渭南市临渭区桥南镇烟村小学
发布时间：
2022-03-17 15:57
| 单位名称 | 渭南市临渭区桥南镇烟村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 渭南市临渭区桥南镇烟村 | |
| 法定代表人 | 张磊 | |
| 开办资金 | 225.72万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 229.95万元 | 230.04万元 | |
| 网上名称 | 渭南市临渭区桥南镇烟村小学.公益 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规，严格按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几方面的工作：一、开展主要工作情况：一是切实加强师德师风建设教育，提高教师队伍业务素质。(1)利用政治学习和校本培训时间，组织全体教职工认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，要求教师写出学习笔记及体会。（2）为全面践行德育建设，我校积极开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的四德工程建设，并开展四德宣讲活动。开展“诚德”教育。二是积极对学生进行思想道德教育。（1）强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。学校开展学生常规的教育与落实。班主任带领学生认真学习《中小学日常行为规范》，我校对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。（2）爱国主义读书教育活动。根据学校工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作。(3)结合节庆和其他重要节日，因地制宜地开展庆祝或教育活动;(4)围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。三是抓好安全教育工作。一年来，我校不断完善制定了各项安全制度，加强了学生安全管理。1、狠抓学生安全教育。学校充分利用升旗、主题班队会对学生进行安全教育。开展安全知识讲座，使学生增强了安全意识，掌握了自我保护的本领。2、坚持值班制度，包括上放学校门前值班、楼梯口等，保证了师生生命安全及学校财产不受损失。建立安全隐患的检查机制，做到一周一提醒。3、层层签定安全目标责任书。学期初，学校及时同各功能室负责人、教师等签定了安全目标责任书，使他们增强了安全意识，确保了学校安全。4、各班也充分利用班会及其它业余时间确定安全主题，组织形式多样的安全教育活动，学校还组织了学生紧急疏散演练，切实增强了学生的消防逃生意识和逃生的技能。四是结合山区特点，我校教师在学习生活上为学生提供了更多的帮助和关爱，受到了学生和家长的一致好评。二、活动开展情况：观看爱国主义教育电影96人次，开展校园文化艺术节活动，进行文艺汇演1次，进行师生朗诵表演2次，召开家长会2次，3月份开展了“三爱三节教育”“学雷锋争做美德少年”“感恩长辈教育”，等系列活动。5月份开展了“纪念先烈报效祖国圆梦中华”网上签名寄语活动，通过缅怀先烈，培养学生爱国精神，还开展了迎“迎五一我的中国梦”诗歌朗诵赛。6月份开展了庆“六一”文艺汇演及新队员入队仪式。7月份根据区局安排完成的对上学期学生学习质量调研，各科成绩表现突出，9月份学校开展“感激恩师”主题教育活动，10月份举办了“抒写祖国美好未来”的主题活动，11月份紧抓安全教育我校举行了冬季安全教育系列活动并举行安全疏散应急演练。12月份举行“缅怀英雄先烈书画比赛”活动。每2月开展1次疫情防控应急演练，全体师生高度重视，效果良好。过去一年中我校紧抓学校管理工作，制订了新的安全管理制度，门禁责任到人。每周周一进行一次安全教育，一周进行2次刀具排查。教学常规方面，每两周进行一次常规检查，对教师备课、学生作业做出督促反馈。教师在检查督促中不断改进成长，学生在作业的正确率、整洁度方面进步很大。三、存在的问题：1、教师严重短缺，为提高教学质量增添了无形的阻力，给学校的资金带来了很大的压力。教师个体的专业素质、身体素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。2、学生的专业特长还有待进一步挖掘，从而保证学生能全面健康发展。美术、手工制作、书法社团平稳运作，积极培养多才多艺的全面发展的学生。用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为加快学校的发展而努力奋斗。3、教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。四、下一步工作打算1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；另一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |