，整改不足，学校有专人对上课进行考勤，也通过推门听课的方式督促教师按备的课在上，按照学校的模式上，杜绝了上课的随意性。为了落实“双减”政策，学校制定作业布置审核制度，加强对一个班级各学科教师布置的作业量进行审查，保证作业不超量。在教研活动方面，开学初，学校根据教研室学年工作要点，制定了符合我校工作实际的教研计划，扎实安排学科活动日内容，积极开展课题研究工作，继续推进品质课堂建设工作，继续修改、提炼，使学校教学理念更明晰，教学思路更科学。今年我校区级立项课题3个，其中1个为专项课题，卫珊、李亦霏、曹利娜等老师在暑期培训活动中教学设计获奖，田泽媛、兰思梦老师在品质课堂范例课展示活动中获奖，李苗、张红老师在思政课大练兵活动中获奖，我校的《“43任务链式课堂”成果报告》获一等奖。本学期，我校开展了新进教师亮相课，“43任务链式课堂”赛教活动，参与了名师工作室送教和共同体送教活动。这些活动的开展，有效促进了我校的课堂教学工作。三、双减和课后服务工作学校通过家委会、家长群，以告家长书的形式进行双减政策的宣传教育，学校建立作业审核机制，设计作业布置登记表，统筹管理学生作业总量。我校严格按照“5+2”模式开展课后服务工作，要求课后服务时间组织辅导学生完成当天作业，禁止讲新课，并根据学生的年龄特点，分三个学段安排了形式多样的兴趣课程，主要有篮球、足球、排球、书法、美术、音乐等，深受学生喜爱，另外学校还对学生开展晚餐服务，并加强监督和考核，我校的课后服务工作井然有序，群众满意度高。四、“五项管理”工作根据“五项管理”工作相关要求，我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作制定了相应制度并严格落实。1.落实作业管理。我校认真贯彻落实相关文件建设。将学生减负工作纳入学校教研工作，制定了《丰原九年一贯制学校作业管理制度》，根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，创新作业类型方式，提高作业设计质量，认真批改反馈作业，加强作业完成指导。2.重视睡眠情况。我校始终坚持合理制定学生作息时间，实行错峰入学；严格按照有关规定，合理调控学生书面作业总量；发放告家长书，引导学生家长关注学生的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性，教育学生养成良好的作息习惯。3.规范手机管理。为加强学生手机管理工作，学校积极动员部署，通过班会、告家长书、国旗下讲话、广播站等形式，科学引导，家校联动，确保学生手机管理工作取得实效，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高自我管理能管理。4.加强读物管理。我校坚持走内涵发展之路，积极营造书香校园环境，学校阅览室由专人管理，定期向学生开放，营造了浓厚的阅读氛围，培养良好阅读习惯。5,增强体质健康。学校一贯重视学生体质健康状况，全面开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。按照要求，我校安排每天半小时的大课间体育活动和眼保健操，在课后延时时间学校还安排了丰富多彩的文体活动。及时督促孩子积极参加体育锻炼，增强体质，拥有健康体魄。五、常态化疫情防控工作校门口每天进行体温检查，学生每天完成健康打卡，定期宣传和强调疫情防控工作，并对学校教室、部室、食堂等部位卫生进行打扫和消毒。加强门禁管理制度，建立疫情防控排查台账，确保每个环节不出差错，确保师生健康安全。六、劳动教育工作为了“培养学生的劳动意识，让学生掌握一定的劳动知识和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的快乐。”我校非常重视对学生的劳动教育。学校制定了详实可行的计划，由各班主任担任劳动实践指导老师。老师学生全员参与，分工合作，让大家在劳动中快乐，在快乐中成长。通过一系列种植实践活动，使学生从小培养学生吃苦耐劳的精神，增强学生的创新实践能力。二、社会效益情况少先队鼓号队评比金奖。（授予单位：临渭区教育局）渭南市临渭区少先队工作创新奖。（授予单位：共青团渭南市临渭区委、渭南市临渭区少工委）共青团工作创新奖。（授予单位：共青团渭南市临渭区委）全省第九届优秀教学设计评选交流活动优秀组织单位。（授予单位：渭南市临渭区教育学会）教育事业统计先进单位。（授予单位：临渭区教育局）品质课堂达标校。（授予单位：临渭区教育局）先进基层党组织。（授予单位：中共渭南市临渭区教育局工作委员会）8、学校工作得到了镇党委和镇政府的充分肯定，得到了群众的一致好评。三、存在的问题及整改措施1、新的劳动实践基地建设还要加快步伐。我校以前的劳动基地是利用学校小块场地，分布不均，处于树荫下面，阳光不足，种植植物生长不好，本学期我们拆除了中心幼儿园部分土房，计划规划新的劳动实践基地，下学期要加快建设进度，筹措资金，尽快让新的劳动基地投入使用。2学校课堂教学，教研还要继续深化、细化。我校品质课堂建设工作还有很大的提升空间，教研活动还不够深化，个别教师对于教研工作的态度还有待改变，下个学期我们这个方面还要投入更多的时间和精力。3.在学生思想行为，习惯养成上还应不断加强教育督促，班主任老师的管理水平和师德教育等方面能力，还需要不断自我认识，自我提高。4.学校的校园文化建设方面，还没有自己的特色，在环境育人方面做的还不够，校园环境建设所需要的开支，学校还要多想办法。四、下一步工作打算认真分析学生现状，与支教老师探讨受援学校的一些可行性做法，主要从以下几方面做起：1、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。加强教学常规的落实与检查，制定各学科备课、上课、作业批改要求，让教师做到心中有数，备课每周检查一次，并把检查结果及时反馈给教师。2、狠抓养成教育。通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。通过“学习习惯”教育，教会学生科学的，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。3、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化“导、测、讲、议、展、练”六步课堂教学模式，将课堂教学的“导、测、讲、议、展、练”进一步细化和落实。4、安全工作方面将深入开展矛盾纠纷调处化解和安全隐患排查整改、稳定风险评估工作，持续推动学校完善应急演练机制，完善校园安全管理有关制度、预案，提高学校安全事故处置应对规范化、科学化水平。深入推进校园周边综合治理工作，切实把校园建设成最阳光、最安全的地方。5、后勤工作方面将继续完善后勤队伍，完善制度，细化工作岗位，加强监督、检查。完善学校的开支审批制度，财产的管理、使用制度，合理开支。组改食堂人员，完善食堂管理。新学期后勤工作以节约为主旋律开展工作，杜绝浪费。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |